ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Технология перевозки грузов водным транспортом»

26.02.03 – Раздел 3.01 – 2021 г.

ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал

ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Технология перевозки грузов водным транспортом»

Индекс:

(Файл)

26.02.03 – Раздел 3.01 – 2021 г.

Версия:

1

СТРАНИЦА   СТАТУСА   ДОКУМЕНТА

Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

А.В. Ющенко

УТВЕРЖДАЮ

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Технология перевозки грузов водным транспортом»

Специальность

26.02.03 Судовождение

шифр и полное наименование

Квалификация

Техник-судоводитель 

наименование

Форма обучения

очная

очная (на базе основного общего образования; на базе среднего общего образования), заочная (на базе среднего общего образования

Год набора

2021 г.

Рабочая программа дисциплины «Технология перевозки грузов водным транспортом» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 26.02.03 Судовождение (уровень подготовки кадров высшей квалификации). (приказ Минобрнауки России от 02.12.2020 г. № 691)», учебного плана по специальности «26.02.03 Судовождение», а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании ПЦК Судоводительских дисциплин, протокол №  от  г.

указать должность, наименование организации работодателя, ФИО, дату

Получено положительное заключение 

Составитель(и) программы:

Контроль документа:

Специалист по УМР УМУ Института

1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Технология перевозки грузов водным транспортом»:

Код и наименование компетенции

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 2.1 Наблюдение за погрузкой, размещением, креплением и выгрузкой  грузов, а также за обращением с ними во время рейса

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 2.2 Проверка и сообщение о дефектах и повреждениях в грузовых помещениях, на крышках люков и в балластных танках

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 3.1 Обеспечение выполнения требований по предотвращению загрязнения

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 3.6 Вклад в безопасность персонала и судна

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ПК 3.1. Планировать и обеспечивать безопасную погрузку, размещение, крепление груза и уход за ним в течение рейса и выгрузки;

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ПК 3.2. Соблюдать меры предосторожности во время погрузки и выгрузки и обращения с опасными и вредными грузами во время рейса;

2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина входит в вариативную часть учебного плана и изучается на 2, 3 курсе в 4, 6 семестре.

Дисциплина «Технология перевозки грузов водным транспортом» базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин, как 

Знания, умения и практический опыт, приобретенные студентами в результате изучения данной дисциплины, позволят успешно освоить другие дисциплины учебного плана: 

3 Объем дисциплины и виды учебных занятий

Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 час.

Вид учебной работы

Всего

часов

из них в семестре

4

6

Учебные занятия с преподавателем, всего

66

32

34

В том числе: 

Лекционные занятия

36

24

12

Практические занятия

16

8

8

Курсовое проектирование

14

14

Самостоятельная работа

6

4

2

Консультации (групповые), всего

Промежуточная аттестация: 

К

ЗаО

Общая трудоемкость дисциплины

72

36

36

4 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов, видов учебных занятий и самостоятельной работы

Наименование разделов и тем дисциплины

Вид занятий (лекция (урок), семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, курсовое проектирование (работа), самостоятельная работа), содержание занятия

Трудоемкость (часы)

Код компетенции ФГОС и/или Код компетентности Кодекса ПДНВ (согласно ОПОП)

4 семестр

Раздел 1. Транспортные характеристики основных  грузов

Тема 1.1 Нормативная база обеспечения безопасной и сохранной перевозки грузов морем

Лекция (урок):

1

Тема 1.2 Транспортная характеристика груза. Классификация грузов по различным признакам. Совместимость грузов

Лекция (урок):

1

Тема 1.3 Линейные и объемно-массовые характеристики грузов

Лекция (урок):

1

Тема 1.4 Тара и упаковка грузов. Маркировка грузов. Стандартизация тары и маркировки

Лекция (урок):

1

Раздел 2. Подготовка судна к погрузке. Грузовые документы

Тема 2.1 Общий порядок приема и сдачи груза по договору морской перевозки. Подготовка судна к приёму груза. Специальная подготовка грузовых помещений. Проверка судовых грузовых устройств. Воздействия, производимые грузом (включая тяжеловесные), на мореходность и остойчивость судна

Лекция (урок):

2

Тема 2.2 Рекомендуемые способы счета груза. Порядок взвешивания груза. Проверка судовых грузовых устройств и грузозахватных приспособлений. Подготовка палубы для укладки палубного груза. Предварительный осмотр грузов на складе. Естественная убыль массы груза. Ведомственное расследование случаев недостачи груза

Лекция (урок):

2

Тема 2.3 Обеспечение сохранности грузов в процессе перевозки. Причины повреждения, порчи и недостачи грузов и их характеристика. Ответственность перевозчика грузов и его основные обязанности

Лекция (урок):

2

Тема 2.4 Грузовые документы

Лекция (урок):

2

Раздел 3. Перевозка опасных грузов

Тема 3.1 Определение опасных грузов. Классификация опасных грузов. Влияние на безопасность человеческой жизни и судна

Лекция (урок):

1

Тема 3.2 Международный Кодекс морской перевозки опасных грузов с дополнениями (МК МПОГ)

Лекция (урок):

1

Тема 3.3 Документы, необходимые при перевозке опасных грузов

Лекция (урок):

0,5

Тема 3.4 Правила морской перевозки опасных грузов. Транспортные характеристики опасных грузов, упаковка, маркировка

Лекция (урок):

0,5

Тема 3.5 Меры предосторожности во время погрузки и выгрузки и обращения с опасными и вредными грузами во время рейса. Правила техники безопасности

Лекция (урок):

1

Раздел 3. Правила морской перевозки опасных грузов. Изучение международных и национальных нормативных документов

Самостоятельная работа:

1

Раздел 3. Перевозка радиоактивных грузов

Самостоятельная работа:

1

Раздел 4. Погрузка и выгрузка сухих грузов. Грузовой план сухогрузного судна

Тема 4.1 Грузовой план судна, виды грузовых планов. Предварительный и исполнительный грузовой план

Лекция (урок):

1

Тема 4.2 Технико-эксплуатационные характеристики судна. Грузовая марка. Марки углубления

Лекция (урок):

1

Тема 4.3 Основные принципы размещения грузов на судне. Требования к рациональной загрузке судна. Установление и поддержание эффективного общения во время погрузки и выгрузки

Лекция (урок):

1

Тема 4.4 Обеспечение остойчивости судна в рейсе. Определение центра тяжести груза

Лекция (урок):

1

Тема 4.5 Решение задач по расчету чистой грузоподъемности судна

Практическое занятие:

2

Тема 4.6 Решение задач по размещению грузов с различным удельным погрузочным объемом

Практическое занятие:

2

Тема 4.7 Заполнение таблицы нагрузки судна

Практическое занятие:

2

Тема 4.8 Построение диаграммы статической остойчивости

Практическое занятие:

2

Раздел 5. Перевозка генеральных грузов

Тема 5.1 Классификация и основные свойства генеральных грузов. Подготовка судна к перевозке генеральных грузов

Лекция (урок):

0,5

Тема 5.2 Нормативные документы, регламентирующие перевозку генеральных грузов

Лекция (урок):

0,5

Тема 5.3 Сепарация грузов. Подстилочные и прокладочные материалы. Размещение и крепление генеральных грузов. Наставление по размещению и креплению грузов

Лекция (урок):

1

Тема 5.4 Перевозка тарно-штучных грузов

Лекция (урок):

0,5

Тема 5.5 Перевозка изделий легкой промышленности

Лекция (урок):

0,5

Тема 5.6 Перевозка металла и металлоизделий, машин и промышленного оборудования. Перевозка палубных грузов

Лекция (урок):

0,5

Тема 5.7 Правила перевозки тяжеловесных и крупногабаритных грузов

Лекция (урок):

0,5

Раздел 5. Перевозка тяжеловесных и крупногабаритных грузов

Самостоятельная работа:

2

6 семестр

Раздел 6. Расчет загрузки и составление грузового плана судна

Тема 6.1 Работа с Информацией об остойчивости и прочности для капитана судна

Практическое занятие:

4

Тема 6.2 Изучение типовых планов загрузки судна

Практическое занятие:

4

Определение количества груза, принимаемого судном, исходя из возможности максимального использования грузоподъемности и грузовместимости судна

Курсовое проектирование:

2

Распределение груза по трюмам, с учетом обеспечения местной и продольной прочности корпуса судна

Курсовое проектирование:

2

Заполнение таблицы нагрузки судна. Определение ЦТ судна в грузу

Курсовое проектирование:

2

Расчет посадки судна. Определение осадок судна в грузу

Курсовое проектирование:

2

Вычисление начальной поперечной метацентрической высоты. Определение начальной остойчивости судна

Курсовое проектирование:

2

Построение диаграммы статической остойчивости

Курсовое проектирование:

2

Анализ диаграммы статической остойчивости

Курсовое проектирование:

1

Построение грузового плана судна

Курсовое проектирование:

1

Раздел 7. Перевозка навалочных грузов

Тема 7.1 Основные свойства и транспортные характеристики навалочных грузов. Обеспечение безопасности перевозки навалочных грузов

Лекция (урок):

1

Тема 7.2 Международные конвенции и национальные правила по перевозке навалочных грузов. Правила безопасной обработки, размещения навалочных грузов. Влияние навалочных грузов на безопасность человеческой жизни и судна

Лекция (урок):

1

Тема 7.3 Перевозка зерновых грузов. Наблюдение за грузом во время перевозки. Документы, регламентирующие перевозку зерновых грузов

Лекция (урок):

1

Тема 7.4 Характеристика и свойства минеральных удобрений

Лекция (урок):

1

Раздел 7. Транспортные характеристики руд и рудных концентратов, угля, серы

Самостоятельная работа:

0,5

Раздел 8. Перевозка лесных грузов

Тема 8.1 Документы, определяющие перевозку лесных грузов

Лекция (урок):

0,5

Тема 8.2 Характеристика и классификация лесных грузов. Требования к лесным грузам, подлежащим погрузке на судно

Лекция (урок):

0,5

Тема 8.3 Подготовка судна к перевозке лесных грузов. Погрузка лесных грузов

Лекция (урок):

0,5

Тема 8.4 Требования к остойчивости и меры безопасности при перевозке лесных грузов

Лекция (урок):

0,5

Раздел 9. Перевозка продовольственных грузов

Тема 9.1 Классификация и свойства продовольственных грузов. Особенности подготовки грузовых помещений. Перевозка продовольственных грузов на рефрижераторных судах и в рефрижераторных контейнерах

Лекция (урок):

0,25

Тема 9.2 Перевозка мясных грузов. Санитарные требования. Перевозка скоропортящихся грузов

Лекция (урок):

0,25

Тема 9.3 Перевозка растительных грузов, подконтрольных карантину

Лекция (урок):

0,5

Раздел 10. Перевозка грузов укрупненными грузовыми единицами

Тема 10.1 Грузы, перевозимые укрупненными грузовыми единицами. Типы судов, используемые для перевозки грузов укрупнёнными грузовыми единицами. Перевозка грузов в контейнерах, пакетах, палетах. Универсальные поддоны

Лекция (урок):

1

Раздел 10. Суда с горизонтальным способом грузопереработки (ро-ро). Перевозка грузов УГЕ на лихтеровозах, специализированных судах, морских паромах

Самостоятельная работа:

0,5

Раздел 11. Свойства основных жидких грузов и правила их перевозки наливом

Тема 11.1 Общая характеристика наливных грузов. Физические и химические свойства наливных грузов. Классификация и номенклатура наливных грузов. Химические наливные грузы. Сжиженные газы, перевозимые наливом

Лекция (урок):

0,5

Тема 11.2 Основные технико-эксплуатационные характеристики танкера. Грузовые операции танкера. Особенности составления грузового плана. Определение количества жидкого груза

Лекция (урок):

0,5

Тема 11.3 Нормативные документы, регламентирующие перевозку наливных грузов. Предотвращение загрязнения моря. Конвенция МАРПОЛ-73, 1998. Правила Регистра по предотвращению загрязнения с судов

Лекция (урок):

0,5

Тема 11.4 Обеспечение сохранности груза во время перехода

Лекция (урок):

0,5

Раздел 11. Особенности перевозки спиртов. Транспортные свойства растительных масел и животных жиров

Самостоятельная работа:

1

Дифференцированный зачет

Лекция (урок):

2

5 Фонд оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Фонд оценочных материалов по дисциплине «Технология перевозки грузов водным транспортом» приведен в обязательном приложении к рабочей программе.

6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

7 Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

№ п/п

Номер специализированных аудиторий,

кабинетов, лабораторий, тренажеров и пр.

Перечень основного оборудования

8 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Образовательные технологии

Учебный процесс при преподавании курса основывается на использовании традиционных, инновационных и информационных образовательных технологий. Традиционные образовательные технологии представлены лекциями и семинарскими (практическими) занятиями. Инновационные образовательные технологии используются в виде широкого применения активных и интерактивных форм проведения занятий. Информационные образовательные технологии реализуются путем активизации самостоятельной работы студентов в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС).

Дисциплина может быть реализована частично или полностью с использованием ЭИОС Института (ЭО и ДОТ). Аудиторные занятия и другие формы контактной работы обучающихся с преподавателем могут проводиться с использованием платформ Microsoft Teams, в том числе, в режиме онлайн-лекций и онлайн-семинаров.

Рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям

Лекции (урок) являются одним из видов учебной деятельности обучающихся при освоении образовательной программы среднего профессионального образования. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, тенденции развития, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации и указания на подготовку к практическим занятиям и самостоятельной работе.

Рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Проведение практических занятий должно быть направлено на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Проведение практических занятий направлено на формирование навыков и умений самостоятельного применения полученных знаний в практической деятельности. Практическое задание начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Преподаватель задает вопросы по теме занятия, заслушиваются ответы обучающихся. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений.

Практические занятия предполагают решение практических заданий.

В целях контроля подготовленности обучающихся преподаватель в ходе занятий осуществляет текущий контроль знаний путем проведения устных опросов, контрольно-практического задания, тестовых заданий.

Рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа включает изучение учебной, учебно-методической литературы, поиск в сети Интернет публикаций по актуальным вопросам, связанным с проблематикой дисциплины; освоение теоретического материала; подготовку к практическим занятиям, подготовку к экзамену.

Завершается изучение дисциплины экзаменом / зачетом.

При подготовке к экзамену/зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рабочую программу дисциплины, рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы. Нужно знать, понимать смысл основных понятий и терминов и уметь его разъяснять; демонстрировать формируемые в результате освоения дисциплины общепрофессиональные и профессиональные компетенции.