ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Организация транспортных услуг»

23.03.01 – Б1.В.11 – 2023 г.

ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал

ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Организация транспортных услуг»

Индекс:

(Файл)

23.03.01 – Б1.В.11 – 2023 г.

Версия:

1

СТРАНИЦА   СТАТУСА   ДОКУМЕНТА

Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

А.В. Ющенко

«___»_________ 20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Организация транспортных услуг»

Специальность

23.03.01 Технология транспортных процессов

шифр и полное наименование

Квалификация

бакалавр

наименование

Форма обучения

очная

очная (на базе основного общего образования; на базе среднего общего образования), заочная (на базе среднего общего образования

Год набора

2023 г.

Рабочая программа дисциплины «Организация транспортных услуг» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС «Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 23.03.01 Технология транспортных процессов (приказ Минобрнауки России от 07.08.2020 г. № 911)», учебного плана по специальности «23.03.01 Технология транспортных процессов», а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании Управление транспортными процессами, протокол №  от  г.

указать должность, наименование организации работодателя, ФИО, дату

Получено положительное заключение 

Составитель(и) программы:

Препод., Лаврушина Е.А.

должность, ФИО

Контроль документа:

Специалист по УМР УМУ Института

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании кафедры ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Зав. кафедрой:

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании кафедры ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Зав. кафедрой:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании кафедры ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Зав. кафедрой:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании кафедры ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Зав. кафедрой:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании кафедры ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Зав. кафедрой:________________________

(ФИО)

ЛИСТ УЧЕТА ЭКЗЕМПЛЯРОВ

Место хранения экземпляра

№ экземпляра

Учебно-методический отдел учебно-методического управления

эл. документ

Облачное хранилище данных

эл. документ

ЛИСТ УЧЕТА ПРОВЕРОК И КОРРЕКТУРЫ

№ п/п

Проверка / Изменение №___

Дата проверки / внесения изменения

№ страницы

№ пункта

Отметка об актуализации (продление, изменение, переиздание, отмена)

Провел проверку / Учел изменение

Должность

ФИО

1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы специалитета (бакалавриата), обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Организация транспортных услуг»:

Код и наименование компетенции

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Код и наименование индикатора достижения компетенции

Знать:

- принципы прогнозирования и планирования в логистике

Уметь:

Владеть:

ПК-5.1 Знает принципы прогнозирования и планирования в логистике

Знать:

- основные требования по обслуживанию маломобильных пассажиров и инвалидов на транспорте, установленные законодательством РФ и нормативными документами по разным видам транспорта;

- требования к ответственности перевозчика или оператора терминала в отношении инвалидов  и МГН,  в том числе к объему оказываемой помощи, способах общения и применении специального оборудования в соответствии с потребностями таких пассажиров

Уметь:

Владеть:

ПК-5 Способен выявлять приоритеты решения транспортных задач с учетом показателей экономической эффективности и экологической безопасности к проектированию логистических систем доставки грузов и пассажиров, выбора логистического посредника, перевозчика и экспедитора на основе многокритериального подхода

ПК-5.2 Знает основные требования по обслуживанию маломобильных пассажиров и инвалидов на  транспорте, установленные   законодательством РФ и  нормативными документами по разным видам транспорта; требования к ответственности перевозчика или оператора терминала в отношении инвалидов  и МГН,  в том числе к объему оказываемой помощи, способах общения и применении специального оборудования в соответствии с потребностями таких пассажиров

Знать:

Уметь:

- анализировать информацию и оперативно формировать отчеты о результатах перевозки

Владеть:

ПК-5.3 Умеет анализировать информацию и оперативно формировать отчеты о результатах перевозки

Знать:

Уметь:

Владеть:

- методами  разработки эффективных схем взаимоотношений в процессе оказания логистической услуги перевозки груза в цепи поставок

ПК-5 Способен выявлять приоритеты решения транспортных задач с учетом показателей экономической эффективности и экологической безопасности к проектированию логистических систем доставки грузов и пассажиров, выбора логистического посредника, перевозчика и экспедитора на основе многокритериального подхода

ПК-5.5 Владеет методами  разработки эффективных схем взаимоотношений в процессе оказания логистической услуги перевозки груза в цепи поставок

2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина входит в часть образовательной программы, формируемую участниками образовательных отношений и изучается на 4 курсе в 7 семестре.

Дисциплина «Организация транспортных услуг» базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин, как 

- Грузоведение

- Транспортные узлы и пути

- Экономика отрасли

- Единая транспортная система

Знания, умения и практический опыт, приобретенные студентами в результате изучения данной дисциплины, позволят успешно освоить другие дисциплины учебного плана: 

- Организация работы морского терминала

- Производственная складская логистика

- Управление деятельностью судоходной компании

3 Объем дисциплины и виды учебных занятий

Общая трудоемкость дисциплины составляет 108 час.

Вид учебной работы

Всего

часов

из них в семестре

7

Учебные занятия с преподавателем, всего

42

42

В том числе: 

Лекционные занятия

18

18

Практические занятия

24

24

Самостоятельная работа

66

66

Консультации (групповые), всего

Промежуточная аттестация: 

ЗаО

Общая трудоемкость дисциплины

108

108

4 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов, видов учебных занятий и самостоятельной работы

Наименование разделов и тем дисциплины

Вид занятий (лекция (урок), семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, курсовое проектирование (работа), самостоятельная работа), содержание занятия

Трудоемкость (часы)

Код компетенции ФГОС и/или Код компетентности Кодекса ПДНВ (согласно ОПОП)

7 семестр

Раздел 1. Основные понятия рынка транспортных услуг

Тема 1.1 

Лекционные занятия:

Понятие транспортной услуги и её основные особенности 

2

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Тема 1.2

Лекционные занятия:

Оценка качества транспортных услуг

2

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Тема 1.3

Лекционные занятия:

Транспортное обслуживание

1

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Тема 1.4

Лекционные занятия:

Рынок транспортных услуг и транспортное обеспечение экономики

1

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Практические занятия:

Современное состояние рынка транспортных услуг 

10

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Самостоятельная работа:

Основные понятия рынка транспортных услуг 

15

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Раздел 2. Грузопотоки морского транспорта как базис организации перевозок 

Тема 2.1 

Лекционные занятия:

Грузопотоки, тоннажепотоки и их характеристики.

2

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Тема 2.2 

Лекционные занятия:

Расстановка судов по направлениям перевозок.

1

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Тема 2.3 

Лекционные занятия:

Провозная способность судна и флота 

1

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Практические занятия:

Районирование морских грузопотоков

8

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Самостоятельная работа:

Грузопотоки морского транспорта как базис организации перевозок 

5

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Раздел 3. Участники процесса оказания транспортных услуг на водном транспорте 

Тема 3.1 

Лекционные занятия:

Характеристика судоходного бизнеса в современных условиях

4

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Тема 3.2 

Лекционные занятия:

Характеристика терминальных услуг

2

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Тема 3.3

Лекционные занятия:

Транспортно-экспедиционное обслуживание

1

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Тема 3.4

Лекционные занятия:

Агентское обслуживание судов

1

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Тема 3.5 

Лекционные занятия:

Страхование на водном транспорте

2

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Тема 3.6 

Лекционные занятия:

Сюрвейерское обслуживание

1

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Тема 3.7 

Лекционные занятия:

Материально-техническое обеспечение работы транспортных судов 

1

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Практические занятия:

Технико-эксплуатационные характеристики судов морского транспортного флота

6

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Практические занятия:

Грузовая марка и грузовая шкала судна

6

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Практические занятия:

Расчёт количественных и качественных показателей работы судна и флота за период 

4

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Самостоятельная работа:

Разработка проекта оптимальной организации работы флота судоходной компании. 

15

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Раздел 4. Организация взаимодействия участников процесса оказания транспортных услуг на водном транспорте

Тема 4.1 

Лекционные занятия:

Нормирование производственного процесса на морском транспорте 

1

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Тема 4.2 

Лекционные занятия:

Единый технологический процесс

1

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Тема 4.3 

Лекционные занятия:

Транспортно-технологические системы

1

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Тема 4.4

Лекционные занятия:

Организация смешанных перевозок

1

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Практические занятия:

Транспортно-технологические системы

2

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Практические занятия:

Международные транспортные коридоры

2

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

Самостоятельная работа:

Организация взаимодействия участников процесса оказания транспортных услуг на водном транспорте 

9

ПК-5.1,ПК-5.2,ПК-5.3,ПК-5.5

5 Фонд оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Фонд оценочных материалов по дисциплине «Организация транспортных услуг» приведен в обязательном приложении к рабочей программе.

6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

6.1 Основная литература

1. Н.В.Анищенко Экономика и организация портового хозяйства:учебное пособие. - МГА им. адм.Ф.Ф.Ушакова, 2011. - 

2. Новиков В.К. Безопасность перевозки на водном транспорте [Электронный ресурс]:учебное пособие. - Московская государственная академия водного транспорта, 2013. -  – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/46430  

3. Э.Л.Лимонов Внешнеторговые операции морского транспорта и мультимодальные перевозки:. - Выбор, 2001. - 

6.2 Дополнительная литература

1. В.И.Головников, А.Е.Суколенков, В.К.Шанчурова Основы организации работы флота и портов:учебник для ивт. - Транспорт, 1975. - 

2. К.И.Плужников, Ю.А.Чунтомова Транспортное экспедирование, агентирование и брокераж:учебник для транспортных вузов. - ТрансЛит, 2012. - 

7 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины

№ п/п

Наименование информационного ресурса

Ссылка на информационный ресурс

1

Электронная библиотечная система IPRBooks

http://www.iprbookshop.ru

8 Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

№ п/п

Наименование

специализированных аудиторий,

кабинетов, лабораторий,

тренажеров и пр.

Перечень основного оборудования

9 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Образовательные технологии

Учебный процесс при преподавании курса основывается на использовании традиционных, инновационных и информационных образовательных технологий. Традиционные образовательные технологии представлены лекциями и семинарскими (практическими) занятиями. Инновационные образовательные технологии используются в виде широкого применения активных и интерактивных форм проведения занятий. Информационные образовательные технологии реализуются путем активизации самостоятельной работы студентов в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС).

Дисциплина может быть реализована частично или полностью с использованием ЭИОС Института (ЭО и ДОТ). Аудиторные занятия и другие формы контактной работы обучающихся с преподавателем могут проводиться с использованием платформ Microsoft Teams, в том числе, в режиме онлайн-лекций и онлайн-семинаров.

Рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям

Лекции (урок) являются одним из видов учебной деятельности обучающихся при освоении образовательной программы среднего профессионального образования. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, тенденции развития, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации и указания на подготовку к практическим занятиям и самостоятельной работе.

Рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Проведение практических занятий должно быть направлено на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Проведение практических занятий направлено на формирование навыков и умений самостоятельного применения полученных знаний в практической деятельности. Практическое задание начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Преподаватель задает вопросы по теме занятия, заслушиваются ответы обучающихся. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений.

Практические занятия предполагают решение практических заданий.

В целях контроля подготовленности обучающихся преподаватель в ходе занятий осуществляет текущий контроль знаний путем проведения устных опросов, контрольно-практического задания, тестовых заданий.

Рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа включает изучение учебной, учебно-методической литературы, поиск в сети Интернет публикаций по актуальным вопросам, связанным с проблематикой дисциплины; освоение теоретического материала; подготовку к практическим занятиям, подготовку к экзамену.

Завершается изучение дисциплины экзаменом / зачетом.

При подготовке к экзамену/зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рабочую программу дисциплины, рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы. Нужно знать, понимать смысл основных понятий и терминов и уметь его разъяснять; демонстрировать формируемые в результате освоения дисциплины общепрофессиональные и профессиональные компетенции.