ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Информатика»

26.02.03 – ПД.02 – 2021 г.

ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал

ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Информатика»

Индекс:

(Файл)

26.02.03 – ПД.02 – 2021 г.

Версия:

1

СТРАНИЦА   СТАТУСА   ДОКУМЕНТА

Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

А.В. Ющенко

«___»_________ 20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Информатика»

Специальность

26.02.03 Судовождение

шифр и полное наименование

Квалификация

техник-судоводитель 

наименование

Форма обучения

очная

очная (на базе основного общего образования; на базе среднего общего образования), заочная (на базе среднего общего образования

Год набора

2021 г.

Рабочая программа дисциплины «Информатика» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 26.02.03 Судовождение (уровень подготовки кадров высшей квалификации). (приказ Минобрнауки России от 02.12.2020 г. № 691)», учебного плана по специальности «26.02.03 Судовождение», а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании ПЦК Математических и естественнонаучных дисциплин, протокол №  от  г.

указать должность, наименование организации работодателя, ФИО, дату

Получено положительное заключение 

Составитель(и) программы:

Препод., Г.В. Ревус

должность, ФИО

Препод., А.Б.Короткова

должность, ФИО

Контроль документа:

Специалист по УМР УМУ Института

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

ЛИСТ УЧЕТА ЭКЗЕМПЛЯРОВ

Место хранения экземпляра

№ экземпляра

Учебно-методический отдел учебно-методического управления

эл. документ

Облачное хранилище данных

эл. документ

ЛИСТ УЧЕТА ПРОВЕРОК И КОРРЕКТУРЫ

№ п/п

Проверка / Изменение №___

Дата проверки / внесения изменения

№ страницы

№ пункта

Отметка об актуализации (продление, изменение, переиздание, отмена)

Провел проверку / Учел изменение

Должность

ФИО

1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Информатика»:

Код и наименование компетенции

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина входит в вариативную часть учебного плана и изучается на 1 курсе в 1, 2 семестре.

Дисциплина «Информатика» базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин, как 

- Астрономия

- Иностранный язык (английский)

- Математика

Знания, умения и практический опыт, приобретенные студентами в результате изучения данной дисциплины, позволят успешно освоить другие дисциплины учебного плана: 

- Организация судовых работ

- Основы производственной деятельности на морских судах

- Электроника и электротехника

3 Объем дисциплины и виды учебных занятий

Общая трудоемкость дисциплины составляет 156 час.

Вид учебной работы

Всего

часов

из них в семестре

1

2

Учебные занятия с преподавателем, всего

156

68

88

В том числе: 

Лекционные занятия

156

68

88

Самостоятельная работа

Консультации (групповые), всего

Промежуточная аттестация: 

К

ЗаО

Общая трудоемкость дисциплины

156

68

88

4 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов, видов учебных занятий и самостоятельной работы

Наименование разделов и тем дисциплины

Вид занятий (лекция (урок), семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, курсовое проектирование (работа), самостоятельная работа), содержание занятия

Трудоемкость (часы)

Код компетенции ФГОС и/или Код компетентности Кодекса ПДНВ (согласно ОПОП)

1 семестр

Раздел 1. Информационная деятельность человека

Тема 1.1 Введение. 

Лекция (урок):

Роль информационной деятельности в экономической, социальной, культурной, образовательной сферах.

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 1.2 Основные этапы развития информационного общества. 

Лекция (урок):

Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 1.3 Роль информационной деятельности в современном обществе

Лекция (урок):

Роль информационной деятельности в современном обществе

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 1.4 Правовые нормы, относящиеся к информации

Лекция (урок):

Правовые нормы, относящиеся к информации.

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 1.5 Электронное правительство

Лекция (урок):

Электронное правительство

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Раздел 2. Информация и информационные процессы

Тема 2.1 Подходы к понятию и измерению информации

Лекция (урок):

Подходы к понятию и измерению информации

5

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 2.2 Информационные объекты различных видов

Лекция (урок):

Информационные объекты различных видов

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 2.3 Универсальность дискретного (цифрового) представления информации

Лекция (урок):

Универсальность дискретного (цифрового) представления информации

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 2.4 Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров

Лекция (урок):

Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации.

5

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 2.5 Принципы  обработки информации при помощи компьютера. 

Лекция (урок):

Принципы обработки информации при помощи компьютера. Арифметические и логические основы работы компьютера.

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 2.6 Элементная база компьютера

Лекция (урок):

Элементная база компьютера.

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 2.7 Алгоритмы и способы их описания

Лекция (урок):

Алгоритмы и способы их описания

5

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 2.8 Этапы решения задач с использованием компьютера

Лекция (урок):

Этапы решения задач с использованием компьютера

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 2.9 Компьютер как исполнитель команд. 

Лекция (урок):

Компьютер как исполнитель команд. Программный принцип работы компьютера.

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 2.10 Компьютерные модели различных процессов

Лекция (урок):

Компьютерные модели различных процессов.

5

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 2.11 Хранение информационных объектов различных видов

Лекция (урок):

Хранение информационных объектов различных видов. Архив информации.

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

2 семестр

Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий

Тема 3.1 Архитектура компьютеров. 

Лекция (урок):

Архитектура компьютеров. Основные характеристики ПК.

6

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 3.2 Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру

Лекция (урок):

Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру.

6

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 3.3 Виды программного обеспечения 

Лекция (урок):

Виды программного обеспечения

6

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 3.4 Объединение компьютеров в локальную сеть

Лекция (урок):

Объединение компьютеров в локальную сеть.

6

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 3.5 Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях

Лекция (урок):

Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях.

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 3.6 Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение

Лекция (урок):

Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение.

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 3.7 Защита информации, антивирусная защита

Лекция (урок):

Защита информации, антивирусная защита.

6

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов

Тема 4.1 Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов

Лекция (урок):

Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов.

Возможности настольных издательских систем.

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 4.3 Возможности динамических (электронных) таблиц

Лекция (урок):

Возможности динамических (электронных) таблиц

6

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 4.4 Представление об организации баз данных и системах управления ими

Лекция (урок):

Представление об организации баз данных и системах управления ими.

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 4.5 Представление о программных средах компьютерной графики, презентациях и мультимедийных средах

Лекция (урок):

Представление о программных средах компьютерной графики, презентациях и мультимедийных средах.

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Раздел 5. Телекоммуникационные технологии

Тема 5.1 Представление о технических программных средствах телекоммуникационных технологий

Лекция (урок):

Представление о технических программных средствах телекоммуникационных технологий.

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 5.2 Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики, провайдер

Лекция (урок):

Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики, провайдер

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 5.3 Поиск информации с использованием компьютера. 

Лекция (урок):

Поиск информации с использованием компьютера. Программные поисковые сервисы.

2

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 5.4 Использование ключевых слов, фраз для поиска информации. 

Лекция (урок):

Использование ключевых слов, фраз для поиска информации. Комбинации условия поиска.

2

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 5.5 Передача информации между компьютерами

Лекция (урок):

Передача информации между компьютерами.

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 5.6 Методы и средства создания и сопровождения сайта

Лекция (урок):

Методы и средства создания и сопровождения сайта.

2

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 5.7 Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях

Лекция (урок):

Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях: электронная почта, чат, видеоконференция, интернет-телефония

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 5.8 Управление процессами. 

Лекция (урок):

Управление процессами. Представление об автоматических и автоматизированных системах управления

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Тема 5.9 Представление о роботехнических системах

Лекция (урок):

Представление о роботехнических системах

4

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

Контрольная работа. Зачет

Лекция (урок):

2

ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.

5 Фонд оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Фонд оценочных материалов по дисциплине «Информатика» приведен в обязательном приложении к рабочей программе.

6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

6.1 Основная литература

1. М.С.Цветкова, И.Ю.Хлобыстова Информатика:учебник для студ. учреждений СПО. - «Академия, 2018. - 

6.2 Дополнительная литература

1. Зимин В.П Информатика.Лабораторный практикум:Учебное пособие для СПО. - Юрайт, 2018. - 

2. Зимин, В.П. Информатика. Лабораторный практикум:учебное пособие для спо. - Юрайт, 2018. - 

7 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины

№ п/п

Наименование информационного ресурса

Ссылка на информационный ресурс

1

.

8 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационно-справочных систем

№ п/п

Назначение

(базы и банки данных,

тестирующие программы, практикум, деловые

игры и т.д.)

Тип продукта

(полная лицензионная версия, учебная версия, демоверсия и т.п.)

Наименование информационной технологии /программного продукта

1

Windows 10 

Операционная система

Договор

2

Office 2019 pro

Прикладное ПО

Договор

9 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Образовательные технологии

Учебный процесс при преподавании курса основывается на использовании традиционных, инновационных и информационных образовательных технологий. Традиционные образовательные технологии представлены лекциями и семинарскими (практическими) занятиями. Инновационные образовательные технологии используются в виде широкого применения активных и интерактивных форм проведения занятий. Информационные образовательные технологии реализуются путем активизации самостоятельной работы студентов в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС).

Дисциплина может быть реализована частично или полностью с использованием ЭИОС Института (ЭО и ДОТ). Аудиторные занятия и другие формы контактной работы обучающихся с преподавателем могут проводиться с использованием платформ Microsoft Teams, в том числе, в режиме онлайн-лекций и онлайн-семинаров.

Рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям

Лекции (урок) являются одним из видов учебной деятельности обучающихся при освоении образовательной программы среднего профессионального образования. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, тенденции развития, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации и указания на подготовку к практическим занятиям и самостоятельной работе.

Рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Проведение практических занятий должно быть направлено на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Проведение практических занятий направлено на формирование навыков и умений самостоятельного применения полученных знаний в практической деятельности. Практическое задание начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Преподаватель задает вопросы по теме занятия, заслушиваются ответы обучающихся. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений.

Практические занятия предполагают решение практических заданий.

В целях контроля подготовленности обучающихся преподаватель в ходе занятий осуществляет текущий контроль знаний путем проведения устных опросов, контрольно-практического задания, тестовых заданий.

Рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа включает изучение учебной, учебно-методической литературы, поиск в сети Интернет публикаций по актуальным вопросам, связанным с проблематикой дисциплины; освоение теоретического материала; подготовку к практическим занятиям, подготовку к экзамену.

Завершается изучение дисциплины экзаменом / зачетом.

При подготовке к экзамену/зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рабочую программу дисциплины, рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы. Нужно знать, понимать смысл основных понятий и терминов и уметь его разъяснять; демонстрировать формируемые в результате освоения дисциплины общепрофессиональные и профессиональные компетенции.