ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»
ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Технические средства судовождения»
26.05.05 – Б1.В.04 – 2024 г.
ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал
ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Технические средства судовождения»
26.05.05 – Б1.В.04 – 2024 г.
СТРАНИЦА СТАТУСА ДОКУМЕНТА
Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»
А.В. Ющенко
СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)
СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Технические средства судовождения»
шифр и полное наименование
Рабочая программа дисциплины «Технические средства судовождения» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС «Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - специалитет по специальности 26.05.05 Судовождение (приказ Минобрнауки России от 15.03.2018 г. № 191)», учебного плана по специальности «26.05.05 Судовождение», а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании Судовождение и гидрография, протокол № от г.
Составитель(и) программы:
Специалист по УМР УМУ Института
1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.
В результате освоения основной профессиональной образовательной программы специалитета (бакалавриата), обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Технические средства судовождения»:
Код и наименование компетенции
Планируемые результаты обучения по дисциплине
Код и наименование индикатора достижения компетенции
Знать:
- физические и теоретические основы, принципы действия и устройства навигационных эхолотов, лагов, магнитных, гироскопических и спутниковых компасов;
- знает методы определения поправок компасов и определения погрешностей навигационных приборов;
Уметь:
- работать с навигационным оборудованием и правильно применять полученную информацию, определять и учитывать поправки технических средств судовождения;
- учитывать погрешности при проведении судовых измерений, исключать грубые погрешности в серии измерений, пользоваться стандартами и другой нормативной документацией;
Владеть:
- навыками навигационной эксплуатации и технического обслуживания радиоэлектронных и технических систем судовождения и связи
ПК-05 Способен обеспечить безопасное плавание судна путем использования информации от навигационного оборудования и систем, облегчающих процесс принятия решений
ПК-05.1 Знает погрешности систем и эксплуатационные аспекты навигационных систем
Знать:
- системы управления рулевым приводом, эксплуатационные процедуры и переход с ручного на автоматическое управление и обратно, с целью принятия решений и выполнения команд для избежания столкновения и управления безопасным плаванием судна;
Уметь:
- переходить с ручного управления курсом судна на автоматическое и обратно, настраивать органы управления автоматических систем для работы в оптимальном режиме;
- практически использовать РЛС, АИС, САРП, САС, интегрированные навигационные системы, расшифровывать, толковать и анализировать получаемую с их помощью информацию, использовать технику радиолокационной прокладки и концепции относительного и истинного движений, параллельную индексацию;
Владеть:
- решения навигационных задач с использованием информации от этих систем, расчета поправок навигационных приборов;
ПК-05 Способен обеспечить безопасное плавание судна путем использования информации от навигационного оборудования и систем, облегчающих процесс принятия решений
ПК-05.2 Умеет оценивать навигационную информацию, получаемую из всех источников, включая радиолокатор и САРП, с целью принятия решений и выполнения команд для избежания столкновения и для управления безопасным плаванием судна
Знать:
- фундаментальные основы радиолокатора (РЛС), идентификационных систем (АИС), средств автоматизированной радиолокационной прокладки (САРП), интегрированных навигационных систем, иные электронные и технические средства судовождения, их тенденции развития и сферы применения, характерные ограничения;
- причины возникновения ошибок и точностные характеристики различных технических средств судовождения (навигационных приборов и инструментов)
Уметь:
- распознавать радиолокационный сигнал от радиолокационного ответчика, ответчика АИС, пользоваться спутниковым компасом, системой дальней идентификации и другими навигационными системами;
- уметь анализировать поступающую от разных источников навигационную информацию, сравнивать и делать выводы по использованию этой информации;
- определять работоспособность установленного, эксплуатируемого и навигационного оборудования, осуществлять наблюдение за безопасной эксплуатацией технических средств судовождения;
Владеть:
- методами использования технического контроля и испытания оборудования и материалов.
ПК-05 Способен обеспечить безопасное плавание судна путем использования информации от навигационного оборудования и систем, облегчающих процесс принятия решений
ПК-05.3 Знает взаимосвязь и оптимальное использование всех навигационных данных, имеющихся для осуществления плавания
Знать:
- физические и теоретические основы, принципы действия и устройства навигационных эхолотов, лагов, магнитных, гироскопических и спутниковых компасов;
Уметь:
- пользоваться спутниковым компасом, системой дальней идентификации и другими навигационными системами;
Владеть:
- навыками навигационной эксплуатации и технического обслуживания различных видов и модификаций спутниковых, магнитных и гирокомпасов, радиоэлектронных и технических систем судовождения и связи, решения навигационных задач с использованием информации от этих систем, расчета поправок навигационных приборов;
ПК-06 Способен определять и учитывать поправки компаса
ПК-06.1 Умеет определять и учитывать поправки гиро- и магнитных компасов
Знать:
- знает методы определения поправок гиро и магнитных компасов и способы определения ошибок и погрешностей навигационных приборов;
Уметь:
- работать с навигационным оборудованием и правильно применять полученную информацию, определять и учитывать поправки технических средств судовождения, устранять различные виды девиаций гиро и магнитных компасов;
Владеть:
- навыками навигационной эксплуатации и технического обслуживания различных видов и модификаций спутниковых, магнитных и гирокомпасов, радиоэлектронных и технических систем судовождения и связи, решения навигационных задач с использованием информации от этих систем, расчета поправок навигационных приборов;
ПК-06.2 Знает принципы работы гиро- и магнитных компасов
Знать:
- виды, комплектацию, принцип работ, правила эксплуатации различных гиро и магнитных компасов отечественного и иностранного производства
Уметь:
- учитывать погрешности при проведении судовых измерений, исключать грубые погрешности в серии измерений, пользоваться стандартами и другой нормативной документацией;
Владеть:
- методами использования технического контроля и испытания оборудования и материалов
ПК-06.3 Понимает работу систем, контролируемых основным прибором гирокомпаса
Знать:
- методы и способы компенсации и уничтожения девиации гирокомпасов, магнитных компасов
Уметь:
- определять, рассчитывать и составлять таблицу остаточной девиации судовых компасов
Владеть:
- методами использования технического контроля и испытания оборудования и материалов
ПК-06 Способен определять и учитывать поправки компаса
ПК-06.4 Знает принципы действия и обслуживания основных типов гирокомпасов
Знать:
- Способы и методы определения места судна астрономическими методами
Уметь:
- Использовать технические средства для определения места судна астрономическими способами
Владеть:
- способами определения поправок компасов и определения места судна с помощью астрономических методов
ПК-18.1 Умеет использовать небесные тела для определения местоположения судна
Знать:
- Способы и методы определения места судна астрономическими методами
Уметь:
- Использовать технические средства для определения места судна астрономическими способами
Владеть:
- способами определения поправок компасов и определения места судна с помощью астрономических методов
ПК-18 Способен определять местоположение судна, поправки компаса астрономическими методами
ПК-18.2 Умеет определять поправки гиро- и магнитных компасов, с использованием средств мореходной астрономии и учитывать такие поправки
2 Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина входит в часть образовательной программы, формируемую участниками образовательных отношений и изучается на 3, 4, 5 курсе в 5, 7, 8, 10 семестре.
Дисциплина «Технические средства судовождения» базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин, как
- Математические основы судовождения
- Общая электротехника и электроника
Знания, умения и практический опыт, приобретенные студентами в результате изучения данной дисциплины, позволят успешно освоить другие дисциплины учебного плана:
- Морская радиосвязь и телекоммуникации
- Оборудование судов технического флота
- Энергетические установки и электрооборудование судов
- Маневрирование и управление судном
3 Объем дисциплины и виды учебных занятий
Общая трудоемкость дисциплины составляет 360 час.
Учебные занятия с преподавателем, всего
Консультации (групповые), всего
Промежуточная аттестация:
Общая трудоемкость дисциплины
4 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов, видов учебных занятий и самостоятельной работы
Наименование разделов и тем дисциплины
Вид занятий (лекция (урок), семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, курсовое проектирование (работа), самостоятельная работа), содержание занятия
Код компетенции ФГОС и/или Код компетентности Кодекса ПДНВ (согласно ОПОП)
Тема 1.1 Введение. Общие сведения о магнитном поле
Лекционные занятия:
Магнитное поле Земли.
Принцип действия магнитных компасов. Вектор напряжённости магнитного поля Земли. Понятия о магнитном наклонение и магнитном склонении
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.2 Магнитное поле судна. Девиация магнитного компаса. Уравнение Пуассона
Лекционные занятия:
Твёрдое и мягкое судовое железо. Составление уравнения Пуассона.
Понятие о коэффициентах Пуассона. Определение плоскости компасного меридиана, компасного меридиана и девиации.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.3 Анализ уравнений Пуассона.
Лекционные занятия:
Преобразование уравнений Пуассона. Вывод 6 новых магнитных сил, характеризующих магнитное поле судна на ровном киле.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.4 Судовые магнитные силы
Лекционные занятия:
Девиация магнитного компаса.
Действие магнитных сил на стрелку компаса
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.5 Многоугольник сил
Лекционные занятия:
Направляющая сила магнитной стрелки. Построение многоугольника сил. Основная формула девиации.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.6 Характер и свойства девиации
Лекционные занятия:
Постоянная, полукруговая, четвертная девиации
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.7 Креновая девиация
Лекционные занятия:
Изменение сил уравнений Пуассона при крене.
Коэффициент креновой девиации.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.8 Системы дистанционной передачи информации. Дистанционный магнитный компас
Лекционные занятия:
Магнитные компасы с картушкой и индукционные.
Оптическая и электромеханическая системы дистанционной передачи.
Дистанционный МК с датчиком углового перемещения.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.9 Индукционный магнитный компас
Лекционные занятия:
Индукционные МК и особенности учёта в них девиации. Индукционный датчик. Феррозонды.
Погрешность индукционного компаса.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.1 Магнитный Компас «КМ-145»
Практические занятия:
Конструкция приборов комплекта компаса «КМ-145». Подготовка компаса к работе.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.2 Магнитный компас «КМ-115»
Практические занятия:
Назначение. Конструкция приборов комплекта компаса «КМ-115»
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.3 Морской магнитный 127 мм компас«УКП-М»
Практические занятия:
Назначение. Конструкция приборов комплекта компаса «УКП-М»
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.4 Магнитный компас «КМО-Т»
Практические занятия:
Назначение. Конструкция приборов комплекта компаса «КМО-Т»
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.5 Устройство котелка магнитного компасаУКП-М
Практические занятия:
Назначение, принцип работы, устройство
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.6 Выверка магнитного компаса
Практические занятия:
Общая выверка котелка.
Выверка девиационного прибора. Выверка картушки на застой
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.7 Приборы для уничтожения девиации
Практические занятия:
Дефлектор Колонга. Устройство. Назначение.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.8 Измерение магнитных сил с помощью дефлектора
Практические занятия:
Измерение магнитных сил на любом курсе и измерение вертикальных сил дефлектором
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.9 Судовой инклинатор. Компенсация креновой девиации
Практические занятия:
Назначение и устройство судового инклинатора.
Уничтожение креновой девиации с помощью инклинатора
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.10 Уничтожение девиации
Практические занятия:
Необходимость уничтожения девиации. Принцип уничтожения девиации
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.11 Общие принципы уничтожения девиации
Практические занятия:
Понятие об основных видах девиаций: четвертная, полукруговая, креновая, широтная
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.12 Компенсация широтной девиации
Практические занятия:
Широтный компенсатор-флиндерсбар. Компенсация широтной девиации
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Способ Эри-уничтожение полукруговой девиации на 4-х главных магнитных курсах
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Способ Колонга - уничтожение полукруговой девиации на 4-х главных магнитных курсах
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.15 Практическое уничтожение четвертной девиации
Практические занятия:
Уничтожение четвертной девиации с применением безиндукционных пластин
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.16 Определение девиации магнитного компаса
Практические занятия:
Способы определения девиации для составления таблиц
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.17 Составление таблицы девиации
Практические занятия:
Вычисление коэффициентов и составление рабочей таблицы остаточной девиации
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Раздел 3. Гидроакустические приборы и гирокомпасы
Лекционные занятия:
Основные свойства и параметры звукового поля
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.2 Распространение акустических волн
Лекционные занятия:
Распространение акустических волн в водной среде. Скорость звука. Длина волны. Волновое уравнение
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Лекционные занятия:
Принцип действия эхолота и основные устройства, входящие в его состав. Гидроакустические антенны
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.4 Гидроакустические лаги
Лекционные занятия:
Лаги - классификация.
Абсолютные и относительные лаги. Однокомпонентные и двухкомпонентные лаги
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.5 Доплеровские лаги. Спутниковые лаги
Лекционные занятия:
Принцип действия доплеровских лагов и особенности их работы.
Спутниковые радиодоплеровские лаги, принцип работы
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.6 Корреляционные лаги
Лекционные занятия:
Корреляционные гидроакустические лаги.
Двухрежимные лаги.
Однокомпонентные и двухкомпонентные лаги
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.7 Гироскоп. Суточное вращение Земли
Лекционные занятия:
Основы прикладной теории гироскопа. Подвесы, применяемые в гироскопах.
Суточное вращение Земли и его составляющие
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.8 Превращение гироскопа в гирокомпас
Лекционные занятия:
Общий принцип построения гирокомпаса. Техническая реализация гирокомпаса с непосредственным управлением.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.9 Влияние маневрирования судна на гирокомпас
Лекционные занятия:
Инерционная прецессия ГК.
Условие апериодического перехода. Условие апериодического перехода.
Понятие об апериодическом гирокомпасе
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Раздел 4. Эхолоты, лаги, гирокомпасы
Практические занятия:
Эхолот НЭЛ-5. Состав комплекта прибора.
Эксплуатация эхолота.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Навигационный эхолот НЭЛ М-3Б.
Состав комплекта и устройство основных приборов.
Эксплуатация
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Эхолот НЭЛ-20К.
Органы управления, состав комплекта прибора.
Эксплуатация эхолота.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Индукционный лаг ИЭЛ-2М.
Основные технические характеристики, комплект приборов. Практическая эксплуатация лага
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Гидроакустические доплеровские лаги. Принцип действия. Многолучевые антенны. Определение погрешностей лага
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.4 Гидроакустические лаги
Практические занятия:
Устройство и эксплуатация доплеровского лага ЛА-53.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Чувствительный элемент двухгироскопного гирокомпаса, устройство, назначение.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Скоростная девиация гирокомпаса.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Инерционная девиация Ι и ΙΙ рода
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.1 Принципы радиолокации
Лекционные занятия:
Принцип действия РЛС.
Импульсный метод радиолокации. Структурная схема РЛС. Временные диаграммы.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.2 Характеристики РЛС
Лекционные занятия:
Технико-эксплуатационные характеристики РЛС. Параметры приёмопередатчика.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Лекционные занятия:
Варианты комплектации РЛС.
Особенности радиолокационной аппаратуры, индикаторное, антенно-волноводное устройства. САРП, PC-radar.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.3 Состав аппаратуры РЛС
Лекционные занятия:
Функциональная схема РЛС.
Приемо-передающее устройство.
Передатчик РЛС, магнетрон Приёмник, клистрон
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Лекционные занятия:
Функциональная схема РЛС.
Индикаторное устройство.
Назначение индикаторного устройства. Принцип работы ЭЛТ, НКД, ПКД, ЭВН, ШД, ОК.
Формирование круговой развёртки. Особенности применения 3 и 10 см диапазонов радиоволн.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.3 Состав аппаратуры РЛС
Лекционные занятия:
Функциональная схема РЛС.
Антенно-волноводное устройство
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Лекционные занятия:
САРП - средства автоматической радиолокационной прокладки.
Принципы радиолокационной прокладки. Задачи, решаемые САРП.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Лекционные занятия:
Обобщённая функциональная схема. Назначение сопрягающих устройств.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.4 Средства автоматической радиолокационной прокладки
Лекционные занятия:
Методы представления информации в САРП.
Первичная и вторичная информация. Требования ИМО к эксплуатационно-техническим характеристикам САРП.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Лекционные занятия:
Радиотехнические и навигационные параметры РНС.
Навигационные функции РНС.
Способы определения места судна.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.5 Судовые радионавигационны е системы
Лекционные занятия:
Классификация РНС по радиотехническим и навигационным параметрам.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Лекционные занятия:
Состав СНС. Принцип работы. Типы орбит.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Лекционные занятия:
Методы определения места судна с помощью ИСЗ.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Лекционные занятия:
Глобальная спутниковая система «GPS». Назначение, общая характеристика и состав системы.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.6 Судовые навигационные системы
Лекционные занятия:
Спутниковая навигационная система «ГЛОНАСС».
Назначение, общая характеристика и состав системы. СНСGALILEO
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.7 АИС. Общие сведения
Лекционные занятия:
Общие сведения, Бортовая аппаратура АИС. Состав аппаратуры. Функции бортового оборудования
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.1 Принципы радиолокации
Практические занятия:
Виды ориентации (по курсу и по меридиану). Виды индикации радиолокационного изображения (ИОД и ИИД)
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Навигационные характеристики РЛС. Определение максимальной и минимальной дальности действия РЛС.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Навигационные характеристики РЛС.
Определение разрешающих способностей РЛС по направлению и расстоянию.
Определение мёртвой зоны и теневых секторов
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Влияние отражающих свойств объектов.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Влияние условий распространения радиоволн.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Влияние помех (реальных) на радиолокационное изображение.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Влияние помех (ложных) на радиолокационное изображение.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.2 Технико-эксплуатационные и навигационные характеристики РЛС
Практические занятия:
Изучение органов оперативного управления. Регулировка и настройка РЛС: ВАРУ, МПВ, АПЧ-РПЧ.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Техническая эксплуатация и навигационное использование РЛС. Техника безопасности при обслуживании РЛС.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Техническое обслуживание РЛС. Влияние технических параметров и органов управления на работу станции.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.3 Техническая эксплуатация и навигационное использование РЛС
Практические занятия:
Навигационное использование РЛС. Измерение координат.
Использование планшета.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Изучение методов представления информации в САРП. Использование органов оперативного управления работой и настройкой РЛС отечественного и иностранного производств. Названия и назначение органов управления РЛС модели «Furuno».
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
Радиолокационный ответчик
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.4 Эксплуатация РЛС с использованием САРП
Практические занятия:
SART. Радиолокационный ответчик РЛО. Назначение, устройство, принцип работы
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Практические занятия:
АИС. Изучение информации, предоставляемой аппаратурой АИС.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.5 Автоматическая идентификационная система
Практические занятия:
АИС. Режимы работы: режим ближней связи, режим дальней связи. Короткие сообщения о безопасности.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.6 Система «КОСПАС - SARSAT»
Практические занятия:
Спутниковая система поиска и спасания на море.
Назначение, состав спутниковой системы «КОСПАС - SARSAT»
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Раздел 7. Fвторулевые, ИСМ
Тема 1.1 Автоматизация управления судном по курсу
Лекционные занятия:
Основы теории авторулевых устройств. Функциональная схема авторулевого.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.2 Внутренние обратные связи (КОС)
Лекционные занятия:
Внешняя обратная связь. Сигнал производной.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.3 СоставИСМ (Integrated Bridge System)
Лекционные занятия:
Датчики, НИС, СПС, СОМ, СПП, СУД, ИСР, РДР, ЦСМ.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.4 Требования к ИСМ
Лекционные занятия:
Требования к объединённому оборудованию. Требования к интеграции, взаимодействию и к обмену данными
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.5 Требования к навигационному комплексу OMBO-судов
Лекционные занятия:
Человеческий фактор.
Требования к контролю работы, к электропитанию
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.6 Интегрированная система судна и место в ней ИСМ
Лекционные занятия:
Судовые технические средства (ТС).
Интегрированная система судна (ИСС). Локальная информационная сеть.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.7 Станция управления движением судна
Лекционные занятия:
Назначение и структура станции. Состав станции.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.8 Панели органов управления. Регулировки
Лекционные занятия:
Регулировки для общего коэффициента усиления, для настройки авторулевого при плохой погоде, для задания автоматически выполняемых поворотов.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Лекционные занятия:
NavyConning. Форма отображения данных для швартовки и для перехода.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Раздел 8. Авторулевые, ИСМ
Тема 1.1 Авторулевой «Аист»
Практические занятия:
Комплект приборов и основные технические данные.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.2 Авторулевой «Аист»
Практические занятия:
Органы управления и эксплуатация авторулевого.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.3 Авторулевой «АТР»
Практические занятия:
Технико-эксплуатационные данные и устройство авторулевого.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.4 Авторулевой «Печора»
Практические занятия:
Общие сведения. Состав комплекта. Органы управления.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.5 Эксплуатация авторулевых
Практические занятия:
Техническое обслуживание авторулевых.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.6 Эксплуатация авторулевых
Практические занятия:
Методы обнаружения и устранения неисправностей в судовых условиях.
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.7 Панели органов управления
Практические занятия:
Панель управления курсом и траекторией
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.8 Панель пропульсивных установок
Практические занятия:
Панель главных двигателей и подруливающих устройств
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
Тема 1.9 Панель маневренной системы
Практические занятия:
Электронные маневренные системы. Системы дистанционного автоматического управления позиционированием (ДАУП)
ПК-05.1,ПК-05.2,ПК-05.3,ПК-06.1,ПК-06.2,ПК-06.3,ПК-06.4,ПК-18.1,ПК-18.2
5 Фонд оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
Фонд оценочных материалов по дисциплине «Технические средства судовождения» приведен в обязательном приложении к рабочей программе.
6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
7 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
Наименование информационного ресурса
Ссылка на информационный ресурс
Электронная библиотечная система IPRBooks
http://www.iprbookshop.ru
8 Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Номер специализированных аудиторий,
кабинетов, лабораторий, тренажеров и пр.
Перечень основного оборудования
9 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Образовательные технологии Учебный процесс при преподавании курса основывается на использовании традиционных, инновационных и информационных образовательных технологий. Традиционные образовательные технологии представлены лекциями и семинарскими (практическими) занятиями. Инновационные образовательные технологии используются в виде широкого применения активных и интерактивных форм проведения занятий. Информационные образовательные технологии реализуются путем активизации самостоятельной работы студентов в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС).
Дисциплина может быть реализована частично или полностью с использованием ЭИОС Института (ЭО и ДОТ). Аудиторные занятия и другие формы контактной работы обучающихся с преподавателем могут проводиться с использованием платформ Microsoft Teams, в том числе, в режиме онлайн-лекций и онлайн-семинаров.
Рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям
Лекции (урок) являются одним из видов учебной деятельности обучающихся при освоении образовательной программы среднего профессионального образования. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, тенденции развития, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации и указания на подготовку к практическим занятиям и самостоятельной работе.
Рекомендации по подготовке к практическим занятиям
Проведение практических занятий должно быть направлено на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Проведение практических занятий направлено на формирование навыков и умений самостоятельного применения полученных знаний в практической деятельности. Практическое задание начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Преподаватель задает вопросы по теме занятия, заслушиваются ответы обучающихся. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений.
Практические занятия предполагают решение практических заданий.
В целях контроля подготовленности обучающихся преподаватель в ходе занятий осуществляет текущий контроль знаний путем проведения устных опросов, контрольно-практического задания, тестовых заданий.
Рекомендации по организации самостоятельной работы
Самостоятельная работа включает изучение учебной, учебно-методической литературы, поиск в сети Интернет публикаций по актуальным вопросам, связанным с проблематикой дисциплины; освоение теоретического материала; подготовку к практическим занятиям, подготовку к экзамену.
Завершается изучение дисциплины экзаменом / зачетом.
При подготовке к экзамену/зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рабочую программу дисциплины, рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы. Нужно знать, понимать смысл основных понятий и терминов и уметь его разъяснять; демонстрировать формируемые в результате освоения дисциплины общепрофессиональные и профессиональные компетенции.