ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»
ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА
ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»
«Судовые двигатели внутреннего сгорания»
(Файл)
А.В. Ющенко
СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Судовые двигатели внутреннего сгорания»
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании ПЦК Морской колледж, протокол № от г.
- область применения своей будущей профессии;
- требования к своей будущей профессии
Уметь:
- оценивать значимость профессии для самореализации;
- изучать профессиональные периодические издания и дополнительную литературу
демонстрировать интерес к будущей профессии в процессе теоретического и практического обучения
Иметь практический опыт:
- задачи профессиональной деятельности;
- способы и методы их решения
Уметь:
- обеспечивать выделение, распределение и установление очередности использования ресурсов;
- демонстрировать эффективность и качество выполнения профессиональных задач
Иметь практический опыт:
- решения задач профессиональной деятельности, применительно к эксплуатации СДВС
Уметь:
- анализировать ситуации, определять алгоритм действий в данной ситуации, демонстрация осознания ответственности за результаты своей работы
Иметь практический опыт:
- современные средства поиска и анализа информации и информационные технологии для выполнения профессиональных задач
Уметь:
- демонстрировать уверенное использование средств поиска, анализа и интерпретации информации
Иметь практический опыт:
- использования средства поиска, анализа и интерпретации информации
- современные средства и устройства информатизации, порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности
Уметь:
- применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач;
- использовать современное программное обеспечение
Иметь практический опыт:
- функциональные обязанности работников и руководителей, принципы делового общения
Уметь:
- взаимодействать с обучающимися, преподавателями в ходе обучения, руководителями практик, членами экипажа во время практик, учет опыта работы в команде
Иметь практический опыт:
- навыками работы в коллективе исполнителей
- классификацию судовых двигателей внутреннего сгорания (назначение, принцип действия, конструктивное выполнение);
- рабочие процессы, мощность и экономичность двигателей внутреннего сгорания;
- параметры технической эксплуатации главных двигателей;
- смесеобразование дизелей, виды смесеобразования;
- остов двигателя внутреннего сгорания, схемы компоновки, общее устройство, фундаментную раму, рамовые подшипники, амортизаторы, станины;
- назначение, устройство кривошипно-шатунного механизма;
- назначение, устройство механизма газораспределения (регулировку, возможные неисправности, обслуживание и ремонт);
- смазочную систему двигателя внутреннего сгорания, предъявляемые требования, свойства смазочных материалов;
- назначение, классификацию топливной системы, ее составные элементы;
- виды топлива, применяемые для двигателей внутреннего сгорания, нормы, учет расхода;
- системы пуска и реверсирования, обслуживающие системы судовых дизелей, эксплуатационные характеристики и режимы работы, выбор ограничительных параметров и характеристик, работа системы воздуховпуска, влияние наддува на эксплуатационные показатели двигателей;
Уметь:
- очищать фильтры водяной и масляной систем, обеспечивать подготовку к работе, техническое обслуживание и ремонт главных и аварийных двигателей, следить за техническим состоянием и работой механизмов машинного отделения, определять неисправности и неполадки в работе двигателей и механизмов по контрольно-измерительным приборам и внешним признакам, своевременно обнаруживать и устранять их;
- производить необходимые замеры с помощью измерительных инструментов;
- производить регулировку, устранять неисправности механизма газораспределения, топливных насосов, осуществлять техническое обслуживание топливной системы;
- принимать меры при выходе параметров за пределы допустимого;
Иметь практический опыт:
- эксплуатации и технического обслуживания главных энергетических установок;
- выбора материалов и оборудования, применяемых при обслуживании и ремонте;
- выполнения профилактических работ, установленных правилами технической эксплуатации;
- обслуживания двигателей при реверсах и маневрах
- системы пуска и реверсирования, обслуживающие системы судовых дизелей, эксплуатационные характеристики и режимы работы, выбор ограничительных параметров и характеристик, работа системы воздуховпуска, влияние наддува на эксплуатационные показатели двигателей;
Уметь:
- обеспечивать подготовку к работе, техническое обслуживание и ремонт главных и аварийных двигателей,
Иметь практический опыт:
- обслуживания двигателей при реверсах и маневрах
- техническую и рабочую документацию по главным и вспомогательным двигателям, механизмам и системам;
- требования национальных и международных требований по предотвращению загрязнения при эксплуатации судна.
- принципы подготовки конструкций и технических средств к заводскому ремонту и освидетельствованиям, а также к предъявлению классификационным обществам
Уметь:
- вести установленную техническую документацию
Иметь практический опыт:
Обязанностей моториста при заступлении на вахту, при несении вахты и при сдаче вахты;
Команды по вопросам, относящимся к обязанностям по несению вахты;
Информацию, требуемой для несения безопасной вахты;
Терминологию, применяемую в машинном помещении, и названий механизмов и оборудования;
Требования охраны труда при несении вахты
Уметь:
Нести вахту в машинном помещении;
Использовать соответствующие системы внутрисудовой связи;
Ориентироваться в расположении судовых помещений;
Нести вахту с соблюдением требований охраны труда
Иметь практический опыт:
Несения вахты в машинном помещении;
Поддержания чистоты и порядка в машинном помещении
Уметь:
- пользоваться средствами связи
Иметь практический опыт:
часов
Ведение. Общее устройство, основные понятия и определения. Классификация и маркировка дизелей.
Способы осуществления рабочего цикла дизелей. Индикаторные и круговые диаграммы 4х и 2х тактных дизелей.
Практическое занятие № 1. Построение индикаторных и круговых диаграмм цикла 4-х и 2-х тактных дизелей.
Способы осуществления рабочего цикла
Самостоятельная работа:
Изучение принципа работы СДВС, отработка навыков построения диаграмм рабочего цикла: повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка к защите практической работы.
Конструктивные схемы остова; анкерные связи. Назначение, условия работы, требования, материалы, устройство, дефекты и повреждения.
Фундаментная рама. Рамовые подшипники.
Фундаментная рама. Рамовые подшипники. Назначение, условия работы, требования, материалы, устройство, дефекты и повреждения.
Станина. Рабочие цилиндры.
Станина. Рабочие цилиндры. Назначение, условия работы, требования, материалы, устройство, дефекты и повреждения.
Втулки и крышки рабочих цилиндров
Втулки и крышки рабочих цилиндров. Назначение, условия работы, требования, материалы, устройство, дефекты и повреждения.
Практическое занятие № 2. Изучение конструкций деталей остова дизелей.
Самостоятельная работа:
Изучение деталей остова, способов крепления, особенностей деталей ВОД, СОД. МОД: повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка к защите практической работе
Назначение, состав механизма движения тронковых и крейцкопфных дизелей. Сравнительная оценка.
Поршни. Поршневые кольца.
Назначение, условия работы, требования, материалы, устройство, дефекты и повреждения
Поршневой палец, поршневой шток, сальник поршневого штока.
Назначение, условия работы, требования, материалы, устройство, дефекты и повреждения
Шатуны, шатунные болты.
Шатуны, шатунные болты. Назначение, условия работы, требования, материалы, устройство, дефекты и повреждения
Коленчатый вал.
Коленчатый вал. Назначение, условия работы, требования, материалы, устройство, дефекты и повреждения. Дополнительные устройства.
Изучение конструкций деталей механизма движения дизелей
Практическое занятие № 3. Изучение конструкций деталей механизма движения дизелей
Самостоятельная работа:
Изучение деталей механизма движения, способов крепления, особенностей деталей ВОД, СОД. МОД: повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка к защите практической работе
Конструктивные схемы, клапаны механизма газораспределения дизелей: Назначение, условия работы, требования, материалы, устройство, дефекты и повреждения.
Приводы газораспределительных клапанов
Приводы газораспределительных клапанов: типы приводов газораспределительных клапанов, устройство, сравнительная оценка.
Назначение, устройство распределительных валов, их приводы
Агрегаты наддува и продувки дизелей.
Агрегаты наддува и продувки дизелей: назначение наддува, устройство и принцип действия ГТК.
Практическое занятие № 4. Изучение конструкций механизма газораспределения и агрегатов наддува и продувки
Изучение деталей конструкций механизма газораспределения и агрегатов наддува и продувки, способов крепления, особенностей деталей ВОД, СОД, МОД: повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка к защите практической работе
Системы топливоподачи дизелей
Топливо для судовых дизелей. Системы топливоподачи дизелей: назначение, схемы систем, назначение элементов.
Практическое занятие № 5. Изучение топливных систем дизелей
Топливные насосы высокого давления (ТНВД).
Топливные насосы высокого давления (ТНВД): назначение, классификация, устройство, принцип действия.
Форсунки.
Форсунки: назначение, устройство, принцип действия.
Практическое занятие № 6. Изучение конструкций топливной аппаратуры дизелей
Изучение устройства топливных систем различных дизелей, особенностей топливной аппаратуры ВОД, СОД. МОД: повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка к защите практических работ.
Циркуляционные системы смазки дизелей: назначение, классификация, элементы системы.
Канализация масла внутри дизелей. Смазка цилиндров дизелей.
Канализация масла внутри тронковых и крейцкопфных дизелей. Системы смазки цилиндров дизелей.
Практическое занятие № 7. Изучение систем смазки судовых дизелей.
Изучение устройства смазочных систем различных дизелей, особенностей смазки цилиндров ВОД, СОД. МОД: повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка к защите практических работ.
Проточные системы охлаждения дизелей: назначение, устройство, требования к конструкции.
Замкнутые системы охлаждения дизелей.
Замкнутые системы охлаждения дизелей: назначение, устройство., схемы систем.
Практическое занятие № 8. Изучение систем охлаждения дизелей.
Изучение устройства систем охлаждения ВОД, СОД. МОД: повторение лекционного материала, работа с литературой, подготовка к защите практических работ
Системы воздушного пуска дизелей
Системы воздушного пуска дизелей: классификация систем воздушного пуска дизелей, схемы систем.
Элементы систем воздушного пуска.
Элементы систем воздушного пуска дизелей: назначение, устройство и принцип работы элементов.
Практическое занятие № 9. Изучение конструкций элементов систем воздушного пуска.
Сущность и способы реверсирования дизелей. Основы ДАУ дизелей.
Практическое занятие №10. Изучение систем управления судовыми дизелями
Идеальный цикл со смешанным подводом теплоты
Идеальный цикл со смешанным подводом теплоты, термический кпд, пути повышения эффективности и экономичности цикла
Процессы газообмена и сжатия.
Задачи процессов газообмена и сжатия, параметры в конце процессов, газообмен в 2-х и 4-х тактных дизелях.
Процессы сгорания и расширения.
Задачи процессов сгорания и расширения, параметры в конце процессов, эксплуатационные факторы, влияющие на них.
Энергетические показатели работы двигателя: определения, формулы.
Экономические показатели работы двигателя: определения, формулы.
Тепловой баланс и утилизация тепловых потерь. Тепловая напряженность дизелей
Тепловой баланс и утилизация тепловых потерь. Тепловая напряженность дизелей.
Наддув дизелей
Наддув дизелей: назначение наддува дизелей, классификация наддува, схемы наддува.
Изучение процессов рабочего цикла 2-х и 4-х тактных дизелей, изучение показателей работы дизеля: повторение лекционного материала, работа с литературой.
Основы кинематики КШМ. Силы и моменты, действующие в КШМ.
Силы и моменты, действующие в КШМ. Неравномерность вращения вала. Крутильные колебания.
Понятие о неравномерности вращения вала, степень неравномерности. Крутильные колебания, критическая частота вращения вала. Внутренняя и внешняя неуравновешенность.
Изучение способов утилизации тепловых потерь, показателей тепловой и механической напряженности, ее влияние на работу дизеля: повторение лекционного материала, работа с литературой
Контроль параметров рабочего цикла
Эксплуатационные параметры и показатели дизеля, приборы контроля параметров.
Индицирование дизеля. Виды индикаторных диаграмм, их обработка.
Нагрузочные и скоростные характеристики и режимы работы дизелей.
Режимы работы дизелей
Установившиеся, неустановившиеся и аварийные режимы работы. Выбор эксплуатационного режима работы.
Изучение параметров рабочего цикла, влияние на работу дизеля, изучение нагрузочных и скоростных характеристик, режимов работы дизеля: повторение лекционного материала, изучение ПТЭ СТС и К
Статическое и динамическое регулирование дизелей
Понятие о регулировании дизеля, назначение статического и динамического регулирования дизелей
Проверка и регулирование механизма газораспределения
Основные операции проверки и регулирования механизма газораспределения
Проверка и регулирование топливной аппаратуры
Основные операции проверки и регулирования ТНВД, форсунок.
Операции динамического регулирования дизеля
Подготовка дизельной установки к действию и пуск дизеля.
Порядок подготовки систем дизельной установки к действию и пуск дизеля.
Действия моториста при обслуживание дизеля во время работы и стоянки.
Характерные неисправности и неполадки в работе дизеля
Характерные неисправности и неполадки в работе дизеля, их причины и способы устранения
Изучение способов регулирования дизелей, механизма газораспределения, топливной аппаратуры, подготовка систем к пуску, пробные пуски, пуск дизеля, обслуживание дизеля во время работы, неисправности: повторение лекционного материала, изучение ПТЭ СТС и К
кабинетов, лабораторий, тренажеров и пр.
Учебный процесс при преподавании курса основывается на использовании традиционных, инновационных и информационных образовательных технологий. Традиционные образовательные технологии представлены лекциями и семинарскими (практическими) занятиями. Инновационные образовательные технологии используются в виде широкого применения активных и интерактивных форм проведения занятий. Информационные образовательные технологии реализуются путем активизации самостоятельной работы студентов в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС).
Дисциплина может быть реализована частично или полностью с использованием ЭИОС Института (ЭО и ДОТ). Аудиторные занятия и другие формы контактной работы обучающихся с преподавателем могут проводиться с использованием платформ Microsoft Teams, в том числе, в режиме онлайн-лекций и онлайн-семинаров.
Рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям
Лекции (урок) являются одним из видов учебной деятельности обучающихся при освоении образовательной программы среднего профессионального образования. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, тенденции развития, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации и указания на подготовку к практическим занятиям и самостоятельной работе.
Рекомендации по подготовке к практическим занятиям
Проведение практических занятий должно быть направлено на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Проведение практических занятий направлено на формирование навыков и умений самостоятельного применения полученных знаний в практической деятельности. Практическое задание начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Преподаватель задает вопросы по теме занятия, заслушиваются ответы обучающихся. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений.
Практические занятия предполагают решение практических заданий.
В целях контроля подготовленности обучающихся преподаватель в ходе занятий осуществляет текущий контроль знаний путем проведения устных опросов, контрольно-практического задания, тестовых заданий.
Рекомендации по организации самостоятельной работы
Самостоятельная работа включает изучение учебной, учебно-методической литературы, поиск в сети Интернет публикаций по актуальным вопросам, связанным с проблематикой дисциплины; освоение теоретического материала; подготовку к практическим занятиям, подготовку к экзамену.
Завершается изучение дисциплины экзаменом / зачетом.
При подготовке к экзамену/зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рабочую программу дисциплины, рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы. Нужно знать, понимать смысл основных понятий и терминов и уметь его разъяснять; демонстрировать формируемые в результате освоения дисциплины общепрофессиональные и профессиональные компетенции.