2024-2025_23_02_01_23_123 (на базе 11 кл)_plx_Документооборот на морском транспорте

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Документооборот на морском транспорте»

23.02.01 – МДК.03.05 – 2023 г.

ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал

ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Документооборот на морском транспорте»

Индекс:

(Файл)

23.02.01 – МДК.03.05 – 2023 г.

Версия:

СТРАНИЦА СТАТУСА ДОКУМЕНТА

Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

А.В. Ющенко

«___»_________ 20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Документооборот на морском транспорте»

Специальность

23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ)

шифр и полное наименование

Квалификация

техник

наименование

Форма обучения

очная

очная (на базе основного общего образования; на базе среднего общего образования), заочная (на базе среднего общего образования

Год набора

2023 г.

Рабочая программа дисциплины «Документооборот на морском транспорте» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования - по специальности 23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ) (приказ Минобрнауки России от 22.04.2014 г. № 376)», учебного плана по специальности «23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ)», а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании ПЦК Транспортный колледж, протокол № от г.

указать должность, наименование организации работодателя, ФИО, дату

Получено положительное заключение

Составитель(и) программы:

Преподаватель, Борщ А.В.

должность, ФИО

Контроль документа:

Специалист по УМР УМУ Института

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

ЛИСТ УЧЕТА ЭКЗЕМПЛЯРОВ

Место хранения экземпляра

№ экземпляра

Учебно-методический отдел учебно-методического управления

эл. документ

Облачное хранилище данных

эл. документ

ЛИСТ УЧЕТА ПРОВЕРОК И КОРРЕКТУРЫ

№ п/п

Проверка / Изменение №___

Дата проверки / внесения изменения

№ страницы

№ пункта

Отметка об актуализации (продление, изменение, переиздание, отмена)

Провел проверку / Учел изменение

Должность

ФИО

1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Документооборот на морском транспорте»:

Код и наименование компетенции

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Знать:

Уметь:

- поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, выявлять признаки, причины и условия возникновения чрезвычайных ситуаций, оценивать вероятность возникновения потенциальной опасности и принимать меры по ее предупреждению

Иметь практический опыт:

- в определении подхода к решению логистической задачи применительно к различным контекстам;

- анализировать организацию работы по технологическому обслуживанию перевозочного процесса.

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

Знать:

- профессиональную документацию на государственном и иностранном языках, обеспечивающую грузовые перевозки

Уметь:

- применять основы транспортно-экспедиционной деятельности и виды документов, регламентирующих транспортно-экспедиционную деятельность на государственном и иностранном языках;

Иметь практический опыт:

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

Знать:

- основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика;

Уметь:

Иметь практический опыт:

- в применении основных положений, регулирующих взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

Знать:

- основы транспортно-экспедиционной деятельности и виды документов, регламентирующих транспортно-экспедиционную деятельность на государственном и иностранном языках;

Уметь:

Иметь практический опыт:

- в применении основ транспортно-экспедиционной деятельности и видов документов, регламентирующих транспортно-экспедиционную деятельность на государственном и иностранном языках;

ПК 1.3 Оформлять документы, регламентирующие организацию перевозочного процесса.

Знать:

- основы организации работы персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями;

- требования к персоналу по оформлению перевозок и расчетов по ним;

- формы перевозочных документов и грузовую отчетность;

Уметь:

- применять основы организации работы персонала по обработке перевозочных документов и осуществления расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями

Иметь практический опыт:

- в применении основ организации работы персонала по обработке перевозочных документов и осуществлении расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями;

ПК 3.1 Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями.

Знать:

- основы процесса управления перевозками на основе логистической концепции и основы процесса организации рациональной переработки грузов;

Уметь:

- применять в процессе управления перевозками логистическую концепцию и методы организации рациональной переработки грузов;

- применять основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика;

Иметь практический опыт:

- в применении в процессе управления перевозками логистической концепции и методов организации рациональной переработки грузов;

- обеспечить управление движением;

ПК 3.3 Применять в профессиональной деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика.

2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина входит в часть образовательной программы, формируемую участниками образовательных отношений и изучается на 3 курсе в 5, 6 семестре.

Дисциплина «Документооборот на морском транспорте» базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин, как

- Физика

- Математика

- Технические средства (по видам транспорта)

- Безопасность жизнедеятельности

- Транспортная система России

Знания, умения и практический опыт, приобретенные студентами в результате изучения данной дисциплины, позволят успешно освоить другие дисциплины учебного плана:

- ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)

- Подготовка дипломного проекта (работы)

- Защита дипломного проекта (работы)

3 Объем дисциплины и виды учебных занятий

Общая трудоемкость дисциплины составляет 180 час.

Вид учебной работы

Всего

часов

из них в семестре

Учебные занятия с преподавателем, всего

126

В том числе:

Лекционные занятия

Практические занятия

Самостоятельная работа

Консультации (групповые), всего

Промежуточная аттестация:

ЗаО

Общая трудоемкость дисциплины

180

108

4 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов, видов учебных занятий и самостоятельной работы

Наименование разделов и тем дисциплины

Вид занятий (лекция (урок), семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, курсовое проектирование (работа), самостоятельная работа), содержание занятия

Трудоемкость (часы)

Код компетенции ФГОС и/или Код компетентности Кодекса ПДНВ (согласно ОПОП)

5 семестр

Раздел 1. Общие понятие о дисциплине «Документооборот на морском транспорте», основы документооборота на морском транспорте

Лекция (урок):

1. Понятие документооборота как учебной дисциплине, объект и предмет документооборота на морском транспорте.

2. Методы регулирования документооборота ведения на морском транспорте.

3. Источники документооборота на морском транспорте.

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Тема 1.1 Понятие о документообороте как научной дисциплине, объект и предмет документооборота на морском транспорте

Практическое занятие:

Практическая работа № 1. Понятие документооборота как научной дисциплине, объект и предмет документооборота на морском транспорте

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Лекция (урок):

1. Понятия «информация» и «документ»

2. Функции документов на морском транспорте

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Тема 1.2 Документ, его функции и способы документооборота на морском транспорте

Практическое занятие:

Практическая работа № 2. Документ. Признаки и функции документа. Систематизация документов по видам и группам

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Лекция (урок):

1. Оригинальность документа

2. Подлинность документа

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Тема 1.3 Признаки документа

Практическое занятие:

Практическая работа № 3. Общие нормы и правила оформления документов

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Лекция (урок):

1. Функции документов

2. Классификации документов в делопроизводстве

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Практическое занятие:

Практическая работа № 4. Документооборот предприятия.

Технология обработки информационных потоков документооборота

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Тема 1.4 Классификация документов по различным признакам и его функции

Самостоятельная работа:

Общие понятие о дисциплине «Документооборот на морском транспорте», основы документооборота на морском транспорте: изучение теоретического материала. Ответы на вопросы

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Раздел 2. Документооборот предприятия и основные документы на морском транспорте

Лекция (урок):

1. Понятие документооборота, объект и предмет документооборота на морском транспорте.

2. Особенность морского транспорта как вида водного транспорта.

3. Основные документы при морских перевозках.

4. Документы для международных грузоперевозок морским транспортом.

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Тема 2.1 Основы документооборота предприятия и основные документы на морском транспорте

Практическое занятие:

Практическая работа № 5. Общие требования к составлению и оформлению документов управления

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Лекция (урок):

1. Судовые документы на морском транспорте

Контрольная работа

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Тема 2.2 Виды судовых документов, используемые на морском транспорте

Самостоятельная работа:

Документооборот предприятия и основные документы на морском транспорте: изучение теоретического материала. Ответы на вопросы

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Консультации:

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

6 семестр

Раздел 3. Нормативно-правовая база документирования на морском транспорте

Лекция (урок):

1. Нормативно-правовая база документирования

2. Законодательные акты РФ документирования

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Тема 3.1 Современная нормативно- правовая база организации документооборота предприятия

Практическое занятие:

Практическая работа № 6. Делопроизводство в управленческой деятельности. Входящая и исходящая документация

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Лекция (урок):

1. Унификация управленческих документов

2. Унификация текста документа

3. Принципы унификации документов

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Тема 3.2 Унификация и стандартизация документов

Практическое занятие:

Практическая работа № 7. Современное деловое письмо

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Лекция (урок):

1. Прием и документальное оформление экспортных грузов в морских портах.

2. Сдача и документальное оформление импортных грузов в российских портах.

3. Сдача и документальное оформление грузов в межпортовом сообщении (каботаж).

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Тема 3.3 Документированное оформление приема и сдачи груза в заграничном и каботажном плавании

Практическое занятие:

Практическая работа № 8. Технология и принцип организации документооборота на предприятии

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Лекция (урок):

1. Понятие коносамента, порядок оформления.

2. Коносамент как форма договора морской перевозки.

3. Международно-правовая унификация коносамента.

4. Правовое регулирование

содержания и формы коносаментов, обязательные реквизиты.

5. Требование к оформлению

коносамента (время и мести его выдачи, количество экземпляров, оригиналы и копии, подписи).

6. Виды коносаментов.

7. Морская накладная

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Практическое занятие:

Практическая работа № 9. ГОСТ Р 6.30-2003. Реквизиты и их предназначение

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Тема 3.4 Правовое регулирование оформления грузов морским транспортом в форме коносамента

Самостоятельная работа:

Нормативно-правовая база документирования на морском транспорте: изучение теоретического материала. Ответы на вопросы

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Раздел 4. Электронный документооборот

Лекция (урок):

1. Обработка информационных потоков в документообороте

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Тема 4.1 Технология обработки информационных потоков документооборота

Практическое занятие:

Практическая работа № 10. Системы электронного документооборота на базе современные офисные технологии, делопроизводство

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Лекция (урок):

1. Современные офисные технологии, делопроизводство

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Тема 4.2 Современные офисные технологии, делопроизводство

Практическое занятие:

Практическая работа № 11. Электронно-цифровая подпись (ЭЦП)"

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Тема 4.3 Электронный документооборот как способ оптимизации процессов на предприятии

Лекция (урок):

1. Внедрение электронного документооборота

2. Функции и эффективность ЭДО

3. Требования к системам электронного документооборота

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Лекция (урок):

1. Электронно-цифровая подпись (ЭЦП)

2. Преимущества использования электронно-цифровой подписи

3. Виды электронно-цифровой подписи

4. Простая электронно-цифровая подпись

5. Усиленная квалифицированная электронно-цифровая подпись

6. Простая электронно-цифровая подпись

7. Усиленная неквалифицированная электронно-цифровая подпись

8. Усиленная квалифицированная электронно-цифровая подпись Дифференцированный зачет

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Тема 4.4 Электронно-цифровая подпись (ЭЦП)

Самостоятельная работа:

Электронный документооборот: изучение теоретического материала. Ответы на вопросы

ОК 09.,ПК 3.1,ПК 3.3,ОК 02.,ПК 1.3,ОК 05.

Консультации:

5 Фонд оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Фонд оценочных материалов по дисциплине «Документооборот на морском транспорте» приведен в обязательном приложении к рабочей программе.

6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

7 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Образовательные технологии

Учебный процесс при преподавании курса основывается на использовании традиционных, инновационных и информационных образовательных технологий. Традиционные образовательные технологии представлены лекциями и семинарскими (практическими) занятиями. Инновационные образовательные технологии используются в виде широкого применения активных и интерактивных форм проведения занятий. Информационные образовательные технологии реализуются путем активизации самостоятельной работы студентов в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС).

Дисциплина может быть реализована частично или полностью с использованием ЭИОС Института (ЭО и ДОТ). Аудиторные занятия и другие формы контактной работы обучающихся с преподавателем могут проводиться с использованием платформ Microsoft Teams, в том числе, в режиме онлайн-лекций и онлайн-семинаров.

Рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям

Лекции (урок) являются одним из видов учебной деятельности обучающихся при освоении образовательной программы среднего профессионального образования. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, тенденции развития, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации и указания на подготовку к практическим занятиям и самостоятельной работе.

Рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Проведение практических занятий должно быть направлено на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Проведение практических занятий направлено на формирование навыков и умений самостоятельного применения полученных знаний в практической деятельности. Практическое задание начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Преподаватель задает вопросы по теме занятия, заслушиваются ответы обучающихся. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений.

Практические занятия предполагают решение практических заданий.

В целях контроля подготовленности обучающихся преподаватель в ходе занятий осуществляет текущий контроль знаний путем проведения устных опросов, контрольно-практического задания, тестовых заданий.

Рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа включает изучение учебной, учебно-методической литературы, поиск в сети Интернет публикаций по актуальным вопросам, связанным с проблематикой дисциплины; освоение теоретического материала; подготовку к практическим занятиям, подготовку к экзамену.

Завершается изучение дисциплины экзаменом / зачетом.

При подготовке к экзамену/зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рабочую программу дисциплины, рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы. Нужно знать, понимать смысл основных понятий и терминов и уметь его разъяснять; демонстрировать формируемые в результате освоения дисциплины общепрофессиональные и профессиональные компетенции.