ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Информатика»

23.02.01 – СОО.01.08 – 2024 г.

ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал

ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Информатика»

Индекс:

(Файл)

23.02.01 – СОО.01.08 – 2024 г.

Версия:

1

СТРАНИЦА   СТАТУСА   ДОКУМЕНТА

Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

А.В. Ющенко

«___»_________ 20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Информатика»

Специальность

23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ)

шифр и полное наименование

Квалификация

техник

наименование

Форма обучения

очная

очная (на базе основного общего образования; на базе среднего общего образования), заочная (на базе среднего общего образования

Год набора

2024 г.

Рабочая программа дисциплины «Информатика» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования - по специальности 23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ) (приказ Минобрнауки России от 22.04.2014 г. № 376)», учебного плана по специальности «23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ)», а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании ПЦК Транспортный колледж, протокол №  от  г.

указать должность, наименование организации работодателя, ФИО, дату

Получено положительное заключение 

Составитель(и) программы:

Маковецкий Евгений Николаевич

должность, ФИО

Контроль документа:

Специалист по УМР УМУ Института

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

ЛИСТ УЧЕТА ЭКЗЕМПЛЯРОВ

Место хранения экземпляра

№ экземпляра

Учебно-методический отдел учебно-методического управления

эл. документ

Облачное хранилище данных

эл. документ

ЛИСТ УЧЕТА ПРОВЕРОК И КОРРЕКТУРЫ

№ п/п

Проверка / Изменение №___

Дата проверки / внесения изменения

№ страницы

№ пункта

Отметка об актуализации (продление, изменение, переиздание, отмена)

Провел проверку / Учел изменение

Должность

ФИО

1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Информатика»:

Код и наименование компетенции

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Знать:

−представлений о роли информации и связанных с ней процессов в окружающем мире;

−о компьютерно-математических моделях и необходимости анализа соответствия модели и моделируемого объекта (процесса); о способах хранения и простейшей обработке данных; понятия о базах данных и средствах доступа к ним, умений работать с ними;

−требования техники безопасности, гигиены и ресурсосбережения при работе со средствами информатизации; основы правовых аспектов использования компьютерных программ и работы в Интернете

Уметь:

−владеть навыками алгоритмического мышления и понимание необходимости формального описания алгоритмов;

−понимать программы, написанные на выбранном для изучения универсальном алгоритмическом языке высокого уровня; знанием основных конструкций программирования; умением анализировать алгоритмы с использованием таблиц;

−владеть стандартными приемами написания на алгоритмическом языке программы для решения стандартной задачи с использованием основных конструкций программирования и отладки таких программ; использовать готовые прикладные компьютерные программы по выбранной специализации;

−владеть компьютерными средствами представления и анализа данных.

Иметь практический опыт:

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина входит в часть образовательной программы, формируемую участниками образовательных отношений и изучается на 1 курсе в 1, 2 семестре.

Дисциплина «Информатика» базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин, как 

- Физика

- Математика

Знания, умения и практический опыт, приобретенные студентами в результате изучения данной дисциплины, позволят успешно освоить другие дисциплины учебного плана: 

- Информатика

- Информационное обеспечение перевозочного процесса (по видам транспорта)

- Документооборот на морском транспорте

3 Объем дисциплины и виды учебных занятий

Общая трудоемкость дисциплины составляет 216 час.

Вид учебной работы

Всего

часов

из них в семестре

1

2

Учебные занятия с преподавателем, всего

149

51

98

В том числе: 

Лекционные занятия

63

27

36

Практические занятия

54

24

30

Индивидуальный проект

32

32

Самостоятельная работа

55

26

29

Консультации (групповые), всего

Промежуточная аттестация: 

К

ЗаО

Общая трудоемкость дисциплины

216

81

135

4 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов, видов учебных занятий и самостоятельной работы

Наименование разделов и тем дисциплины

Вид занятий (лекция (урок), семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, курсовое проектирование (работа), самостоятельная работа), содержание занятия

Трудоемкость (часы)

Код компетенции ФГОС и/или Код компетентности Кодекса ПДНВ (согласно ОПОП)

2 семестр

Раздел 1. Информация и информационная деятельность человека

Лекция (урок):1 Введение. Роль информационной деятельности в экономической, социальной, культурной, образовательной сферах. Информация и информационные процессы

2 Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов

4

ОК 02.

Тема 1.1 Информация и информационные процессы

Практическое занятие:Образовательные информационные ресурсы.

2

ОК 02.

Лекция (урок):Правовые нормы, относящиеся к информации

4

ОК 02.

Тема 1.2. Правовые нормы, относящиеся к информации

Практическое занятие:Работа с программным обеспечением. Лицензионные и свободно распространяемые программные продукты

2

ОК 02.

Лекция (урок):1 Подходы к понятиям информации и ее измерению

2 Кодирование информации.

3 Системы счисления.

6

ОК 02.

Практическое занятие:Представление числовой информации с помощью систем счисления.

2

ОК 02.

Практическое занятие:Модель перевода чисел из одной системы счисления в другую.

2

ОК 02.

Тема 1.3. Подходы к измерению информации

Практическое занятие:Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической информации, звуковой и видео – информации

2

ОК 02.

Тема 1.3. Подходы к измерению информации

Практическое занятие:Дискретное (цифровое) представление звуковой и видео – информации

2

ОК 02.

Тема 1.4 Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров

Лекция (урок):1 Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации

2 Информационные объекты различных видов

2

ОК 02.

Лекция (урок):1 Принципы обработки информации при помощи компьютера. Арифметические и логические основы работы компьютера

2

ОК 02.

Тема 1.5 Принципы обработки информации при помощи компьютера.

Практическое занятие:Программный принцип работы компьютера.

2

ОК 02.

Лекция (урок):Элементы комбинаторики, теории множеств и математической логики. Понятие множества. Мощность множества. Операции над множествами.

6

ОК 02.

Практическое занятие:Решение логических задач графическим способом.

2

ОК 02.

Практическое занятие:Примеры компьютерных моделей различных процессов

2

ОК 02.

Тема 1.6

Элементы комбинаторики, теории множеств и математической логики. Высказывание, логические операции, таблицы истинности логического выражения.

Практическое занятие:Проведение исследования в социально-экономической сфере на основе использования готовой компьютерной модели

2

ОК 02.

Лекция (урок):1 Хранение информационных объектов различных видов. Архив информации

3

ОК 02.

Тема 1.7 Хранение информации

Практическое занятие:Создание архива данных

2

ОК 02.

Практическое занятие:Атрибуты файла и его объем

2

ОК 02.

Тема 1.7 Хранение информации

Самостоятельная работа:Контрольная работа

2

ОК 02.

Лекция (урок):Управление процессами. Представление об автоматических и автоматизированных системах управления

3

ОК 02.

Тема 1.8 Представление об автоматических и автоматизированных системах управления

Практическое занятие:АСУ различного назначения, примеры их использования

2

ОК 02.

.Тема 1.8 Представление об автоматических и автоматизированных системах управления

Самостоятельная работа:1.АСУ и их виды.

24

Тема 1.8 Представление об автоматических и автоматизированных системах управления

Консультации:

4

Раздел 2. Использование программных систем и сервисов

Тема 2.1 Компьютер и цифровое представление информации. Устройство компьютера

Лекция (урок):1 Архитектура компьютеров. Основные характеристики ПК

2

ОК 02.

Лекция (урок):1 Виды программного обеспечения

2

ОК 02.

Тема 2.2 Программное обеспечение. Классификация и его название.

Практическое занятие:Операционная система. Графический интерфейс

2

ОК 02.

Тема 2.3 Компьютерные сети: локальные сети. Сеть Интернет

Лекция (урок):1 Компьютерные сети и их классификация. Работа в локальной сети. Топологии локальных сетей.

2 Глобальная сеть Интернет. IP-адресация.

2

ОК 02.

Лекция (урок):Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение. Информационная безопасность

2

ОК 02.

Тема 2.4 Информационная безопасность

Практическое занятие:Защита информации, антивирусная защита. Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту

2

ОК 02.

Лекция (урок):1 Обработка информации в текстовых процессорах. Технологии создания структурированных текстовых документов

2

ОК 02.

Практическое занятие:Использование систем проверки орфографии и грамматики

2

ОК 02.

Тема 2.5 Обработка информации в текстовых процессорах.

Практическое занятие:Технологии обработки текста. Использование шаблонов

2

ОК 02.

Лекция (урок):1 Гипертекстовое представление информации.

1

ОК 02.

Тема 2.6 Гипертекстовое представление информации.

Практическое занятие:Создание веб-сайта.

2

ОК 02.

Раздел 3. Информационное моделирование

Тема 3.1 Модели и моделирование. Этапы моделирования.

Лекция (урок):1 Модели и моделирование. Этапы моделирования.

2 Списки, графы, деревья

3 Понятие алгоритма и основные алгоритмические структуры.

6

Практическое занятие:Алгоритм построения дерева решений.

2

Тема 3.1 Модели и моделирование. Этапы моделирования

Практическое занятие:Создание алгоритмов для решения задач

2

Лекция (урок):1 Формулы и функции в электронных таблицах. Визуализация данных в электронных таблицах

3

ОК 02.

Тема 3.2 Технологии обработки данных в электронных таблицах

Практическое занятие:Использование различных возможностей электронных таблиц

2

ОК 02.

Практическая работа № 22

Практическое занятие:Визуализация данных в электронных таблицах

2

ОК 02.

Тема 3.2 Технологии обработки данных в электронных таблицах

Практическое занятие:Моделирование в электронных таблицах

2

ОК 02.

Тема 3.3 Базы данных как модель предметной области

Лекция (урок):Базы данных как модель предметной области.

3

ОК 02.

Лекция (урок):1 Компьютерная графика и мультимедиа. Технологии обработки графических объектов. Интерактивные и мультимедийные объекты на слайде

4

ОК 02.

Практическое занятие:Создание и редактирование мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций

2

ОК 02.

Консультации:

8

Тема 3.4 Компьютерная графика и мультимедиа.

Самостоятельная работа:1.Графика и мультимедиа.

29

Раздел 4. Телекоммуникационные технологии

Лекция (урок):Представление о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий. Службы и сервисы Интернета

2

ОК 02.

Тема 4.1 Службы интернета

Практическое занятие:«Браузер. Работа с Интернет-магазином, Интернет-СМИ, Интернет-библиотекой

2

ОК 02.

Тема 4.2 Поиск информации с использованием компьютера.

Лекция (урок):1 Поиск информации с использованием компьютера. Программные поисковые сервисы

2

ОК 02.

Тема 4.2 Поиск информации с использованием компьютера.

Практическое занятие:«Поисковые системы»

2

ОК 02.

Лекция (урок):1 Сетевое хранение данных и цифрового контента.

2

ОК 02.

Тема 4.3 Сетевое хранение данных и цифрового контента

Практическое занятие:Создание ящика электронной почты и настройка его параметров

2

ОК 02.

Раздел 5. Индивидуальная проектная деятельность

Тема 5.1 Индивидуальный проект

Индивидуальный проект:1 Требования к ИП. Этапы разработки ИП

2 Работа по созданию ИП.

3 Защита ИП

4 Дифференцированный зачет

32

ОК 02.

5 Фонд оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Фонд оценочных материалов по дисциплине «Информатика» приведен в обязательном приложении к рабочей программе.

6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

7 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Образовательные технологии

Учебный процесс при преподавании курса основывается на использовании традиционных, инновационных и информационных образовательных технологий. Традиционные образовательные технологии представлены лекциями и семинарскими (практическими) занятиями. Инновационные образовательные технологии используются в виде широкого применения активных и интерактивных форм проведения занятий. Информационные образовательные технологии реализуются путем активизации самостоятельной работы студентов в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС).

Дисциплина может быть реализована частично или полностью с использованием ЭИОС Института (ЭО и ДОТ). Аудиторные занятия и другие формы контактной работы обучающихся с преподавателем могут проводиться с использованием платформ Microsoft Teams, в том числе, в режиме онлайн-лекций и онлайн-семинаров.

Рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям

Лекции (урок) являются одним из видов учебной деятельности обучающихся при освоении образовательной программы среднего профессионального образования. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, тенденции развития, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации и указания на подготовку к практическим занятиям и самостоятельной работе.

Рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Проведение практических занятий должно быть направлено на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Проведение практических занятий направлено на формирование навыков и умений самостоятельного применения полученных знаний в практической деятельности. Практическое задание начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Преподаватель задает вопросы по теме занятия, заслушиваются ответы обучающихся. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений.

Практические занятия предполагают решение практических заданий.

В целях контроля подготовленности обучающихся преподаватель в ходе занятий осуществляет текущий контроль знаний путем проведения устных опросов, контрольно-практического задания, тестовых заданий.

Рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа включает изучение учебной, учебно-методической литературы, поиск в сети Интернет публикаций по актуальным вопросам, связанным с проблематикой дисциплины; освоение теоретического материала; подготовку к практическим занятиям, подготовку к экзамену.

Завершается изучение дисциплины экзаменом / зачетом.

При подготовке к экзамену/зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рабочую программу дисциплины, рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы. Нужно знать, понимать смысл основных понятий и терминов и уметь его разъяснять; демонстрировать формируемые в результате освоения дисциплины общепрофессиональные и профессиональные компетенции.