ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Техническая эксплуатация электрооборудования и средств автоматики судов»

26.02.05 – Раздел 01.06 – 2025 г.

ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал

ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Техническая эксплуатация электрооборудования и средств автоматики судов»

Индекс:

(Файл)

26.02.05 – Раздел 01.06 – 2025 г.

Версия:

1

СТРАНИЦА   СТАТУСА   ДОКУМЕНТА

Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

А.В. Ющенко

УТВЕРЖДАЮ

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Техническая эксплуатация электрооборудования и средств автоматики судов»

Специальность

26.02.05 ЭКСПЛУАТАЦИЯ СУДОВЫХ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК

шифр и полное наименование

Квалификация

техник-судомеханик

наименование

Форма обучения

очная

очная (на базе основного общего образования; на базе среднего общего образования), заочная (на базе среднего общего образования

Год набора

2025 г.

Рабочая программа дисциплины «Техническая эксплуатация электрооборудования и средств автоматики судов» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 26.02.05 ЭКСПЛУАТАЦИЯ СУДОВЫХ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК (приказ Минпросвещения России от 12.12.2024 г. № 873), учебного плана по специальности 26.02.05 ЭКСПЛУАТАЦИЯ СУДОВЫХ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК, а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании ПЦК Морской колледж, протокол №  от  г.

указать должность, наименование организации работодателя, ФИО, дату

Получено положительное заключение 

Составитель(и) программы:

Контроль документа:

Специалист по УМР УМУ Института

1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Техническая эксплуатация электрооборудования и средств автоматики судов»:

Код и наименование компетенции

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Знать:

- судовое электрооборудование

Уметь:

- производить  параметрический контроль  технического  состояния судового  электрооборудования  и средств  автоматики  с использованием  измерительного комплекса, а также использовать контрольно-измерительные приборы для контроля параметров главных и вспомогательных  двигателей  и связанных с ними вспомогательных механизмов и систем;

- настраивать  программы  систем управления  главными  и вспомогательными двигателями и судовым  электротехническим оборудованием;

Иметь практический опыт:

ПК 1.1. Обеспечивать техническую эксплуатацию главных энергетических установок судна, вспомогательных механизмов и связанных с ними систем управления.

Знать:

- способов получения, передачи и использования  электрической энергии;

- принципов выбора электрических и электронных устройств и приборов, составления  электрических  и электронных цепей;

- методов  расчета  и  измерения основных параметров электрических, магнитных цепей;

- принципов  действия,  устройства, основных  характеристик электротехнических и электронных устройств и приборов;

- основ устройства электронного и электрического  оборудования, автоматических систем управления и предохранительные устройства;

- элементной  базы электротехнических и электронных устройств;

- основ теории и устройство систем автоматики,  микроэлектронных  и микропроцессорных  систем автоматики;

- устройства, принципов работы и области  применения коммутационной  и  защитной аппаратуры;

- обязанностей  по  эксплуатации судового электрооборудования;

- основных характеристик и состав судовых электростанций;

- устройства электрических машин и приводов;

- принципов  автоматического регулирования напряжения;

- устройства,  принципов  работы судовых  генераторов,  основные принципы  параллельной  работы генераторов;

- аварийных источников питания, их характеристики,  правила эксплуатации  различных  видов аккумуляторов;

- гребных электрических установок и их электрооборудование;

- устройств  и  принципов  работы установок высокого напряжения;

- общего  устройства,  назначения, области  применения электроизмерительных приборов и правил пользования ими;

- порядка  проведения  различных видов  ремонтных  и профилактических  работ электрооборудования судов;

- основ диагностики действующего судового  электрооборудования  и средств автоматики;

- характерных  неисправностей судового  электрооборудования  и способов их устранения;

- способов  обнаружения неисправностей  в  электроцепях, установления мест неисправностей и мер  по  предотвращению повреждений;

- правил  охраны  труда  при эксплуатации и ремонте судового электрооборудования  и  средств автоматики

Уметь:

- читать  принципиальные, электрические и монтажные схемы;

- производить  электрические измерения;

- подбирать устройства электронной техники, электрические приборы и оборудование  с  определенными параметрами и характеристиками;

ПК 1.6. Осуществлять техническую эксплуатацию и ремонт судового электрооборудования и средств автоматики.

- собирать электрические схемы включать электрические машины, приборы, аппараты, управлять ими и контролировать их исправную и безопасную работу;

- производить  пуск  и  нагрузку генератора,  а  также  ввод  в параллельную работу генераторов и перераспределение нагрузки между ними;

- осуществлять проверки, техническое обслуживание,  поиск неисправностей  и  ремонт электрического  и  электронного оборудования судов;

- производить  электрические измерения;

- осуществлять управление и контроль обновлений  программного обеспечения

- обнаруживать  неисправности  в электроцепях,  места  дефектов  и принимать меры по предотвращению повреждений;

- производить  техническое обслуживание электрооборудования судовых холодильных установок и систем кондиционирования воздуха

Иметь практический опыт:

- технической эксплуатации и ремонта судового  электрооборудования  и средств  автоматики,  а  также электронного  и  электрического оборудования систем управления;

- устранения  неисправностей электрического  и  электронного оборудования управления

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 1.6 Эксплуатация электрооборудования, электронной аппаратуры и систем управления

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 1.7 Техническое обслуживание и ремонт электрического и электронного оборудования

2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина входит в вариативную часть учебного плана и изучается на 2, 3 курсе в 3, 6 семестре.

Дисциплина «Техническая эксплуатация электрооборудования и средств автоматики судов» базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин, как 

Знания, умения и практический опыт, приобретенные студентами в результате изучения данной дисциплины, позволят успешно освоить другие дисциплины учебного плана: 

3 Объем дисциплины и виды учебных занятий

Общая трудоемкость дисциплины составляет 86 час.

Вид учебной работы

Всего

часов

из них в семестре

3

6

Учебные занятия с преподавателем, всего

86

59

27

В том числе: 

Лекционные занятия

59

37

22

Практические занятия

27

22

5

Самостоятельная работа

Консультации (групповые), всего

Промежуточная аттестация: 

ЗаО

ЗаО

Общая трудоемкость дисциплины

86

59

27

4 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов, видов учебных занятий и самостоятельной работы

Наименование разделов и тем дисциплины

Вид занятий (лекция (урок), семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, курсовое проектирование (работа), самостоятельная работа), содержание занятия

Трудоемкость (часы)

Код компетенции ФГОС и/или Код компетентности Кодекса ПДНВ (согласно ОПОП)

3 семестр

Раздел 1. Техническая эксплуатация и ремонт судового электрооборудования

Лекция (урок):

1. Основы теории электрических машин

2. Устройство и принцип действия генераторов постоянного тока

3. Устройство и принцип действия генераторов переменного тока

4. Устройство и принцип действия асинхронных электродвигателей с

короткозамкнутым и фазным ротором

5. Судовые трансформаторы

6. Электропривод

7. Ремонт электрических машин и элементов автоматики

14

ПК 1.6.,К 1.6,К 1.7

Тема 1.1. Судовые электрические машины

Практическое занятие:1. Генератор постоянного тока. Обязанности по эксплуатации и обслуживанию

судовой энергетики и электрооборудования.

2. Двигатель постоянного тока. Схемы пуска и реверсирования

3. Трансформаторы. Схемы подключения

4. Асинхронный двигатель с короткозамкнутым ротором. Схемы управления

5. Асинхронный двигатель с фазным ротором. Схемы управления

6. Синхронный генератор. Эксплуатация и обслуживание судовой энергетики,

электрических преобразователей, генераторов и их систем управления

10

ПК 1.6.,К 1.6,К 1.7

Лекция (урок):

1. Типы электрических станций. Устройство и принцип действия

2. Параллельная работа судовых генераторов

3. Аппаратура защиты от токов короткого замыкания, устройство и принцип

действия

4. Контроль сопротивления изоляции судовой сети

5. Обслуживание аккумуляторов

6. Использование систем внутрисудовой связи

7. Основные неисправности

22

ПК 1.6.,К 1.6,К 1.7

Тема 1.2. Техническая эксплуатация судового электрооборудования

Практическое занятие:1. Генератор постоянного тока. Обязанности по эксплуатации и обслуживанию

судовой энергетики и электрооборудования.

2. Двигатель постоянного тока. Схемы пуска и реверсирования

3. Трансформаторы. Схемы подключения

4. Асинхронный двигатель с короткозамкнутым ротором. Схемы управления

5. Асинхронный двигатель с фазным ротором. Схемы управления

6. Синхронный генератор. Эксплуатация и обслуживание судовой энергетики,

электрических преобразователей, генераторов и их систем управления

12

Дифференцированный зачёт

Лекция (урок):

1

ПК 1.6.,К 1.6,К 1.7

6 семестр

Раздел 2. Техническая эксплуатация и ремонт судовой автоматики

Лекция (урок):

1. Основы теории автоматического регулирования

2. Контрольно-измерительные приборы энергетических установок

3. Автоматизация судовых систем и механизмов

4. Автоматизация судовых вспомогательных парогазовых установок

5. Автоматизация судовых дизельных энергетических установок

22

ПК 1.6.,К 1.6,К 1.7

Тема 2.1. Системы автоматического регулирования работы судовых энергетических

установок, судовых механизмов и систем

Практическое занятие:

1. Изучение схемы автоматизации систем охлаждения ДВС

2. Изучение систем автоматизации воздушных компрессоров

3. Изучение систем автоматизации топливных сепараторов

4. Изучение систем автоматизации топливных и масляных систем

5. Изучение систем автоматизации управления главными двигателями

5

ПК 1.6.,К 1.6,К 1.7

5 Фонд оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Фонд оценочных материалов по дисциплине «Техническая эксплуатация электрооборудования и средств автоматики судов» приведен в обязательном приложении к рабочей программе.

6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

6.1 Основная литература

1. Самохин, Г.Н.  Системы и средства судовой электрической автоматики:учебное пособие. - ИВТ им. Г.Я. Седова, 2022. - 223 с.

7 Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

№ п/п

Номер специализированных аудиторий,

кабинетов, лабораторий, тренажеров и пр.

Перечень основного оборудования

1

6-310

Лаборатория судовых электроприводов

Персональный компьютер в комплекте (1 шт.); Проектор, экран (1 шт.); Шкаф (2 шт.); УММД "Техническая эксплуатация судовых электроприводов" (1 шт.); УММД "Электрооборудование судов"; Столы студентов (15 шт.); Стулья студентов (30 шт.); Стол преподавателя (2 шт.); Стул преподавателя (1 шт.); Шкафы (1 шт.)

2

6-309

Лаборатория электрических систем автоматики и контроля судовых технических средств

Персональный компьютер в комплекте (1 шт.); Телевизор (1 шт.); УММД "Общие принципы построения электрооборудования судов" (1 шт.); УММД "Техническая эксплуатация ЭСА и СТС" (1 шт.); Столы студентов (14 шт.); Стулья студентов (28 шт.); Стол преподавателя (1 шт.); Стул преподавателя (1 шт.); Шкафы (1 шт.)

8 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Образовательные технологии

Учебный процесс при преподавании курса основывается на использовании традиционных, инновационных и информационных образовательных технологий. Традиционные образовательные технологии представлены лекциями и семинарскими (практическими) занятиями. Инновационные образовательные технологии используются в виде широкого применения активных и интерактивных форм проведения занятий. Информационные образовательные технологии реализуются путем активизации самостоятельной работы студентов в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС).

Дисциплина может быть реализована частично или полностью с использованием ЭИОС Института (ЭО и ДОТ). Аудиторные занятия и другие формы контактной работы обучающихся с преподавателем могут проводиться с использованием платформ Microsoft Teams, в том числе, в режиме онлайн-лекций и онлайн-семинаров.

Рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям

Лекции (урок) являются одним из видов учебной деятельности обучающихся при освоении образовательной программы среднего профессионального образования. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, тенденции развития, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации и указания на подготовку к практическим занятиям и самостоятельной работе.

Рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Проведение практических занятий должно быть направлено на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Проведение практических занятий направлено на формирование навыков и умений самостоятельного применения полученных знаний в практической деятельности. Практическое задание начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Преподаватель задает вопросы по теме занятия, заслушиваются ответы обучающихся. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений.

Практические занятия предполагают решение практических заданий.

В целях контроля подготовленности обучающихся преподаватель в ходе занятий осуществляет текущий контроль знаний путем проведения устных опросов, контрольно-практического задания, тестовых заданий.

Рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа включает изучение учебной, учебно-методической литературы, поиск в сети Интернет публикаций по актуальным вопросам, связанным с проблематикой дисциплины; освоение теоретического материала; подготовку к практическим занятиям, подготовку к экзамену.

Завершается изучение дисциплины экзаменом / зачетом.

При подготовке к экзамену/зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рабочую программу дисциплины, рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы. Нужно знать, понимать смысл основных понятий и терминов и уметь его разъяснять; демонстрировать формируемые в результате освоения дисциплины общепрофессиональные и профессиональные компетенции.