МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал)
федерального государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего образования «Донской государственный
технический университет» в г. Шахты Ростовской области
(ИСОиП (филиал) ДГТУ в г. Шахты)
рабочая программа дисциплины (модуля)
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)
23.02.01_23_123 (на базе 11 кл).plx
23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ)
______________С.Г. Страданченко
Виды контроля в семестрах:
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр
(<Курс>.<Семестр на курсе>)
УП: 23.02.01_23_123 (на базе 11 кл).plx
Преподаватель, Борщ А.В. _________________
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)
Рабочая программа дисциплины
разработана в соответствии с ФГОС:
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования - по специальности 23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ) (приказ Минобрнауки России от 22.04.2014 г. № 376)
23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ)
составлена на основании учебного плана:
утвержденного учёным советом вуза от 01.01.1754 протокол № .
Протокол от __ __________ 1754 г. № __
Срок действия программы: уч.г.
Зав. кафедрой Богдаренко Н.Б.
Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
УП: 23.02.01_23_123 (на базе 11 кл).plx
Протокол от __ __________ 1758 г. № __
Зав. кафедрой Богдаренко Н.Б.
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 1758-1759 учебном году на заседании кафедры
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Протокол от __ __________ 1757 г. № __
Зав. кафедрой Богдаренко Н.Б.
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 1757-1758 учебном году на заседании кафедры
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Протокол от __ __________ 1756 г. № __
Зав. кафедрой Богдаренко Н.Б.
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 1756-1757 учебном году на заседании кафедры
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Протокол от __ __________ 1755 г. № __
Зав. кафедрой Богдаренко Н.Б.
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 1755-1756 учебном году на заседании кафедры
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
УП: 23.02.01_23_123 (на базе 11 кл).plx
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
Технология перевозочного процесса (по видам транспорта)
Организация движения (по видам транспорта)
Организация пассажирских перевозок и обслуживание пассажиров (по видам транспорта)
Транспортно-экспедиционная деятельность (по видам транспорта)
Обеспечение грузовых перевозок (по видам транспорта)
Перевозка грузов на особых условиях
Документооборот на морском транспорте
Автоматизированные системы управления на транспорте (по видам транспорта)
Информационное обеспечение перевозочного процесса (по видам транспорта)
Технология перевозочного процесса (по видам транспорта)
Транспортно-экспедиционная деятельность (по видам транспорта)
Обеспечение грузовых перевозок (по видам транспорта)
Перевозка грузов на особых условиях
Документооборот на морском транспорте
Автоматизированные системы управления на транспорте (по видам транспорта)
Информационное обеспечение перевозочного процесса (по видам транспорта)
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
Подготовка дипломного проекта (работы)
Защита дипломного проекта (работы)
Подготовка дипломного проекта (работы)
Защита дипломного проекта (работы)
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
- выборе и применении типовых методов и способов выполнения профессиональных задач в области организации и управления эксплуатационной деятельностью пассажирских и грузовых перевозок;
- оценке результата и последствий своих действий (самостоятельно или с помощью наставника) в выборе способов решения профессиональных задач;
ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;
- выделять наиболее значимое в перечне информации;
- оценивать практическую значимость результатов поиска;
ОК 03.: Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;
УП: 23.02.01_23_123 (на базе 11 кл).plx
- определении инвестиционной привлекательности коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности;
- в применении профессиональной этики для взаимодействия с коллективом, коллегами, руководством для решения профессиональных задач;
ОК 04.: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
- в применении современной научной профессиональной терминологии;
- в применении навыков чтения и перевода текстов, навыками деловых коммуникаций в устной и письменной форме на русском и иностранном языке;
ОК 05.: Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;
- основы профессиональной этики и психологии в общении с окружающими;
- в применении стандартов антикоррупционного поведения;
ОК 06.: Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;
- основы профессиональной этики и психологии в общении с окружающими;
- в применении стандартов антикоррупционного поведения;
ОК 07.: Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;
- в использовании правил морской перевозки для предотвращения загрязнения морской среды и предупреждения опасности грозящей жизни людей;
ОК 08.: Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;
ОК 09.: Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
ПК 1.1: Выполнять операции по осуществлению перевозочного процесса с применением современных информационных технологий управления перевозками.
УП: 23.02.01_23_123 (на базе 11 кл).plx
- использования в работе электронно-вычислительных машин для обработки оперативной информации;
- расчёта норм времени на выполнение операции;
ПК 1.2: Организовывать работу персонала по обеспечению безопасности перевозок и выбору оптимальных решений при работах в условиях нестандартных и аварийных ситуаций.
- в анализе процесса и результатов деятельности коллектива;
- в расчёте по принятой методике основных производственных показателей, характеризующие эффективность и качество выполняемых работ;
ПК 1.3: Оформлять документы, регламентирующие организацию перевозочного процесса.
- в чтении и переводе текстов профессиональной документации, коммуникации в устной и письменной форме на русском и иностранном языке;
ПК 2.1: Организовывать работу персонала по планированию и организации перевозочного процесса.
- в применении основ транспортно-экспедиционной деятельности и видов документов, регламентирующих транспортно-экспедиционную деятельность на государственном и иностранном языках;
ПК 2.2: Обеспечивать безопасность движения и решать профессиональные задачи посредством применения нормативно-правовых документов.
ПК 2.3: Организовывать работу персонала по технологическому обслуживанию перевозочного процесса.
- ведения технической документации, контроля заданий и графиков;
ПК 3.1: Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями.
- в применении в процессе управления перевозками методик рациональной организации переработки грузов;
ПК 3.2: Обеспечивать осуществление процесса управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать рациональную переработку грузов.
- осуществить постановку целей и формулирование задач, связанных с реализацией профессиональных функций;
ПК 3.3: Применять в профессиональной деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика.
УП: 23.02.01_23_123 (на базе 11 кл).plx
- в применении нормативной документации, регулирующей взаимоотношения заказчика и перевозчика.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
- выборе и применении типовых методов и способов выполнения профессиональных задач в области организации и управления эксплуатационной деятельностью пассажирских и грузовых перевозок;
- оценке результата и последствий своих действий (самостоятельно или с помощью наставника) в выборе способов решения профессиональных задач;
- выделять наиболее значимое в перечне информации;
- оценивать практическую значимость результатов поиска;
- определении инвестиционной привлекательности коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности;
- в применении профессиональной этики для взаимодействия с коллективом, коллегами, руководством для решения профессиональных задач;
- в применении современной научной профессиональной терминологии;
- в применении навыков чтения и перевода текстов, навыками деловых коммуникаций в устной и письменной форме на русском и иностранном языке;
- основы профессиональной этики и психологии в общении с окружающими;
- в применении стандартов антикоррупционного поведения;
- в организации безопасного для экологии и жизни людей движения водного и морского транспорта;
- в поддержании физической подготовки для выносливости в процессе работы на предприятии;
- в чтении и переводе текстов профессиональной документации, коммуникации в устной и письменной форме на русском и иностранном языке;
- использования в работе электронно-вычислительных машин для обработки оперативной информации;
- расчёта норм времени на выполнение операции;
- ведения технической документации, контроля заданий и графиков;
- осуществить постановку целей и формулирование задач, связанных с реализацией профессиональных функций;
- в использовании правил морской перевозки для предотвращения загрязнения морской среды и предупреждения опасности грозящей жизни людей;
- в анализе процесса и результатов деятельности коллектива;
УП: 23.02.01_23_123 (на базе 11 кл).plx
- в расчёте по принятой методике основных производственных показателей, характеризующие эффективность и качество выполняемых работ;
- в применении основ транспортно-экспедиционной деятельности и видов документов, регламентирующих транспортно-экспедиционную деятельность на государственном и иностранном языках;
- в применении в процессе управления перевозками методик рациональной организации переработки грузов;
- в применении нормативной документации, регулирующей взаимоотношения заказчика и перевозчика.
Наименование разделов и тем /вид занятия/
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Тема 1.
Подготовительный этап /Ср/
ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 05. ОК 06. ОК 07. ОК 08. ОК 09. ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3
Рассматриваемые вопросы:
1. Инструктаж по охране труда и технике безопасности; ознакомление с правилами внутреннего распорядка организации
2. Определение цели и задач практики применительно к тематике будущей выпускной квалификационной работы
3. Составление плана прохождения практики вместе с руководителем выпускной квалификационной работы
Тема 2. Исследовательский этап /Ср/
ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 05. ОК 06. ОК 07. ОК 08. ОК 09. ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3
Рассматриваемые вопросы:
1. Сбор теоретического и фактического материала для написания выпускной квалификационной работы
2. Освоение и самостоятельное выполнение следующих видов работ:
- организация технологической подготовки производства. Расчеты производственной мощности оборудования различных типов, показатели использования производственной мощности.
- использование нормативных документов, регулирующих организацию технологических процессов;
- использование современных, активных форм и методов организации и управления с компьютерным обеспечением
Тема 3.
Обработка и анализ полученной информации /Ср/
ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 05. ОК 06. ОК 07. ОК 08. ОК 09. ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3
Рассматриваемые вопросы:
1. Анализ теоретического и фактического материала:
- Качественные и количественные эксплуатационные показатели работы транспортных единиц, работы транспортного парка (флота) в целом.
- Финансово- экономические показатели (себестоимость и цена продукции, рентабельность производства, показатели эффективности инноваций, нормативы налогообложения, учетные ставки за кредит и т.п.).
- Показатели расхода материальных ресурсов (основные материалы, вспомогательные материалы, топливо, вода), стоимость единицы различных материалов, нормативы отходов и потерь, нормы запасов оборотных средств и т.д.
- Характеристики использования средств производства: режим работы оборудования, транспортных средств, годовой фонд рабочего времени, коэффициенты загрузки (судов, оборудования).
2. Структурирование материала для написания теоретической и практической глав выпускной квалификационной работы.
Тема 4.
Завершающий этап /Ср/
ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 05. ОК 06. ОК 07. ОК 08. ОК 09. ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3
Рассматриваемые вопросы:
1. Подготовка рабочей версии ВКР
Дифференцированный зачет
5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
УП: 23.02.01_23_123 (на базе 11 кл).plx
5.1. Контрольные вопросы и задания
5.2. Темы письменных работ
5.3. Фонд оценочных средств
5.4. Перечень видов оценочных средств
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
6.1. Рекомендуемая литература
6.3.1 Перечень программного обеспечения
6.3.2 Перечень информационных справочных систем
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)