ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Информатика»

23.02.01 – ЕН.02 – 2022 г.

ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал

ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Информатика»

Индекс:

(Файл)

23.02.01 – ЕН.02 – 2022 г.

Версия:

1

СТРАНИЦА   СТАТУСА   ДОКУМЕНТА

Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

А.В. Ющенко

«___»_________ 20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Информатика»

Специальность

23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ)

шифр и полное наименование

Квалификация

техник

наименование

Форма обучения

очная

очная (на базе основного общего образования; на базе среднего общего образования), заочная (на базе среднего общего образования

Год набора

2022 г.

Рабочая программа дисциплины «Информатика» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования - по специальности 23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ) (приказ Минобрнауки России от 22.04.2014 г. № 376)», учебного плана по специальности «23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ)», а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании ПЦК Транспортный колледж, протокол №  от  г.

указать должность, наименование организации работодателя, ФИО, дату

Получено положительное заключение 

Составитель(и) программы:

Ревус Г.В

должность, ФИО

Контроль документа:

Специалист по УМР УМУ Института

ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал

ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Информатика»

Индекс:

(Файл)

23.02.01 – ЕН.02 – 2022 г.

Версия:

1

СТРАНИЦА   СТАТУСА   ДОКУМЕНТА

Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

А.В. Ющенко

«___»_________ 20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Информатика»

Специальность

23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ)

шифр и полное наименование

Квалификация

техник

наименование

Форма обучения

очная

очная (на базе основного общего образования; на базе среднего общего образования), заочная (на базе среднего общего образования

Год набора

2022 г.

Рабочая программа дисциплины «Информатика» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования - по специальности 23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ) (приказ Минобрнауки России от 22.04.2014 г. № 376)», учебного плана по специальности «23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ)», а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании ПЦК Транспортный колледж, протокол №  от  г.

указать должность, наименование организации работодателя, ФИО, дату

Получено положительное заключение 

Короткова А.Б

должность, ФИО

Контроль документа:

Специалист по УМР УМУ Института

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

ЛИСТ УЧЕТА ЭКЗЕМПЛЯРОВ

Место хранения экземпляра

№ экземпляра

Учебно-методический отдел учебно-методического управления

эл. документ

Облачное хранилище данных

эл. документ

ЛИСТ УЧЕТА ПРОВЕРОК И КОРРЕКТУРЫ

№ п/п

Проверка / Изменение №___

Дата проверки / внесения изменения

№ страницы

№ пункта

Отметка об актуализации (продление, изменение, переиздание, отмена)

Провел проверку / Учел изменение

Должность

ФИО

1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Информатика»:

Код и наименование компетенции

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Знать:

- основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном контексте;

Уметь:

- анализировать задачу и выделять её составные части;

- выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи;

Иметь практический опыт:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

Знать:

- алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях.

- основные понятия автоматизированной обработки информации, общий состав и структуру электронновычислительных машин и вычислительных систем;

Уметь:

- определять необходимые ресурсы;

- осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей.

- использовать изученные прикладные программные средства

Иметь практический опыт:

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

Знать:

- базовые системные продукты и пакеты прикладных программ.

- основы современных информационных технологий переработки информации влияние на успех в профессиональной деятельности.

Уметь:

- распознавать информационные процессы в различных системах;

- использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией.

Иметь практический опыт:

ПК 1.1 Выполнять операции по осуществлению перевозочного процесса с применением современных информационных технологий управления перевозками.

2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина входит в часть образовательной программы, формируемую участниками образовательных отношений и изучается на 2 курсе в 3, 4 семестре.

Дисциплина «Информатика» базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин, как 

- Физика

- Математика

- Информатика

Знания, умения и практический опыт, приобретенные студентами в результате изучения данной дисциплины, позволят успешно освоить другие дисциплины учебного плана: 

- Технология перевозочного процесса (по видам транспорта)

- Математика

- Основы финансовой грамотности

3 Объем дисциплины и виды учебных занятий

Общая трудоемкость дисциплины составляет 145 час.

Вид учебной работы

Всего

часов

из них в семестре

3

4

Учебные занятия с преподавателем, всего

88

52

36

В том числе: 

Лекционные занятия

44

28

16

Лабораторные занятия

44

24

20

Самостоятельная работа

33

19

14

Консультации (групповые), всего

Промежуточная аттестация: 

К

Эк

Общая трудоемкость дисциплины

145

75

70

4 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов, видов учебных занятий и самостоятельной работы

Наименование разделов и тем дисциплины

Вид занятий (лекция (урок), семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, курсовое проектирование (работа), самостоятельная работа), содержание занятия

Трудоемкость (часы)

Код компетенции ФГОС и/или Код компетентности Кодекса ПДНВ (согласно ОПОП)

3 семестр

Раздел 1. Информационная деятельность человека

Лекция (урок):

1. Место и роль информатики в профессиональной деятельности.

2. Информационные технологии в логистике.

3. Инструментарий информационных технологий

6

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Тема 1.1 Информационная деятельность человека

Самостоятельная работа:

1. Место и роль информатики в профессиональной деятельности.

2. Информационные технологии в логистике.

3. Инструментарий ИТ.

4. Подготовка устного сообщения для выступления на занятии. Создание презентации.

6

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Раздел 2. Общий состав и структура ЭВМ и вычислительных систем, программное обеспечение

Тема 2.1 Архитектура современных ПК

Лекция (урок):

1. Архитектура современных ПК.

3

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Тема 2.1 Архитектура современных ПК

Самостоятельная работа:

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лекция (урок):

1. Периферийные устройства ПК

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лабораторные занятия:

Базовая аппаратная конфигурация. Внутреннее устройство системного блока

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Тема 2.2 Периферийные устройства ПК

Самостоятельная работа:

1. Периферийные устройства ПК.

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лекция (урок):

1.Классификация программного обеспечения.

2.Программная конфигурация ПК.

3

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Тема 2.3 Классификация программного обеспечения. Программная конфигурация ПК.

Самостоятельная работа:

1. Программная конфигурация ПК.

1

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лекция (урок):

1. Операционные системы

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лабораторные занятия:

1. Работа с графической операционной системой.

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лабораторные занятия:

Работа с каталогами и файлами. Служебные приложения

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Тема 2.4 Операционные системы

Самостоятельная работа:

1. Операционные системы

1

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

4 семестр

Раздел 3. Пакеты прикладных программ

Лекция (урок):

1. Понятие классификация пакетов прикладных программ

3

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Тема 3.1 Классификация пакетов прикладных программ

Самостоятельная работа:

1. Классификация пакетов прикладных программ.

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лекция (урок):

1. Текстовые процессоры

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лабораторные занятия:

«Деловой текстовый документ. Стили Оформления документов»

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лабораторные занятия:

«Инструменты автоматизации форматирования»

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лабораторные занятия:

«Использованиеделовой графики для визуализации текстовойинформации»

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лабораторные занятия:

«Оформление деловой корреспонденции. Рассылка документов»

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Тема 3.2 Текстовые процессоры

Самостоятельная работа:

1. Текстовые процессоры.

1

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лекция (урок):

1. Электронные таблицы

3

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лабораторные занятия:

«Расчеты средствами редактора ЭТ

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лабораторные занятия:

«Графическое представление числовых данных»

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лабораторные занятия:

Фильтрация данных. Условное форматирование»

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Тема 3.3 Электронные таблицы

Самостоятельная работа:

1. Электронные таблицы.

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лекция (урок):

Системы управления базами данных СУБД

4

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лабораторные занятия:

«Основные объекты СУБД»

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лабораторные занятия:

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Самостоятельная работа:

1 .Системы управления базами данных СУБД.

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Тема 3.4 Системы управления базами данных СУБД

Консультации:

4

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лекция (урок):

1. Графические редакторы

1

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лабораторные занятия:

Основные инструменты графических редакторов

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лабораторные занятия:

Создание и преобразование графических изображений.

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Тема 3.5 Графические редакторы

Самостоятельная работа:

1. Графические редакторы.

3

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лекция (урок):

1. Мультимедиа презентации

3

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Тема 3.6 Мультимедиа презентации

Лабораторные занятия:

Создание мультимедиа презентации.

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Раздел 4. Сетевые технологии обработки информации

Лекция (урок):

1. Компьютерные сети.

2. Виды вычислительных сетей.

3. Сетевое оборудование.

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Тема 4.1 Компьютерные сети

Самостоятельная работа:

1. Компьютерные сети. Виды вычислительных сетей. Сетевое оборудование

3

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лекция (урок):

1. Представление информации в глобальной сети Интернет

2. Информационный поиск в Интернете

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лабораторные занятия:

Работа с информационно – поисковой системой.

1

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Тема 4.2 Интернет

Самостоятельная работа:

Представление информации в глобальной сети Интернет. Информационный поиск в Интернете.

3

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лекция (урок):

Сервисы глобальных сетей

1

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лабораторные занятия:

Настройка и работа с электронной почтой.

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Тема 4.3 Сервисы глобальных сетей

Самостоятельная работа:

Сервисы глобальных сетей.

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Раздел 5. Информационная безопасность

Тема 5.1 Основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности

Лекция (урок):

1. Основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности.

1

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лекция (урок):

1. Технические и программные средства защиты информации.

1

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Тема 5.2 Технические и программные средства защиты информации.

Лабораторные занятия:

«Организация защиты документов электронного офиса. Применение средств антивирусной защиты»

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Раздел 6. Автоматизированная обработка информации

Лекция (урок):

1. Автоматизированные системы.

1

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лабораторные занятия:

Автоматизированное рабочее место.

3

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Тема 6.1 Автоматизированные системы.

Самостоятельная работа:

1. Автоматизированные системы.

3

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лекция (урок):

1.Сетевые офисные программы.

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Тема 6.2 Сетевые офисные программы

Лабораторные занятия:

1.Облачные технологии.

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лекция (урок):

1.Системы электронного документооборота

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Лабораторные занятия:

1.Электронный документ и электронная копия. Цифровая подпись.

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Тема 6.3 Системы электронного документооборота

Лабораторные занятия:

1.Информационное обеспечение сопровождения бизнес – процессов.

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

Консультации:

2

ОК 01.,ОК 02.,ПК 1.1

5 Фонд оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Фонд оценочных материалов по дисциплине «Информатика» приведен в обязательном приложении к рабочей программе.

6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

7 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Образовательные технологии

Учебный процесс при преподавании курса основывается на использовании традиционных, инновационных и информационных образовательных технологий. Традиционные образовательные технологии представлены лекциями и семинарскими (практическими) занятиями. Инновационные образовательные технологии используются в виде широкого применения активных и интерактивных форм проведения занятий. Информационные образовательные технологии реализуются путем активизации самостоятельной работы студентов в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС).

Дисциплина может быть реализована частично или полностью с использованием ЭИОС Института (ЭО и ДОТ). Аудиторные занятия и другие формы контактной работы обучающихся с преподавателем могут проводиться с использованием платформ Microsoft Teams, в том числе, в режиме онлайн-лекций и онлайн-семинаров.

Рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям

Лекции (урок) являются одним из видов учебной деятельности обучающихся при освоении образовательной программы среднего профессионального образования. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, тенденции развития, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации и указания на подготовку к практическим занятиям и самостоятельной работе.

Рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Проведение практических занятий должно быть направлено на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Проведение практических занятий направлено на формирование навыков и умений самостоятельного применения полученных знаний в практической деятельности. Практическое задание начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Преподаватель задает вопросы по теме занятия, заслушиваются ответы обучающихся. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений.

Практические занятия предполагают решение практических заданий.

В целях контроля подготовленности обучающихся преподаватель в ходе занятий осуществляет текущий контроль знаний путем проведения устных опросов, контрольно-практического задания, тестовых заданий.

Рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа включает изучение учебной, учебно-методической литературы, поиск в сети Интернет публикаций по актуальным вопросам, связанным с проблематикой дисциплины; освоение теоретического материала; подготовку к практическим занятиям, подготовку к экзамену.

Завершается изучение дисциплины экзаменом / зачетом.

При подготовке к экзамену/зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рабочую программу дисциплины, рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы. Нужно знать, понимать смысл основных понятий и терминов и уметь его разъяснять; демонстрировать формируемые в результате освоения дисциплины общепрофессиональные и профессиональные компетенции.