ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Подготовка в соответствии с требованиями пункта 4 раздела A-VI/1 Кодекса ПДНВ»

26.02.03 – Раздел 2.01 – 2021 г.

ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал

ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Подготовка в соответствии с требованиями пункта 4 раздела A-VI/1 Кодекса ПДНВ»

Индекс:

(Файл)

26.02.03 – Раздел 2.01 – 2021 г.

Версия:

1

СТРАНИЦА   СТАТУСА   ДОКУМЕНТА

Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

А.В. Ющенко

«___»_________ 20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Подготовка в соответствии с требованиями пункта 4 раздела A-VI/1 Кодекса ПДНВ»

Специальность

26.02.03 СУДОВОЖДЕНИЕ (старший техник-судоводитель)

шифр и полное наименование

Квалификация

Старший техник-судоводитель с правом эксплуатации судовых энергетических установок

наименование

Форма обучения

очная

очная (на базе основного общего образования; на базе среднего общего образования), заочная (на базе среднего общего образования

Год набора

2021 г.

Рабочая программа дисциплины «Подготовка в соответствии с требованиями пункта 4 раздела A-VI/1 Кодекса ПДНВ» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 26.02.03 СУДОВОЖДЕНИЕ (старший техник-судоводитель) (приказ Минобрнауки России от 02.12.2020 г. № 691)», учебного плана по специальности «26.02.03 СУДОВОЖДЕНИЕ (старший техник-судоводитель)», а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании АДО ИПК, протокол №  от  г.

указать должность, наименование организации работодателя, ФИО, дату

Получено положительное заключение 

Составитель(и) программы:

должность, ФИО

Контроль документа:

Специалист по УМР УМУ Института

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

Визирование рабочей программы дисциплины для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа обновлена с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технической и социальной сферы, обсуждена и одобрена для исполнения в 20___/20___ учебном году на заседании ПЦК ______________________, протокол № _______ от «____» __________ 20___ г.

Председатель ПЦК:________________________

(ФИО)

ЛИСТ УЧЕТА ЭКЗЕМПЛЯРОВ

Место хранения экземпляра

№ экземпляра

Учебно-методический отдел учебно-методического управления

эл. документ

Облачное хранилище данных

эл. документ

ЛИСТ УЧЕТА ПРОВЕРОК И КОРРЕКТУРЫ

№ п/п

Проверка / Изменение №___

Дата проверки / внесения изменения

№ страницы

№ пункта

Отметка об актуализации (продление, изменение, переиздание, отмена)

Провел проверку / Учел изменение

Должность

ФИО

1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Подготовка в соответствии с требованиями пункта 4 раздела A-VI/1 Кодекса ПДНВ»:

Код и наименование компетенции

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ПК 2.1. Организовывать мероприятия по обеспечению транспортной безопасности;

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ПК 2.2. Применять средства по борьбе за живучесть судна;

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ПК 2.3. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при организации различных видов тревог;

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ПК 2.4. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при авариях;

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ПК 2.5. Оказывать первую помощь пострадавшим;

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ПК 2.6. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при оставлении судна, использовать индивидуальные и коллективные спасательные средства;

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ПК 2.7. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна по предупреждению и предотвращению загрязнения водной среды;

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 1.5 Действия при авариях

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 1.6 Действия при получении сигнала бедствия на море

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 3.1 Обеспечение выполнения требований по предотвращению загрязнения

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 3.2 Поддержание судна в мореходном состоянии

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 3.3 Предотвращение пожаров и борьба с пожарами на судах

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 3.4 Использование спасательных средств

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 3.5 Применение средств первой медицинской помощи на судах

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 3.6 Вклад в безопасность персонала и судна

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 6.3 Содействие наблюдению и управлению безопасной вахтой

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 6.4 Использование аварийного оборудования и действия в аварийной ситуации

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 6.5 Выживание в море в случае оставления судна

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 6.6 Сведение к минимуму риска пожара и поддержание состояния готовности к действиям в аварийных ситуациях, связанных с пожаром

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 6.7 Борьба с огнем и тушение пожара

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 6.8 Принятие немедленных мер при несчастном случае или в иной ситуации, требующей неотложной медицинской помощи

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 6.9 Соблюдение порядка действий при авариях

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 6.10 Принятие мер предосторожности для предотвращения загрязнения морской среды

2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина входит в вариативную часть учебного плана и изучается на 2 курсе в 3 семестре.

Дисциплина «Подготовка в соответствии с требованиями пункта 4 раздела A-VI/1 Кодекса ПДНВ» базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин, как 

- География морского судоходства

- Иностранный язык в профессиональной деятельности

- Информатика

- История

- Компьютерное сопровождение профессиональной деятельности

- Математика

- Организация судовых работ

- Основы материаловедения и технология слесарных работ

- Основы производственной деятельности на морских судах

- Основы судовождения

- Работа с судовыми устройствами

- Физическая культура

- Электроника и электротехника

- Астрономия

- Иностранный язык (английский)

- Обществознание (включая экономику и право)

- Основы безопасности жизнедеятельности

- Физика

- Химия

Знания, умения и практический опыт, приобретенные студентами в результате изучения данной дисциплины, позволят успешно освоить другие дисциплины учебного плана: 

- География морского судоходства

- Иностранный язык в профессиональной деятельности

- Информатика

- История

- Компьютерное сопровождение профессиональной деятельности

- Математика

- Организация судовых работ

- Основы материаловедения и технология слесарных работ

- Основы производственной деятельности на морских судах

- Основы судовождения

- Работа с судовыми устройствами

- Физическая культура

- Электроника и электротехника

- Инженерная графика

- Механика

- Морская практика

- Навигация и лоция

- Охрана труда

- Погрузочно-разгрузочные работы

- Подготовка специалиста, имеющего назначенные обязанности по вопросам охраны, в соответствии с пунктами 6 - 8 раздела AVI/6 Кодекса ПДНВ (пункт 4 Правила VI/6 Конвенции ПДНВ)

- Прикладная математика

- Теория и устройство судна

- Учебная практика

- Безопасность жизнедеятельности

- Безопасность судоходства и охрана окружающей среды

- Коммерческая эксплуатация судна

- Основы финансовой грамотности

- Подготовка специалиста с расширенной подготовкой по современным методам борьбы с пожаром в соответствии с пунктами 1 - 4 раздела A-VI/3 Кодекса ПДНВ (пункт 1 Правила VI/3 Конвенции ПДНВ)

- Технические средства судовождения

- Экологические основы природопользования

- Электрооборудование судов

- Мореходная астрономия

- Основы философии

- Подготовка в соответствии с пунктами 1 - 3 раздела A-VI/4 Кодекса ПДНВ (пункт 1 Правила VI/4 Конвенции ПДНВ)».

- Производственная (по профилю специальности) практика

- Судовое радиооборудование и радионавигационные системы

- Технология перевозки грузов водным транспортом

- Управление судном и безопасность мореплавания

- Информационные технологии на водном транспорте

- Морские каналы и средства навигационного оборудования морских путей

- Навигационная гидрометеорология

- Общая лоция

- Судовые энергетические установки

- Судовые вспомогательные механизмы, системы и их эксплуатация

- Техническая эксплуатация судовых энергетических установок

- Эффективность работы судна

- Автоматика судовых механизмов и контрольно-измерительная аппаратура

- Основы морского права

- Подготовка оператора ограниченного района ГМССБ по программе дополнительного профессионального образования в соответствии с требованиями раздела A-IV/2 Кодекса ПДНВ (пункт 2.2 Правила IV/2 Конвенции ПДНВ)

- Подготовка по использованию радиолокационной станции (Таблица А-II/1 Кодекса ПДНВ)»

- Подготовка по использованию системы автоматической радиолокационной прокладки (Таблица А-II/1 Кодекса ПДНВ)

- Подготовка по использованию электронной картографической навигационной информационной системы (Таблица А-II/1 Кодекса ПДНВ)»

- Подготовка специалиста по спасательным шлюпкам и плотам и дежурным шлюпкам, не являющимся скоростными дежурными шлюпками, в соответствии с пунктами 1 - 4 раздела A-VI/2 Кодекса ПДНВ (пункт 1.3 Правила VI/2 Конвенции ПДНВ)

- Проведение государственного экзамена

- Психология общения

- Управление работой флота

3 Объем дисциплины и виды учебных занятий

Общая трудоемкость дисциплины составляет 58 час.

Вид учебной работы

Всего

часов

из них в семестре

3

Учебные занятия с преподавателем, всего

58

58

В том числе: 

Лекционные занятия

34

34

Лабораторные занятия

20

20

Практические занятия

4

4

Самостоятельная работа

Консультации (групповые), всего

Промежуточная аттестация: 

За

Общая трудоемкость дисциплины

58

58

4 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов, видов учебных занятий и самостоятельной работы

Наименование разделов и тем дисциплины

Вид занятий (лекция (урок), семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, курсовое проектирование (работа), самостоятельная работа), содержание занятия

Трудоемкость (часы)

Код компетенции ФГОС и/или Код компетентности Кодекса ПДНВ (согласно ОПОП)

3 семестр

Раздел 1. Общие положения и введение в курс

Тема 1.1 Общие положения и введение в курс

Лекция (урок):

2

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Раздел 2. Способы личного выживания (спасание на море)

Тема 2.1 Виды чрезвычайных ситуаций и аварийных случаев, их последствия.

Лекция (урок):

2

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Тема 2.2 Судовые спасательные средства. Индивидуальные спасательные средства.

Лекция (урок):

2

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Лабораторные занятия:

4

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Тема 2.3 Коллективные спасательные средства

Лекция (урок):

2

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Практическое занятие:

1

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Тема 2.4 Оборудование и снабжение спасательных шлюпок и плотов

Лекция (урок):

3

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Лабораторные занятия:

4

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Тема 2.5 Действия по оставлению судна (эвакуация).

Лекция (урок):

1

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Тема 2.6 Выживание на море на спасательных средствах.

Лекция (урок):

1

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Раздел 3. Противопожарная безопасность и борьба с пожаром

Тема 3.1 Возможные виды пожарной опасности на судах. 

Лекция (урок):

3

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Тема 3.2 Комплекс противопожарной защиты судов

Лекция (урок):

2

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Тема 3.3 Организация борьбы с пожаром. Методы и способы борьбы с пожаром

Лекция (урок):

2

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Лабораторные занятия:

4

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Тема 3.4 Использование противопожарного оборудования и снабжения

Лекция (урок):

2

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Практическое занятие:

1

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Раздел 4. Элементарная первая медицинская помощь

Тема 4.1 Анатомия человека с основами физиологии

Лекция (урок):

2

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Лабораторные занятия:

4

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Раздел 5. Личная безопасность и общественные обязанности

Тема 5.1 Готовность к действию в чрезвычайных ситуациях

Лекция (урок):

2

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Тема 5.2 Борьба за непотопляемость

Лекция (урок):

2

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Практическое занятие:

2

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Тема 5.3 Соблюдение техники безопасности

Лекция (урок):

2

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Лабораторные занятия:

4

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Тема 5.4 Предотвращение загрязнения окружающей среды

Лекция (урок):

2

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

Тема 5.5 Взаимоотношения между людьми на судне

Лекция (урок):

2

К 1.5,К 1.6,К 3.1,К 3.2,К 3.3,К 3.4,К 3.5,К 3.6,К 6.3,К 6.4,К 6.5,К 6.6,К 6.7,К 6.8,К 6.9,К 6.10,ОК 01.,ОК 02.,ОК 03.,ОК 04.,ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.3.,ПК 2.4.,ПК 2.5.,ПК 2.6.,ПК 2.7.

5 Фонд оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Фонд оценочных материалов по дисциплине «Подготовка в соответствии с требованиями пункта 4 раздела A-VI/1 Кодекса ПДНВ» приведен в обязательном приложении к рабочей программе.

6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

6.1 Основная литература

1. Международная Конвенция по охране человеческой жизни на море 1974 года (СОЛАС-74), с поправками:. - , . - 

6.2 Дополнительная литература

1. Бюллетень изменений и дополнений к Международному кодексу по спасательным средствам (Кодекс ЛСА):. - ЦНИИМФ, 2016. - 

7 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины

№ п/п

Наименование информационного ресурса

Ссылка на информационный ресурс

1

Электронно-библиотечная система IPR BOOKS

http://www.iprbookshop.ru

8 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационно-справочных систем

№ п/п

Назначение

(базы и банки данных,

тестирующие программы, практикум, деловые

игры и т.д.)

Тип продукта

(полная лицензионная версия, учебная версия, демоверсия и т.п.)

Наименование информационной технологии /программного продукта

1

Windows 10 

Операционная система

Договор

2

Office 2019 pro

Прикладное ПО

Договор

9 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Образовательные технологии

Учебный процесс при преподавании курса основывается на использовании традиционных, инновационных и информационных образовательных технологий. Традиционные образовательные технологии представлены лекциями и семинарскими (практическими) занятиями. Инновационные образовательные технологии используются в виде широкого применения активных и интерактивных форм проведения занятий. Информационные образовательные технологии реализуются путем активизации самостоятельной работы студентов в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС).

Дисциплина может быть реализована частично или полностью с использованием ЭИОС Института (ЭО и ДОТ). Аудиторные занятия и другие формы контактной работы обучающихся с преподавателем могут проводиться с использованием платформ Microsoft Teams, в том числе, в режиме онлайн-лекций и онлайн-семинаров.

Рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям

Лекции (урок) являются одним из видов учебной деятельности обучающихся при освоении образовательной программы среднего профессионального образования. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, тенденции развития, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации и указания на подготовку к практическим занятиям и самостоятельной работе.

Рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Проведение практических занятий должно быть направлено на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Проведение практических занятий направлено на формирование навыков и умений самостоятельного применения полученных знаний в практической деятельности. Практическое задание начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Преподаватель задает вопросы по теме занятия, заслушиваются ответы обучающихся. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений.

Практические занятия предполагают решение практических заданий.

В целях контроля подготовленности обучающихся преподаватель в ходе занятий осуществляет текущий контроль знаний путем проведения устных опросов, контрольно-практического задания, тестовых заданий.

Рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа включает изучение учебной, учебно-методической литературы, поиск в сети Интернет публикаций по актуальным вопросам, связанным с проблематикой дисциплины; освоение теоретического материала; подготовку к практическим занятиям, подготовку к экзамену.

Завершается изучение дисциплины экзаменом / зачетом.

При подготовке к экзамену/зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рабочую программу дисциплины, рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы. Нужно знать, понимать смысл основных понятий и терминов и уметь его разъяснять; демонстрировать формируемые в результате освоения дисциплины общепрофессиональные и профессиональные компетенции.