ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Начертательная геометрия и инженерная графика»

26.03.01 – Б1.О.16 – 2023 г.

ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал

ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Начертательная геометрия и инженерная графика»

Индекс:

(Файл)

26.03.01 – Б1.О.16 – 2023 г.

Версия:

1

СТРАНИЦА   СТАТУСА   ДОКУМЕНТА

Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

А.В. Ющенко

«___»_________ 20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Начертательная геометрия и инженерная графика»

Специальность

26.03.01 Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства

шифр и полное наименование

Квалификация

Бакалавр

наименование

Форма обучения

очная

очная (на базе основного общего образования; на базе среднего общего образования), заочная (на базе среднего общего образования

Год набора

2023 г.

Рабочая программа дисциплины «Начертательная геометрия и инженерная графика» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС «Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 26.03.01 Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства (приказ Минобрнауки России от 10.01.2018 г. № 21)», учебного плана по специальности «26.03.01 Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства», а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании Математика, естественнонаучные и общепрофессиональные дисциплины, протокол №  от  г.

указать должность, наименование организации работодателя, ФИО, дату

Получено положительное заключение 

Составитель(и) программы:

Препод., Зеленова Н.Н.

должность, ФИО

Контроль документа:

Специалист по УМР УМУ Института

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании кафедры ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Зав. кафедрой:

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании кафедры ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Зав. кафедрой:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании кафедры ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Зав. кафедрой:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании кафедры ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Зав. кафедрой:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании кафедры ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Зав. кафедрой:________________________

(ФИО)

ЛИСТ УЧЕТА ЭКЗЕМПЛЯРОВ

Место хранения экземпляра

№ экземпляра

Учебно-методический отдел учебно-методического управления

эл. документ

Облачное хранилище данных

эл. документ

ЛИСТ УЧЕТА ПРОВЕРОК И КОРРЕКТУРЫ

№ п/п

Проверка / Изменение №___

Дата проверки / внесения изменения

№ страницы

№ пункта

Отметка об актуализации (продление, изменение, переиздание, отмена)

Провел проверку / Учел изменение

Должность

ФИО

1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы специалитета (бакалавриата), обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Начертательная геометрия и инженерная графика»:

Код и наименование компетенции

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Код и наименование индикатора достижения компетенции

Знать:

- современные средства инженерной графики правила разработки оформления конструкторской и технологической документации.

Уметь:

Владеть:

ОПК-5.1 Знает основные принципы принятия технических, технологических и управленческих решений в профессиональной деятельности решений

Знать:

Уметь:

- разрабатывать конструкторско-технологическую документацию, использовать нормативно-техническую документацию в проектной деятельности.

- разрабатывать, осуществлять и контролировать выполнение требований в конкретной сфере деятельности.

Владеть:

ОПК-5.2 Умеет принимать технические, технологические и управленческие решения в профессиональной деятельности

Знать:

Уметь:

Владеть:

- навыками  работы с коллективом Навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях.

- представлять технические решения с использованием средств компьютерной графики и геометрического моделирования

ОПК-5 Способен принимать обоснованные технические, технологические и управленческие решения в профессиональной деятельности

ОПК-5.3 Владеет навыками принятия технических, технологических и управленческих решений в профессиональной деятельности решений

2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина входит в обязательную часть учебного плана и изучается на 1 курсе в 1, 2 семестре.

Дисциплина «Начертательная геометрия и инженерная графика» базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин, как 

- Математика

- Физика

Знания, умения и практический опыт, приобретенные студентами в результате изучения данной дисциплины, позволят успешно освоить другие дисциплины учебного плана: 

- Механика

- Общая электротехника и электроника

- Метрология, стандартизация, сертификация

3 Объем дисциплины и виды учебных занятий

Общая трудоемкость дисциплины составляет 180 час.

Вид учебной работы

Всего

часов

из них в семестре

1

2

Учебные занятия с преподавателем, всего

52

26

26

В том числе: 

Лекционные занятия

20

10

10

Практические занятия

32

16

16

Самостоятельная работа

128

46

82

Консультации (групповые), всего

Промежуточная аттестация: 

За

ЗаО

Общая трудоемкость дисциплины

180

72

108

4 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов, видов учебных занятий и самостоятельной работы

Наименование разделов и тем дисциплины

Вид занятий (лекция (урок), семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, курсовое проектирование (работа), самостоятельная работа), содержание занятия

Трудоемкость (часы)

Код компетенции ФГОС и/или Код компетентности Кодекса ПДНВ (согласно ОПОП)

1 семестр

Раздел 1. 

Лекционные занятия:

Введение. Предмет и метод начертательной геометрии.

Центральное и параллельное проецирование и его свойства. Виды обратимых изображений и комплексный чертеж Монжа, аксонометрический чертеж. Точка, прямая, плоскость и многогранная поверхность на комплексном чертеже. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Введение. Предмет и метод начертательной геометрии.

Центральное и параллельное проецирование и его свойства. Виды обратимых изображений и комплексный чертеж Монжа, аксонометрический чертеж. Точка, прямая, плоскость и многогранная поверхность на комплексном чертеже. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 1.1 

Самостоятельная работа:

Введение. Предмет и метод начертательной геометрии.

Центральное и параллельное проецирование и его свойства. Виды обратимых изображений и комплексный чертеж Монжа, аксонометрический чертеж. Точка, прямая, плоскость и многогранная поверхность на комплексном чертеже. 

2

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 1.2

Лекционные занятия:

Прямые и плоскости общего и частного положения. Относительное положение двух прямых и двух плоскостей. Принадлежность точки и линии плоскости и поверхности. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Прямые и плоскости общего и частного положения. Относительное положение двух прямых и двух плоскостей. Принадлежность точки и линии плоскости и поверхности. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 1.2

Самостоятельная работа:

Прямые и плоскости общего и частного положения. Относительное положение двух прямых и двух плоскостей. Принадлежность точки и линии плоскости и поверхности. 

2

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Лекционные занятия:

Пересечение прямой с плоскостью и поверхностью. Пересечение плоскостей. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Пересечение прямой с плоскостью и поверхностью. Пересечение плоскостей. 

2

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 1.3 

Самостоятельная работа:

Пересечение прямой с плоскостью и поверхностью. Пересечение плоскостей. 

4

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Лекционные занятия:

Следы геометрических объектов.

Определение следов, натуральной величины отрезка прямой, углов его наклона к плоскостям проекций.

Теорема о проекции прямого угла.

Перпендикулярность прямой к плоскости, перпендикулярность двух плоскостей. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Следы геометрических объектов.

Определение следов, натуральной величины отрезка прямой, углов его наклона к плоскостям проекций.

Теорема о проекции прямого угла.

Перпендикулярность прямой к плоскости, перпендикулярность двух плоскостей. 

2

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 1.4

Самостоятельная работа:

Следы геометрических объектов.

Определение следов, натуральной величины отрезка прямой, углов его наклона к плоскостям проекций.

Теорема о проекции прямого угла.

Перпендикулярность прямой к плоскости, перпендикулярность двух плоскостей. 

4

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Лекционные занятия:

Способы преобразования комплексного чертежа. Способы замены плоскостей проекций и плоскопараллельного перемещения. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Способы преобразования комплексного чертежа. Способы замены плоскостей проекций и плоскопараллельного перемещения. 

2

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 1.5

Самостоятельная работа:

Способы преобразования комплексного чертежа. Способы замены плоскостей проекций и плоскопараллельного перемещения. 

4

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Лекционные занятия:

Способы вращения вокруг проецирующих прямых и прямых уровня. Применение способов преобразования чертежа к решению задач. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 1.6 

Практические занятия:

Способы вращения вокруг проецирующих прямых и прямых уровня. Применение способов преобразования чертежа к решению задач. 

2

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 1.6 

Самостоятельная работа:

Способы вращения вокруг проецирующих прямых и прямых уровня. Применение способов преобразования чертежа к решению задач. 

4

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Лекционные занятия:

Плоские и пространственные кривые линии. Поверхности.

Способы задания на чертеже Классификация. Определитель поверхности. Поверхности вращения. Линейчатые поверхности.

Конические и цилиндрические поверхности общего вида. Торсовые поверхности. Геликоиды. Линии и плоскости касательные к поверхности. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Плоские и пространственные кривые линии. Поверхности.

Способы задания на чертеже Классификация. Определитель поверхности. Поверхности вращения. Линейчатые поверхности.

Конические и цилиндрические поверхности общего вида. Торсовые поверхности. Геликоиды. Линии и плоскости касательные к поверхности. 

2

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 1.7 

Самостоятельная работа:

Плоские и пространственные кривые линии. Поверхности.

Способы задания на чертеже Классификация. Определитель поверхности. Поверхности вращения. Линейчатые поверхности.

Конические и цилиндрические поверхности общего вида. Торсовые поверхности. Геликоиды. Линии и плоскости касательные к поверхности. 

4

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Лекционные занятия:

Пересечение поверхностей. Метод вспомогательных секущих плоскостей и методы секущих сфер.

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Пересечение поверхностей. Метод вспомогательных секущих плоскостей и методы секущих сфер. 

2

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 1.8 

Самостоятельная работа:

Пересечение поверхностей. Метод вспомогательных секущих плоскостей и методы секущих сфер. 

4

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Лекционные занятия:

Точные, приближенные и условные развертки поверхностей. Построение разверток. Методы нормального сечения, раскатки и триангуляции. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Точные, приближенные и условные развертки поверхностей. Построение разверток. Методы нормального сечения, раскатки и триангуляции. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 1.9 

Самостоятельная работа:

Точные, приближенные и условные развертки поверхностей. Построение разверток. Методы нормального сечения, раскатки и триангуляции. 

10

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 1.10 

Лекционные занятия:

Теоретические основы построения аксонометрических изображений.

Теорема Польке - Шварца. Виды аксонометрии. Стандартные аксонометрические проекции.

Построение окружностей, расположенных в плоскостях параллельных координатным.

Аксонометрия пространственных объектов 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Теоретические основы построения аксонометрических изображений.

Теорема Польке - Шварца. Виды аксонометрии. Стандартные аксонометрические проекции.

Построение окружностей, расположенных в плоскостях параллельных координатным.

Аксонометрия пространственных объектов 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 1.10 

Самостоятельная работа:

Теоретические основы построения аксонометрических изображений.

Теорема Польке - Шварца. Виды аксонометрии. Стандартные аксонометрические проекции.

Построение окружностей, расположенных в плоскостях параллельных координатным.

Аксонометрия пространственных объектов 

8

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

2 семестр

Раздел 2. 

Лекционные занятия:

Основная надпись. Форматы.

Масштабы. Линии. Шрифты чертежные. Графическое обозначение материалов в разрезах и сечениях. Нанесение размеров 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Основная надпись. Форматы.

Масштабы. Линии. Шрифты чертежные. Графическое обозначение материалов в разрезах и сечениях. Нанесение размеров 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 2.1 

Самостоятельная работа:

Основная надпись. Форматы.

Масштабы. Линии. Шрифты чертежные. Графическое обозначение материалов в разрезах и сечениях. Нанесение размеров 

7

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Лекционные занятия:

Изделие и его состав. Стадии проектирования и виды разрабатываемых документов.

Обозначения конструкторских документов. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Изделие и его состав. Стадии проектирования и виды разрабатываемых документов.

Обозначения конструкторских документов. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 2.2

Самостоятельная работа:

Изделие и его состав. Стадии проектирования и виды разрабатываемых документов.

Обозначения конструкторских документов. 

7

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Лекционные занятия:

Сопряжения. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Сопряжения. 

2

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 2.3 

Самостоятельная работа:

Сопряжения. 

7

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Лекционные занятия:

Виды основные, виды местные, виды дополнительные 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Виды основные, виды местные, виды дополнительные 

2

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 2.4 

Самостоятельная работа:

Виды основные, виды местные, виды дополнительные 

7

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Лекционные занятия:

Простые разрезы. Сложные разрезы.

Вынесенные и наложенные сечения.

Условности и упрощения при выполнении изображений. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Простые разрезы. Сложные разрезы.

Вынесенные и наложенные сечения.

Условности и упрощения при выполнении изображений. 

2

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 2.5

Самостоятельная работа:Простые разрезы. Сложные разрезы.

Вынесенные и наложенные сечения.

Условности и упрощения при выполнении изображений. 

7

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Лекционные занятия:

Разъемные и неразъемные соединения. Виды сварных соединений, изображение на чертежах. Структура обозначения сварных швов. Соединения паяные и клеевые, изображение и обозначение. Условные изображения их на чертежах 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Разъемные и неразъемные соединения. Виды сварных соединений, изображение на чертежах. Структура обозначения сварных швов. Соединения паяные и клеевые, изображение и обозначение. Условные изображения их на чертежах 

2

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 2.6

Самостоятельная работа:

Разъемные и неразъемные соединения. Виды сварных соединений, изображение на чертежах. Структура обозначения сварных швов. Соединения паяные и клеевые, изображение и обозначение. Условные изображения их на чертежах 

7

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Лекционные занятия:

Резьбы. Классификация.

Изображение резьбы. Обозначение на чертежах. Детали резьбовых соединений. Технологические элементы резьбы 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Резьбы. Классификация.

Изображение резьбы. Обозначение на чертежах. Детали резьбовых соединений. Технологические элементы резьбы 

2

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 2.7 

Самостоятельная работа:

Резьбы. Классификация.

Изображение резьбы. Обозначение на чертежах. Детали резьбовых соединений. Технологические элементы резьбы 

7

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Лекционные занятия:

Изображение и обозначение элементов деталей. Отверстия, пазы, Элементы крепежных деталей, элементы литых и штампованных деталей. Изображение различных видов передач. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Изображение и обозначение элементов деталей. Отверстия, пазы, Элементы крепежных деталей, элементы литых и штампованных деталей. Изображение различных видов передач. 

2

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 2.8

Самостоятельная работа:

Изображение и обозначение элементов деталей. Отверстия, пазы, Элементы крепежных деталей, элементы литых и штампованных деталей. Изображение различных видов передач. 

7

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Лекционные занятия:

Содержание чертежа и его компоновка. Особенности выбора оптимального числа изображений.

Последовательность составления эскиза. Базы в машиностроении.

Способы простановки размеров. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Содержание чертежа и его компоновка. Особенности выбора оптимального числа изображений.

Последовательность составления эскиза. Базы в машиностроении.

Способы простановки размеров. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 2.9

Самостоятельная работа:

Содержание чертежа и его компоновка. Особенности выбора оптимального числа изображений.

Последовательность составления эскиза. Базы в машиностроении.

Способы простановки размеров. 

14

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Лекционные занятия:

Составление сборочных чертежей и спецификаций. Чтение чертежей общего вида и сборочных чертежей.

Условности и упрощения при выполнении сборочных чертежей.  

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Практические занятия:

Составление сборочных чертежей и спецификаций. Чтение чертежей общего вида и сборочных чертежей.

Условности и упрощения при выполнении сборочных чертежей. 

1

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

Тема 2.10

Самостоятельная работа:

Составление сборочных чертежей и спецификаций. Чтение чертежей общего вида и сборочных чертежей.

Условности и упрощения при выполнении сборочных чертежей. 

12

ОПК-5.1,ОПК-5.2,ОПК-5.3

5 Фонд оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Фонд оценочных материалов по дисциплине «Начертательная геометрия и инженерная графика» приведен в обязательном приложении к рабочей программе.

6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

7 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины

№ п/п

Наименование информационного ресурса

Ссылка на информационный ресурс

1

Электронная библиотечная система IPRBooks

http://www.iprbookshop.ru 

8 Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

№ п/п

Наименование

специализированных аудиторий,

кабинетов, лабораторий,

тренажеров и пр.

Перечень основного оборудования

9 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Образовательные технологии

Учебный процесс при преподавании курса основывается на использовании традиционных, инновационных и информационных образовательных технологий. Традиционные образовательные технологии представлены лекциями и семинарскими (практическими) занятиями. Инновационные образовательные технологии используются в виде широкого применения активных и интерактивных форм проведения занятий. Информационные образовательные технологии реализуются путем активизации самостоятельной работы студентов в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС).

Дисциплина может быть реализована частично или полностью с использованием ЭИОС Института (ЭО и ДОТ). Аудиторные занятия и другие формы контактной работы обучающихся с преподавателем могут проводиться с использованием платформ Microsoft Teams, в том числе, в режиме онлайн-лекций и онлайн-семинаров.

Рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям

Лекции (урок) являются одним из видов учебной деятельности обучающихся при освоении образовательной программы среднего профессионального образования. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, тенденции развития, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации и указания на подготовку к практическим занятиям и самостоятельной работе.

Рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Проведение практических занятий должно быть направлено на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Проведение практических занятий направлено на формирование навыков и умений самостоятельного применения полученных знаний в практической деятельности. Практическое задание начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Преподаватель задает вопросы по теме занятия, заслушиваются ответы обучающихся. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений.

Практические занятия предполагают решение практических заданий.

В целях контроля подготовленности обучающихся преподаватель в ходе занятий осуществляет текущий контроль знаний путем проведения устных опросов, контрольно-практического задания, тестовых заданий.

Рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа включает изучение учебной, учебно-методической литературы, поиск в сети Интернет публикаций по актуальным вопросам, связанным с проблематикой дисциплины; освоение теоретического материала; подготовку к практическим занятиям, подготовку к экзамену.

Завершается изучение дисциплины экзаменом / зачетом.

При подготовке к экзамену/зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рабочую программу дисциплины, рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы. Нужно знать, понимать смысл основных понятий и терминов и уметь его разъяснять; демонстрировать формируемые в результате освоения дисциплины общепрофессиональные и профессиональные компетенции.