ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Судовые энергетические установки»

26.02.03 – Раздел 1.15 – 2020 г.

ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал

ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Судовые энергетические установки»

Индекс:

(Файл)

26.02.03 – Раздел 1.15 – 2020 г.

Версия:

1

СТРАНИЦА   СТАТУСА   ДОКУМЕНТА

Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

А.В. Ющенко

«___»_________ 20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Судовые энергетические установки»

Специальность

26.02.03 Судовождение

шифр и полное наименование

Квалификация

старший техник-судоводитель с правом эксплуатации судовых энергетических установок

наименование

Форма обучения

очная

очная (на базе основного общего образования; на базе среднего общего образования), заочная (на базе среднего общего образования

Год набора

2020 г.

Рабочая программа дисциплины «Судовые энергетические установки» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 26.02.03 Судовождение (уровень подготовки кадров высшей квалификации). (приказ Минобрнауки России от 02.12.2020 г. № 691)», учебного плана по специальности «26.02.03 Судовождение», а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании ПЦК Судомеханических дисциплин, протокол №  от  г.

указать должность, наименование организации работодателя, ФИО, дату

Получено положительное заключение 

Составитель(и) программы:

Контроль документа:

Специалист по УМР УМУ Института

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

ЛИСТ УЧЕТА ЭКЗЕМПЛЯРОВ

Место хранения экземпляра

№ экземпляра

Учебно-методический отдел учебно-методического управления

эл. документ

Облачное хранилище данных

эл. документ

ЛИСТ УЧЕТА ПРОВЕРОК И КОРРЕКТУРЫ

№ п/п

Проверка / Изменение №___

Дата проверки / внесения изменения

№ страницы

№ пункта

Отметка об актуализации (продление, изменение, переиздание, отмена)

Провел проверку / Учел изменение

Должность

ФИО

1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Судовые энергетические установки»:

Код и наименование компетенции

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 8.1 Содействие техническому обслуживанию и ремонту на судне

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ПК 1.3. Эксплуатировать судовые энергетические установки;

2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина входит в вариативную часть учебного плана и изучается на 4 курсе в 7, 8 семестре.

Дисциплина «Судовые энергетические установки» базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин, как 

Знания, умения и практический опыт, приобретенные студентами в результате изучения данной дисциплины, позволят успешно освоить другие дисциплины учебного плана: 

3 Объем дисциплины и виды учебных занятий

Общая трудоемкость дисциплины составляет 81 час.

Вид учебной работы

Всего

часов

из них в семестре

7

8

Учебные занятия с преподавателем, всего

63

33

30

В том числе: 

Лекционные занятия

49

25

24

Практические занятия

14

8

6

Самостоятельная работа

Консультации (групповые), всего

Промежуточная аттестация: 

К

Эк

Общая трудоемкость дисциплины

81

33

48

4 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов, видов учебных занятий и самостоятельной работы

Наименование разделов и тем дисциплины

Вид занятий (лекция (урок), семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, курсовое проектирование (работа), самостоятельная работа), содержание занятия

Трудоемкость (часы)

Код компетенции ФГОС и/или Код компетентности Кодекса ПДНВ (согласно ОПОП)

8 семестр

Раздел 1. Судовые двигатели внутреннего сгорания

Введение

Лекция (урок):

2

Введение. Судовой валопровод. Закрепить изученный на занятии теоретический материал

Самостоятельная работа:

1

Тема 1.1 Общее устройство и принцип действия судовых дизелей

Лекция (урок):

4

Тема 1.1 Построение круговых и индикаторных диаграмм рабочих циклов дизелей

Практическое занятие:

2

Тема 1.1 Общее устройство и принцип действия судовых дизелей. Закрепить изученный на занятии теоретический материал. Подготовка к защите практических работ

Самостоятельная работа:

1

Тема 1.2 Остов дизеля

Лекция (урок):

4

Тема 1.2 Изучение конструкции деталей остова

Практическое занятие:

2

Тема 1.2 Остов дизеля. Закрепить изученный на занятии теоретический материал. Подготовка к защите практических работ

Самостоятельная работа:

2

Тема 1.3 Механизм движения дизелей

Лекция (урок):

4

Тема 1.3 Изучение конструкции деталей механизма движения дизелей

Практическое занятие:

2

Тема 1.3 Механизм движения дизелей. Закрепить изученный на занятии теоретический материал. Подготовка к защите практических работ

Самостоятельная работа:

1

Тема 1.4 Механизм газораспределения

Лекция (урок):

2

Тема 1.4 Изучение конструкции механизма газораспределения судовых дизелей

Практическое занятие:

2

Тема 1.4 Механизм газораспределения. Агрегаты наддува и продувки судовых дизелей. Закрепить изученный на занятии теоретический материал. Подготовка к защите практических работ

Самостоятельная работа:

1

Тема 1.5 Агрегаты наддува и продувки судовых дизелей

Лекция (урок):

2

Тема 1.5 Изучение агрегатов наддува и продувки судовых дизелей

Практическое занятие:

0,5

Тема 1.5 Механизм газораспределения. Агрегаты наддува и продувки судовых дизелей. Закрепить изученный на занятии теоретический материал. Подготовка к защите практических работ

Самостоятельная работа:

1

Тема 1.6 Топливные системы дизелей

Лекция (урок):

4

Тема 1.6 Изучение топливных систем и топливной аппаратуры судовых дизелей

Практическое занятие:

0,5

Тема 1.6 Топливные системы дизелей. Закрепить изученный на занятии теоретический материал. Подготовка к защите практических работ

Самостоятельная работа:

1

Тема 1.7 Системы смазки дизелей

Лекция (урок):

2

Тема 1.7 Изучение систем смазки судовых дизелей

Практическое занятие:

1

Тема 1.7 Системы смазки дизелей. Закрепить изученный на занятии теоретический материал. Подготовка к защите практических работ

Самостоятельная работа:

0,5

Тема 1.8 Системы охлаждения дизелей

Лекция (урок):

2

Тема 1.8 Изучение систем охлаждения судовых дизелей

Практическое занятие:

1

Тема 1.8 Системы охлаждения дизелей. Закрепить изученный на занятии теоретический материал. Подготовка к защите практических работ

Самостоятельная работа:

0,5

Тема 1.9 Системы пуска и управления дизелей

Лекция (урок):

2

Тема 1.9 Изучение конструкций элементов систем воздушного пуска судовых дизелей

Практическое занятие:

0,5

Тема 1.9 Системы пуска и управления дизелей. Закрепить изученный на занятии теоретический материал. Подготовка к защите практических работ

Самостоятельная работа:

0,5

Тема 1.10 Процессы рабочего цикла дизелей

Лекция (урок):

2

Тема 1.10 Основы теории и динамики двигателя внутреннего сгорания. Закрепить изученный на занятии теоретический материал. Подготовка к защите практических работ

Самостоятельная работа:

0,5

Тема 1.11 Энергетические и экономические показатели работы двигателя. Наддув судовых дизелей. Тепловой баланс дизеля. Утилизация тепловых потерь. Тепловая и механическая напряженность дизеля

Лекция (урок):

1

Тема 1.11 Расчет и анализ энерго-экономических показателей работы дизеля

Практическое занятие:

0,5

Тема 1.11 Основы теории и динамики двигателя внутреннего сгорания.  Закрепить изученный на занятии теоретический материал. Подготовка к защите практических работ

Самостоятельная работа:

0,5

Тема 1.12 Динамика и уравновешенность дизеля

Лекция (урок):

1

Тема 1.12 Основы теории и динамики двигателя внутреннего сгорания. Закрепить изученный на занятии теоретический материал. Подготовка к защите практических работ

Самостоятельная работа:

0,5

Раздел 2. Судовые вспомогательные котельные и турбинные установки

Тема 2.1 Назначение, состав и принцип действия судовых вспомогательных и утилизационных котельных установок

Лекция (урок):

1

Тема 2.1 Судовые вспомогательные котельные установки. Закрепить изученный на занятии теоретический материал. Подготовка к защите практических работ

Самостоятельная работа:

0,5

Тема 2.2 Конструкция судовых вспомогательных и утилизационных котлов и их элементов

Лекция (урок):

1

Тема 2.2 Изучение конструкции основных типов вспомогательных и утилизационных котлов и их арматуры

Практическое занятие:

0,5

Тема 2.2 Судовые вспомогательные котельные установки. Закрепить изученный на занятии теоретический материал. Подготовка к защите практических работ

Самостоятельная работа:

0,5

Тема 2.3 Системы судовых вспомогательных и утилизационных котлов

Лекция (урок):

1

Тема 2.3 Изучение топочных устройств

Практическое занятие:

0,5

Тема 2.3 Изучение систем вспомогательных и утилизационных котельных установок

Практическое занятие:

0,5

Тема 2.3 Устройство, классификация и принцип действия паровых турбин 

Самостоятельная работа:

0,5

Тема 2.4 Устройство, классификация и принцип действия паровых турбин

Лекция (урок):

1

Тема 2.4 Изучение конструкции элементов и систем вспомогательных турбоагрегатов

Практическое занятие:

0,5

Тема 2.4 Устройство, классификация и принцип действия паровых турбин 

Самостоятельная работа:

0,5

5 Фонд оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Фонд оценочных материалов по дисциплине «Судовые энергетические установки» приведен в обязательном приложении к рабочей программе.

6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

7 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Образовательные технологии

Учебный процесс при преподавании курса основывается на использовании традиционных, инновационных и информационных образовательных технологий. Традиционные образовательные технологии представлены лекциями и семинарскими (практическими) занятиями. Инновационные образовательные технологии используются в виде широкого применения активных и интерактивных форм проведения занятий. Информационные образовательные технологии реализуются путем активизации самостоятельной работы студентов в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС).

Дисциплина может быть реализована частично или полностью с использованием ЭИОС Института (ЭО и ДОТ). Аудиторные занятия и другие формы контактной работы обучающихся с преподавателем могут проводиться с использованием платформ Microsoft Teams, в том числе, в режиме онлайн-лекций и онлайн-семинаров.

Рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям

Лекции (урок) являются одним из видов учебной деятельности обучающихся при освоении образовательной программы среднего профессионального образования. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, тенденции развития, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации и указания на подготовку к практическим занятиям и самостоятельной работе.

Рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Проведение практических занятий должно быть направлено на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Проведение практических занятий направлено на формирование навыков и умений самостоятельного применения полученных знаний в практической деятельности. Практическое задание начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Преподаватель задает вопросы по теме занятия, заслушиваются ответы обучающихся. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений.

Практические занятия предполагают решение практических заданий.

В целях контроля подготовленности обучающихся преподаватель в ходе занятий осуществляет текущий контроль знаний путем проведения устных опросов, контрольно-практического задания, тестовых заданий.

Рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа включает изучение учебной, учебно-методической литературы, поиск в сети Интернет публикаций по актуальным вопросам, связанным с проблематикой дисциплины; освоение теоретического материала; подготовку к практическим занятиям, подготовку к экзамену.

Завершается изучение дисциплины экзаменом / зачетом.

При подготовке к экзамену/зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рабочую программу дисциплины, рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы. Нужно знать, понимать смысл основных понятий и терминов и уметь его разъяснять; демонстрировать формируемые в результате освоения дисциплины общепрофессиональные и профессиональные компетенции.