ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Инженерная графика»

26.02.02 – ОП.01 – 2024 г.

ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал

ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Инженерная графика»

Индекс:

(Файл)

26.02.02 – ОП.01 – 2024 г.

Версия:

1

СТРАНИЦА   СТАТУСА   ДОКУМЕНТА

Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

А.В. Ющенко

«___»_________ 20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Инженерная графика»

Специальность

26.02.02 СУДОСТРОЕНИЕ (техник)

шифр и полное наименование

Квалификация

Техник

наименование

Форма обучения

очная

очная (на базе основного общего образования; на базе среднего общего образования), заочная (на базе среднего общего образования

Год набора

2024 г.

Рабочая программа дисциплины «Инженерная графика» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 26.02.02 СУДОСТРОЕНИЕ (техник) (приказ Минобрнауки России от 23.11.2020 г. № 659)», учебного плана по специальности «26.02.02 СУДОСТРОЕНИЕ (техник)», а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании ПЦК Центр сетевого обучения, протокол №  от  г.

указать должность, наименование организации работодателя, ФИО, дату

Получено положительное заключение 

Составитель(и) программы:

Препод., Максимова С.И.

должность, ФИО

Контроль документа:

Специалист по УМР УМУ Института

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

ЛИСТ УЧЕТА ЭКЗЕМПЛЯРОВ

Место хранения экземпляра

№ экземпляра

Учебно-методический отдел учебно-методического управления

эл. документ

Облачное хранилище данных

эл. документ

ЛИСТ УЧЕТА ПРОВЕРОК И КОРРЕКТУРЫ

№ п/п

Проверка / Изменение №___

Дата проверки / внесения изменения

№ страницы

№ пункта

Отметка об актуализации (продление, изменение, переиздание, отмена)

Провел проверку / Учел изменение

Должность

ФИО

1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Инженерная графика»:

Код и наименование компетенции

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Знать:

- правила чтения конструкторской и технологической документации;

- требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (далее - ЕСКД) и Единой системы технологической документации (далее - ЕСТД);

- правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов, спецификаций и схем;

Уметь:

- читать конструкторскую и технологическую документацию по профилю специальности;

- оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

Иметь практический опыт:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

Знать:

- способы графического представления объектов, пространственных образов, технологического оборудования и схем;

Уметь:

- выполнять спецификации, эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементов, узлов в ручной и машинной графике;

- выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;

- выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике

Иметь практический опыт:

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина входит в вариативную часть учебного плана и изучается на 2 курсе в 3, 4 семестре.

Дисциплина «Инженерная графика» базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин, как 

Знания, умения и практический опыт, приобретенные студентами в результате изучения данной дисциплины, позволят успешно освоить другие дисциплины учебного плана: 

3 Объем дисциплины и виды учебных занятий

Общая трудоемкость дисциплины составляет 116 час.

Вид учебной работы

Всего

часов

из них в семестре

3

4

Учебные занятия с преподавателем, всего

116

68

48

В том числе: 

Лекционные занятия

2

2

Практические занятия

114

66

48

Самостоятельная работа

Консультации (групповые), всего

Промежуточная аттестация: 

ЗаО

ЗаО

Общая трудоемкость дисциплины

116

68

48

4 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов, видов учебных занятий и самостоятельной работы

Наименование разделов и тем дисциплины

Вид занятий (лекция (урок), семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, курсовое проектирование (работа), самостоятельная работа), содержание занятия

Трудоемкость (часы)

Код компетенции ФГОС и/или Код компетентности Кодекса ПДНВ (согласно ОПОП)

3 семестр

Раздел 1. Геометрическое черчение

Практическое занятие:

Форматы, масштабы.

2

ОК 01.

Практическое занятие:

Линии чертежа.

2

Практическое занятие:

Основные надписи. Шрифт чертёжный.

2

Тема 1.1. Основные сведения по оформлению чертежей

Практическое занятие:

Выполнение надписей чертёжным шрифтом

2

Тема 1.2. Геометрические построения. Нанесение размеров

Лекция (урок):

Деление прямых и отрезков на равные части. Деление окружностей. Построение уклонов и конусности. Нанесение размеров на контур детали.

2

ОК 01.

Практическое занятие:

Сопряжение линий.

2

ОК 01.,ОК 02.

Практическое занятие:

Вычерчивание контура технической детали.

2

Практическое занятие:

Вычерчивание контура технической детали.

2

Тема 1.3. Построение сопряжений

Практическое занятие:

Вычерчивание контура технической детали.

2

Тема 1.3. Построение сопряжений

Практическое занятие:

Вычерчивание контура технической детали.

2

Раздел 2. Проекционное черчение

Тема 2.1. Методы проецирования

Практическое занятие:

Комплексный чертёж. Точки, отрезки, их координаты

2

ОК 02.

Тема 2.2. Проекции геометрических тел

Практическое занятие:

Комплексный чертёж цилиндра, конуса, пирамиды, призмы

2

ОК 01.

Практическое занятие:

Виды и способы аксонометрического проецирования.

2

ОК 01.,ОК 02.

Практическое занятие:

Построение аксонометрических проекций цилиндра.

2

Практическое занятие:

Построение аксонометрических проекций конуса.

2

Практическое занятие:

Построение аксонометрических проекций пирамиды.

2

Практическое занятие:

Построение аксонометрических проекций призмы.

2

Тема 2.3. Аксонометрические проекции

Практическое занятие:

Построение аксонометрических проекций призмы.

2

Практическое занятие:

Построение третьей проекции модели по двум заданным и изометрия данной модели

2

ОК 01.,ОК 02.

Практическое занятие:

Построение третьей проекции модели по двум заданным и изометрия данной модели

2

Практическое занятие:

Построение третьей проекции модели по двум заданным и изометрия данной модели

2

Тема 2.4. Проекции моделей

Практическое занятие:

Построение третьей проекции модели по двум заданным и изометрия данной модели

2

Раздел 3. Машиностроительное черчение

Практическое занятие:

Правила выполнения разрезов. Разрезы простые, сложные, местные.

2

ОК 01.,ОК 02.

Практическое занятие:

Правила выполнения разрезов. Разрезы простые, сложные, местные. 

2

Практическое занятие:

Сечения, правила выполнения.

2

Практическое занятие:

Сечения вынесенные,  наложенные, расположенные в разрезе.

2

Практическое занятие:

Выполнение простого и сложного разрезов.

2

Тема 3.1. Изображения – виды разреза, сечения

Практическое занятие:

Выполнение простого и сложного разрезов. Выполнение сечений.

2

Тема 3.1. Изображения – виды разреза, сечения

Практическое занятие:

Выполнение простого и сложного разрезов. Выполнение сечений.

2

Практическое занятие:

Вычерчивание основных крепёжных деталей.

2

ОК 01.,ОК 02.

Практическое занятие:

Резьбовое соединение.

2

Практическое занятие:

Соединение болтом, винтом, шпилькой.

2

Практическое занятие:

Резьбовое соединение труб.

2

Тема 3.2. Винтовые поверхности и изделия с резьбой

Практическое занятие:

Резьбовое соединение труб.

2

4 семестр

Раздел 4. Машиностроительное черчение

Практическое занятие:

Правила выполнения эскизов деталей.

2

ОК 01.,ОК 02.

Практическое занятие:

Измерительные инструменты, приёмы измерений.

2

Тема 4.1. Эскизы и рабочие чертежи деталей

Практическое занятие:

Основные материалы, их обозначение, нанесение размеров. Выполнение эскизов деталей

2

Практическое занятие:

Выполнение эскизов форсунки

2

ОК 01.,ОК 02.

Практическое занятие:

Выполнение эскизов форсунки

2

Практическое занятие:

Выполнение эскизов форсунки

2

Практическое занятие:

Выполнение эскизов форсунки

2

Практическое занятие:

Выполнение эскизов форсунки

2

Тема 4.2. Эскизы форсунки

Практическое занятие:

Выполнение эскизов форсунки

2

Практическое занятие:

Сборочный чертёж "Форсунка"

2

ОК 01.,ОК 02.

Практическое занятие:

Сборочный чертёж "Форсунка"

2

Практическое занятие:

Сборочный чертёж "Форсунка"

2

Практическое занятие:

Сборочный чертёж "Форсунка"

2

Практическое занятие:

Сборочный чертёж "Форсунка"

2

Тема 4.3. Сборочный чертёж форсунки

Практическое занятие:

Сборочный чертёж "Форсунка"

2

Тема 4.4. Чтение и деталирование сборочного чертежа

Практическое занятие:

Деталирование сборочного чертежа

2

ОК 01.,ОК 02.

Практическое занятие:

Деталирование сборочного чертежа

2

Практическое занятие:

Деталирование сборочного чертежа

2

Практическое занятие:

Деталирование сборочного чертежа

2

Тема 4.4. Чтение и деталирование сборочного чертежа

Практическое занятие:

Деталирование сборочного чертежа

2

Раздел 5. Схемы, их выполнение

Практическое занятие:

Условные обозначения в гидравлических, кинематических, пневматических и электрических схемах. 

2

ОК 01.,ОК 02.

Практическое занятие:

Условные обозначения в гидравлических, кинематических, пневматических и электрических схемах. 

2

Практическое занятие:

Выполнение схемы по специальности

2

Тема 5.1. Условные обозначения в гидравлических, кинематических, пневматических схемах

Практическое занятие:

Выполнение схемы по специальности

2

5 Фонд оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Фонд оценочных материалов по дисциплине «Инженерная графика» приведен в обязательном приложении к рабочей программе.

6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

6.1 Основная литература

1. А.А.Чекмарев Инженерная графика:Учебное поосбие для СПО. - Юрайт, 2020. - 

6.2 Дополнительная литература

1. А.А.Чекмарев, В.К.Осипов Черчение. Справочник:Учебное пособие. - Юрайт, 2020. - 

7 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационно-справочных систем

№ п/п

Назначение

(базы и банки данных,

тестирующие программы, практикум, деловые

игры и т.д.)

Тип продукта

(полная лицензионная версия, учебная версия, демоверсия и т.п.)

Наименование информационной технологии /программного продукта

1

Windows 10 

Операционная система

Договор

2

Office 2019 pro

Прикладное ПО

Договор

8 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Образовательные технологии

Учебный процесс при преподавании курса основывается на использовании традиционных, инновационных и информационных образовательных технологий. Традиционные образовательные технологии представлены лекциями и семинарскими (практическими) занятиями. Инновационные образовательные технологии используются в виде широкого применения активных и интерактивных форм проведения занятий. Информационные образовательные технологии реализуются путем активизации самостоятельной работы студентов в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС).

Дисциплина может быть реализована частично или полностью с использованием ЭИОС Института (ЭО и ДОТ). Аудиторные занятия и другие формы контактной работы обучающихся с преподавателем могут проводиться с использованием платформ Microsoft Teams, в том числе, в режиме онлайн-лекций и онлайн-семинаров.

Рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям

Лекции (урок) являются одним из видов учебной деятельности обучающихся при освоении образовательной программы среднего профессионального образования. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, тенденции развития, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации и указания на подготовку к практическим занятиям и самостоятельной работе.

Рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Проведение практических занятий должно быть направлено на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Проведение практических занятий направлено на формирование навыков и умений самостоятельного применения полученных знаний в практической деятельности. Практическое задание начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Преподаватель задает вопросы по теме занятия, заслушиваются ответы обучающихся. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений.

Практические занятия предполагают решение практических заданий.

В целях контроля подготовленности обучающихся преподаватель в ходе занятий осуществляет текущий контроль знаний путем проведения устных опросов, контрольно-практического задания, тестовых заданий.

Рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа включает изучение учебной, учебно-методической литературы, поиск в сети Интернет публикаций по актуальным вопросам, связанным с проблематикой дисциплины; освоение теоретического материала; подготовку к практическим занятиям, подготовку к экзамену.

Завершается изучение дисциплины экзаменом / зачетом.

При подготовке к экзамену/зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рабочую программу дисциплины, рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы. Нужно знать, понимать смысл основных понятий и терминов и уметь его разъяснять; демонстрировать формируемые в результате освоения дисциплины общепрофессиональные и профессиональные компетенции.