ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Коммерческая эксплуатация судна»

26.02.03 – Раздел 3.02 – 2023 г.

ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал

ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Коммерческая эксплуатация судна»

Индекс:

(Файл)

26.02.03 – Раздел 3.02 – 2023 г.

Версия:

1

СТРАНИЦА   СТАТУСА   ДОКУМЕНТА

Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

А.В. Ющенко

УТВЕРЖДАЮ

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Коммерческая эксплуатация судна»

Специальность

26.02.03 СУДОВОЖДЕНИЕ (техник-судоводитель)

шифр и полное наименование

Квалификация

Техник-судоводитель 

наименование

Форма обучения

очная

очная (на базе основного общего образования; на базе среднего общего образования), заочная (на базе среднего общего образования

Год набора

2023 г.

Рабочая программа дисциплины «Коммерческая эксплуатация судна» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 26.02.03 СУДОВОЖДЕНИЕ (техник-судоводитель) (приказ Минобрнауки России от 02.12.2020 г. № 691)», учебного плана по специальности «26.02.03 СУДОВОЖДЕНИЕ (техник-судоводитель)», а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании ПЦК Морской колледж, протокол №  от  г.

указать должность, наименование организации работодателя, ФИО, дату

Получено положительное заключение 

Составитель(и) программы:

Препод., Наседкина Е.А.

должность, ФИО

Контроль документа:

Специалист по УМР УМУ Института

1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Коммерческая эксплуатация судна»:

Код и наименование компетенции

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Знать:

Знание влияния груза, включая тяжеловесные грузы, на мореходность и остойчивость судна

Знание безопасной обработки, размещения и крепления грузов, включая навалочные грузы, а также опасные и вредные грузы, и их влияния на безопасность человеческой жизни и судна

Уметь:

установить и поддерживать эффективную связь во время погрузки и выгрузки

Иметь практический опыт:

К 2.1 Наблюдение за погрузкой, размещением, креплением и выгрузкой грузов, а также за обращением с ними во время рейса

Знать:

Знание процедур проведения проверок

Уметь:

объяснить, где искать наиболее часто встречающиеся повреждения и дефекты

Иметь практический опыт:

К 2.2 Проверка и сообщение о дефектах и повреждениях в грузовых помещениях, на крышках люков и в балластных танках

Знать:

основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте

Уметь:

выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы

Иметь практический опыт:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

Знать:

формат оформления результатов поиска информации, современные средства и устройства информатизации

Уметь:

оформлять результаты поиска, применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач

Иметь практический опыт:

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

Знать:

психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности

Уметь:

организовывать работу коллектива и команды

взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

Иметь практический опыт:

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

Знать:

свойств, транспортных характеристик основных видов грузов и правил их перевозки, погрузки, выгрузки и хранения;

обеспечения сохранности грузов;

подходов к составлению грузового плана;

основных документов для приема, сдачи и перевозки грузов;

организационной структуры и направлений коммерческой деятельности на водном транспорте;

внешнеторговых операций, фрахтования судов, типовых чартеров;

коммерческих операций по перевозке грузов;

основ формирования тарифов на операции с грузом;

таможенно-транспортных операций;

агентирования судов.

Уметь:

организовывать наблюдение за обработкой грузов в соответствии с международными и национальными правилами;

составлять грузовой план судна и делать расчет остойчивость судна;

использовать международные и национальные нормативные правовые акты по перевозкам опасных грузов судами

Иметь практический опыт:

ПК 3.1. Планировать и обеспечивать безопасную погрузку, размещение, крепление груза и уход за ним в течение рейса и выгрузки;

2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина входит в вариативную часть учебного плана и изучается на 3 курсе в 5 семестре.

Дисциплина «Коммерческая эксплуатация судна» базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин, как 

- Погрузочно-разгрузочные работы

- Охрана труда

Знания, умения и практический опыт, приобретенные студентами в результате изучения данной дисциплины, позволят успешно освоить другие дисциплины учебного плана: 

- Технология перевозки грузов водным транспортом

- Производственная практика (по профилю специальности)

3 Объем дисциплины и виды учебных занятий

Общая трудоемкость дисциплины составляет 36 час.

Вид учебной работы

Всего

часов

из них в семестре

5

Учебные занятия с преподавателем, всего

32

32

В том числе: 

Лекционные занятия

26

26

Практические занятия

6

6

Самостоятельная работа

4

4

Консультации (групповые), всего

Промежуточная аттестация: 

К

Общая трудоемкость дисциплины

36

36

4 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов, видов учебных занятий и самостоятельной работы

Наименование разделов и тем дисциплины

Вид занятий (лекция (урок), семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, курсовое проектирование (работа), самостоятельная работа), содержание занятия

Трудоемкость (часы)

Код компетенции ФГОС и/или Код компетентности Кодекса ПДНВ (согласно ОПОП)

5 семестр

Раздел 1. 

Лекция (урок):

1. Роль транспорта и взаимосвязь внешнеторговых и транспортных операций

2. Основные направления и содержание коммерческой работы на флоте и портах

3. Основные нормативные документы, регулирующие коммерческую деятельность судов

2

К 2.1,К 2.2,ОК 02.,ОК 04.,ПК 3.1.

Тема 1. Организационная структура и направления коммерческой деятельности на водном транспорте

Самостоятельная работа:

Изучить статьи Кодекса торгового мореплавания РФ, Кодекса внутреннего водного транспорта РФ

1

К 2.1,К 2.2,ОК 02.,ОК 04.,ПК 3.1.

Лекция (урок):

1. Виды международных коммерческих операций

2. Коммерческая сделка и ответственность сторон. Договор купли-продажи. Внешнеторговый контракт, его содержание и основные условия

3. Транспортные обязанности продавца и покупателя по договору купли-продажи. Базисные условия поставки, Инкотермс. Взаимосвязь внешнеторгового контракта с договором морской перевозки

4

К 2.1,К 2.2,ОК 02.,ОК 04.,ПК 3.1.

Практическое занятие:

Базисные условия поставки

2

К 2.1,К 2.2,ОК 02.,ОК 04.,ПК 3.1.

Тема 2. Внешнеторговые операции

Самостоятельная работа:

Изучить типовые условия внешнеторгового контракта: FAS, FOB, CIF, CFR (CAF)

1

К 2.1,К 2.2,ОК 02.,ОК 04.,ПК 3.1.

Лекция (урок):

1. Формы организации международного морского судоходства (линейное, трамповое, торгово-промышленное)

2. Договор морской перевозки, ответственность перевозчика и грузовладельца. Основные формы договоров морской перевозки

3. Коносамент как договор морской перевозки, его основные функции, формы. Содержание коносамента

4

К 2.1,К 2.2,ОК 02.,ОК 04.,ПК 3.1.

Практическое занятие:

Типовые проформы коносамента:

1. Рейсовый чартер. Основные проформы чартеров, структура, ответственность сторон за невыполнение условий чартера. Основные коммерческие условия чартеров

2. Сталийное время, демередж, диспач

2

К 2.1,К 2.2,ОК 02.,ОК 04.,ПК 3.1.

Практическое занятие:

Типовые чартеры. Структура и содержание чартера

1

К 2.1,К 2.2,ОК 02.,ОК 04.,ПК 3.1.

Тема 3. Договор морской перевозки

Самостоятельная работа:

Особенности коммерческих условий специализированных чартеров

1

К 2.1,К 2.2,ОК 02.,ОК 04.,ПК 3.1.

Лекция (урок):

1. Фрахтование судна. Виды фрахтования. Права, обязанности и ответственность фрахтователя и судовладельц

2. Фрахтование на условиях рейсового чартера

3. Фрахтование судна на условиях тайм-чартера. Сущность договора

4. Фрахтование на условиях димайз-чартера. Фрахтование на условиях бербоут-чартера

4

К 2.1,К 2.2,ОК 02.,ОК 04.,ПК 3.1.

Тема 4. Фрахтование судов

Практическое занятие:

Типовая проформа тайм-чартера

1

К 2.1,К 2.2,ОК 02.,ОК 04.,ПК 3.1.

Лекция (урок):

1. Прием и сдача грузов в портах. Оформление грузовых документов

2. Цена транспортной продукции. Провозные платы. Фрахтовые ставки и линейные тарифы

3. Портовые сборы и навигационные  расходы в российских и иностранных портах

2

К 2.1,К 2.2,ОК 02.,ОК 04.,ПК 3.1.

Тема 5. Коммерческие операции по перевозкам грузов. Специальные правила перевозки грузов

Самостоятельная работа:

Стивидорное обслуживание судна в порту

1

К 2.1,К 2.2,ОК 02.,ОК 04.,ПК 3.1.

Тема 6. Таможенно-транспортные операции

Лекция (урок):

1. Таможенные органы и их функции. Таможенные формальности по грузам

2. Документы, предъявляемые таможне. Таможенные операции в отношении экипажа и пассажиров

2

К 2.1,К 2.2,ОК 02.,ОК 04.,ПК 3.1.

Тема 7. Агентирование судов

Лекция (урок):

1. Понятие об агентировании судна. Обязанности сторон по договору агентирования

2. Основные функции судового агента. Условия и порядок оплаты услуг агентов

3. Дисбурсментские расходы. Дисбурсментский счет

4

К 2.1,К 2.2,ОК 02.,ОК 04.,ПК 3.1.

Тема 8. Качество перевозки грузов

Лекция (урок):

1. Ответственность перевозчика за обеспечение качества транспортировки грузов. Сохранность и сроки доставки груза

2. Случаи несохранной перевозки. Виды коммерческого брака. Причины случаев несохранной перевозки грузов и их документальное оформление. Морской протест

3. Страхование рисков и ответственности морского перевозчика

4

К 2.1,К 2.2,ОК 02.,ОК 04.,ПК 3.1.

5 Фонд оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Фонд оценочных материалов по дисциплине «Коммерческая эксплуатация судна» приведен в обязательном приложении к рабочей программе.

6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

6.1 Основная литература

1. А. М. Алёшкина, В. В. Скоробогатова Коммерческая эксплуатация судна [Электронный ресурс]:Учебное пособие. - КГМТУ, 2021. -  – Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/261596  

6.2 Дополнительная литература

1. Ю. Г. Брюханов, В. Ю. Зыкова, Ю. С. Боровская Грузоведение [Электронный ресурс]:Учебное пособие. - СГУВТ, 2019. -  – Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/147152 

7 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины

№ п/п

Наименование информационного ресурса

Ссылка на информационный ресурс

1

Цифровой образовательный ресурс IPR SMART

http://www.iprbookshop.ru

8 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационно-справочных систем

№ п/п

Назначение

(базы и банки данных,

тестирующие программы, практикум, деловые

игры и т.д.)

Тип продукта

(полная лицензионная версия, учебная версия, демоверсия и т.п.)

Наименование информационной технологии /программного продукта

1

Windows 10 

Операционная система

Договор

2

Office 2019 pro

Прикладное ПО

Договор

9 Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

№ п/п

Номер специализированных аудиторий,

кабинетов, лабораторий, тренажеров и пр.

Перечень основного оборудования

1

3-206

Кабинет технологии перевозки грузов

Моноблок "Acer" (1 шт.); Телевизор (1 шт.); МФУ (1 шт.); Проектор "Apson" (1 шт.); Экран (1 шт.); УММД Технология перевозки грузов водным транспортом (1 шт.); УММД Коммерческая эксплуатация судна (1 шт.); УММД Погрузочно-разгрузочные работы (2 шт.); Столы студентов (14 шт.); Стулья студентов (30 шт.); Стол преподавателя (1 шт.); Стул преподавателя (1 шт.); Шкафы (2 шт.)

10 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Образовательные технологии

Учебный процесс при преподавании курса основывается на использовании традиционных, инновационных и информационных образовательных технологий. Традиционные образовательные технологии представлены лекциями и семинарскими (практическими) занятиями. Инновационные образовательные технологии используются в виде широкого применения активных и интерактивных форм проведения занятий. Информационные образовательные технологии реализуются путем активизации самостоятельной работы студентов в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС).

Дисциплина может быть реализована частично или полностью с использованием ЭИОС Института (ЭО и ДОТ). Аудиторные занятия и другие формы контактной работы обучающихся с преподавателем могут проводиться с использованием платформ Microsoft Teams, в том числе, в режиме онлайн-лекций и онлайн-семинаров.

Рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям

Лекции (урок) являются одним из видов учебной деятельности обучающихся при освоении образовательной программы среднего профессионального образования. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, тенденции развития, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации и указания на подготовку к практическим занятиям и самостоятельной работе.

Рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Проведение практических занятий должно быть направлено на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Проведение практических занятий направлено на формирование навыков и умений самостоятельного применения полученных знаний в практической деятельности. Практическое задание начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Преподаватель задает вопросы по теме занятия, заслушиваются ответы обучающихся. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений.

Практические занятия предполагают решение практических заданий.

В целях контроля подготовленности обучающихся преподаватель в ходе занятий осуществляет текущий контроль знаний путем проведения устных опросов, контрольно-практического задания, тестовых заданий.

Рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа включает изучение учебной, учебно-методической литературы, поиск в сети Интернет публикаций по актуальным вопросам, связанным с проблематикой дисциплины; освоение теоретического материала; подготовку к практическим занятиям, подготовку к экзамену.

Завершается изучение дисциплины экзаменом / зачетом.

При подготовке к экзамену/зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рабочую программу дисциплины, рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы. Нужно знать, понимать смысл основных понятий и терминов и уметь его разъяснять; демонстрировать формируемые в результате освоения дисциплины общепрофессиональные и профессиональные компетенции.