ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Организация и управление машинной командой»

26.02.05 – Раздел 3.01 – 2019 г.

ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал

ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Организация и управление машинной командой»

Индекс:

(Файл)

26.02.05 – Раздел 3.01 – 2019 г.

Версия:

1

СТРАНИЦА   СТАТУСА   ДОКУМЕНТА

Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

А.В. Ющенко

«___»_________ 20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Организация и управление машинной командой»

Специальность

26.02.05 Эксплуатация судовых энергетических установок

шифр и полное наименование

Квалификация

наименование

Форма обучения

очная

очная (на базе основного общего образования; на базе среднего общего образования), заочная (на базе среднего общего образования

Год набора

2019 г.

Рабочая программа дисциплины «Организация и управление машинной командой» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 26.02.05 Эксплуатация судовых энергетических установок (уровень подготовки кадров высшей квалификации). (приказ Минобрнауки России от 07.05.2014 г. № )», учебного плана по специальности «26.02.05 Эксплуатация судовых энергетических установок», а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании ПЦК Судомеханических дисциплин, протокол №  от  г.

указать должность, наименование организации работодателя, ФИО, дату

Получено положительное заключение 

Составитель(и) программы:

Контроль документа:

Специалист по УМР УМУ Института

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

ЛИСТ УЧЕТА ЭКЗЕМПЛЯРОВ

Место хранения экземпляра

№ экземпляра

Учебно-методический отдел учебно-методического управления

эл. документ

Облачное хранилище данных

эл. документ

ЛИСТ УЧЕТА ПРОВЕРОК И КОРРЕКТУРЫ

№ п/п

Проверка / Изменение №___

Дата проверки / внесения изменения

№ страницы

№ пункта

Отметка об актуализации (продление, изменение, переиздание, отмена)

Провел проверку / Учел изменение

Должность

ФИО

1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Организация и управление машинной командой»:

Код и наименование компетенции

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 1.1 Несение безопасной машинной вахты

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 2.6 Наблюдение за соблюдением требований законодательства

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 2.7 Применение навыков руководителя и умение работать в команде

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 2.8 Вклад в безопасность персонала и судна

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 10 Владеть письменной и устной коммуникацией на государственном и иностранном языке.

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ПК 3.1 Планировать работу структурного подразделения.

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ПК 3.2 Руководить работой структурного подразделения.

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ПК 3.3 Анализировать процесс и результаты деятельности структурного подразделения.

2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина входит в базовую часть учебного плана и изучается на 3 курсе в 6 семестре.

Дисциплина «Организация и управление машинной командой» базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин, как 

Знания, умения и практический опыт, приобретенные студентами в результате изучения данной дисциплины, позволят успешно освоить другие дисциплины учебного плана: 

3 Объем дисциплины и виды учебных занятий

Общая трудоемкость дисциплины составляет 111 час.

Вид учебной работы

Всего

часов

из них в семестре

6

Учебные занятия с преподавателем, всего

74

74

В том числе: 

Лекционные занятия

50

50

Практические занятия

24

24

Самостоятельная работа

27

27

Консультации (групповые), всего

Промежуточная аттестация: 

ЗаО

Общая трудоемкость дисциплины

111

4 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов, видов учебных занятий и самостоятельной работы

Наименование разделов и тем дисциплины

Вид занятий (лекция (урок), семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, курсовое проектирование (работа), самостоятельная работа), содержание занятия

Трудоемкость (часы)

Код компетенции ФГОС и/или Код компетентности Кодекса ПДНВ (согласно ОПОП)

6 семестр

Раздел 1. Организация работы структурного подразделения

Тема 1.1 Нормативно-правовая документация по организации и планированию на предприятии

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 1.2 Организация рабочих мест, расстановка кадров, обеспечение их предметами и средствами труда

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 1.2 Понятие организации. Внутренняя и внешняя среда организации

Самостоятельная работа:

3

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 1.3 Организация мероприятий по предотвращению производственного травматизма и профессиональных заболеваний

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 1.3 Мероприятия по предотвращению производственного травматизма и профессиональных заболеваний

Самостоятельная работа:

3

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 1.3 Методы осуществления мероприятий по предотвращению производственного травматизма и профессиональных заболеваний

Самостоятельная работа:

3

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Раздел 2. Планирование работы структурного подразделения

Тема 2.1 Планирование работы и контроль исполнителей на всех стадиях работ

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 2.2 Планирование производственных показателей работы организации отрасли и еѐ структурных подразделений

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 2.2 Структура производственных систем в отрасли. Характер взаимодействия с другими подразделениями

Самостоятельная работа:

3

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 2.3 Планирование мероприятий по контролю соблюдения правил безопасности труда и выполнения требований производственной санитарии  

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 2.4 Особенности планирования работы предприятия в условиях макроэкономической нестабильности 

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Раздел 3. Организация производственного и технологического процесса

Тема 3.1 Принципы, формы  и методы организации производственного и технологического процесса на производстве 

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 3.2 Техническая документация организации и планирования работ

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 3.3 Планирование и организация взаимодействия с другими подразделениями отрасли

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 3.4 Организация процесса и контроль за качеством выполняемых работ в деятельности подразделения с применением современных информационных технологий

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 3.4 Информационные технологии в сфере управления структурными подразделениями

Самостоятельная работа:

3

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Раздел 4. Организация и нормирование труда на предприятии

Тема 4.1 Методы нормирования труда. Классификация затрат рабочего времени

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 4.2 Организация и оплата труда на предприятии. Мотивация работников на решение производственных задач

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 4.3 Системы и формы оплаты труда. Сущность заработной платы

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 4.4 Судовая отчетность и оформление судовых документов

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Раздел 5. Основные показатели деятельности предприятий водного транспорта

Тема 5.1 Методика расчѐта основных производственных показателей, характеризующих эффективность выполняемых работ

Лекция (урок):

1

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 5.1 Упражнение по составлению заданной структуры предприятия

Практическое занятие:

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 5.2 Затраты на производство продукции (работ, услуг), их виды иклассификация

Лекция (урок):

1

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 5.2 Управление группами и конфликтами

Практическое занятие:

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 5.3 Себестоимость продукции (работ, услуг), и ее экономическая сущность

Лекция (урок):

1

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 5.3 Руководство и лидерство

Практическое занятие:

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 5.4 Ценообразование на продукцию (работ, услуг). Цели и задачи ценообразования

Лекция (урок):

1

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 5.4 Принятие решений

Практическое занятие:

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 5.5 Доходы, прибыль, рентабельность работы предприятий отрасли

Лекция (урок):

1

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 5.5 Коммуникация в процессе управления

Практическое занятие:

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 5.6 Методы диагностики профессиональной пригодности работников

Практическое занятие:

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Раздел 6. Нормативные документы

Тема 6.1 Исполнение обязанностей командного состава в соответствии с нормативными документами

Лекция (урок):

4

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 6.1 Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (№196-ФЗ от 30.12.2001 г.)

Самостоятельная работа:

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 6.1 Уголовный кодекс РФ (№162-ФЗ от 8.12.2003 г.)

Самостоятельная работа:

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 6.1 Трудовой кодекс РФ (№197-ФЗ от 30.12.2001 г.)

Самостоятельная работа:

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Раздел 7. Основы руководства работой структурного подразделения

Тема 7.1 Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 7.1 Изучение должностных обязанностей моториста и помощника механика (в том числе при несении вахтенной службы)

Практическое занятие:

3

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 7.2 Современные технологии управления подразделением организации

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 7.2 Изучение нормативной и технической документации структурного подразделения

Практическое занятие:

3

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 7.3 Функциональные обязанности работников машинной команды

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 7.3 Составление топливного отчѐта и его экономические выводы

Практическое занятие:

3

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 7.4 Методы и формы принятия и реализации управленческих решений

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 7.4 Изучение типичных источников опасных и вредных факторов судовой среды (метод проекта)

Практическое занятие:

3

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 7.5 Этика делового общения в коллективе

Лекция (урок):

1

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 7.6 Психология менеджмента. Основы конфликтологии. Управление конфликтными ситуациями, стрессами и рисками

Лекция (урок):

2

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 7.6 Организация и планирование работы судомеханической службы

Самостоятельная работа:

3

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Тема 7.6 Организация и планирование работы судомеханической службы: –Подготовка и обучение персонала, эксплуатирующего оборудование; − Формирование гражданских и профессиональных качеств специалистов водного транспорта

Самостоятельная работа:

3

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

Консультации:

10

ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 4,ОК 5,ОК 6,ОК 7,ОК 8,ОК 9,ОК 10,ПК 3.1,ПК 3.2,ПК 3.3

5 Фонд оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Фонд оценочных материалов по дисциплине «Организация и управление машинной командой» приведен в обязательном приложении к рабочей программе.

6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

7 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Образовательные технологии

Учебный процесс при преподавании курса основывается на использовании традиционных, инновационных и информационных образовательных технологий. Традиционные образовательные технологии представлены лекциями и семинарскими (практическими) занятиями. Инновационные образовательные технологии используются в виде широкого применения активных и интерактивных форм проведения занятий. Информационные образовательные технологии реализуются путем активизации самостоятельной работы студентов в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС).

Дисциплина может быть реализована частично или полностью с использованием ЭИОС Института (ЭО и ДОТ). Аудиторные занятия и другие формы контактной работы обучающихся с преподавателем могут проводиться с использованием платформ Microsoft Teams, в том числе, в режиме онлайн-лекций и онлайн-семинаров.

Рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям

Лекции (урок) являются одним из видов учебной деятельности обучающихся при освоении образовательной программы среднего профессионального образования. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, тенденции развития, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации и указания на подготовку к практическим занятиям и самостоятельной работе.

Рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Проведение практических занятий должно быть направлено на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Проведение практических занятий направлено на формирование навыков и умений самостоятельного применения полученных знаний в практической деятельности. Практическое задание начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Преподаватель задает вопросы по теме занятия, заслушиваются ответы обучающихся. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений.

Практические занятия предполагают решение практических заданий.

В целях контроля подготовленности обучающихся преподаватель в ходе занятий осуществляет текущий контроль знаний путем проведения устных опросов, контрольно-практического задания, тестовых заданий.

Рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа включает изучение учебной, учебно-методической литературы, поиск в сети Интернет публикаций по актуальным вопросам, связанным с проблематикой дисциплины; освоение теоретического материала; подготовку к практическим занятиям, подготовку к экзамену.

Завершается изучение дисциплины экзаменом / зачетом.

При подготовке к экзамену/зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рабочую программу дисциплины, рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы. Нужно знать, понимать смысл основных понятий и терминов и уметь его разъяснять; демонстрировать формируемые в результате освоения дисциплины общепрофессиональные и профессиональные компетенции.