ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Судовые вспомогательные и утилизационные котлы, их эксплуатация и техника безопасности при эксплуатации»

26.02.05 – Раздел 4.02 – 2025 г.

ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал

ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Судовые вспомогательные и утилизационные котлы, их эксплуатация и техника безопасности при эксплуатации»

Индекс:

(Файл)

26.02.05 – Раздел 4.02 – 2025 г.

Версия:

1

СТРАНИЦА   СТАТУСА   ДОКУМЕНТА

Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

А.В. Ющенко

УТВЕРЖДАЮ

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Судовые вспомогательные и утилизационные котлы, их эксплуатация и техника безопасности при эксплуатации»

Специальность

26.02.05 ЭКСПЛУАТАЦИЯ СУДОВЫХ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК

шифр и полное наименование

Квалификация

техник-судомеханик

наименование

Форма обучения

очная

очная (на базе основного общего образования; на базе среднего общего образования), заочная (на базе среднего общего образования

Год набора

2025 г.

Рабочая программа дисциплины «Судовые вспомогательные и утилизационные котлы, их эксплуатация и техника безопасности при эксплуатации» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 26.02.05 ЭКСПЛУАТАЦИЯ СУДОВЫХ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК (приказ Минпросвещения России от 12.12.2024 г. № 873), учебного плана по специальности 26.02.05 ЭКСПЛУАТАЦИЯ СУДОВЫХ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК, а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании ПЦК Морской колледж, протокол №  от  г.

указать должность, наименование организации работодателя, ФИО, дату

Получено положительное заключение 

Составитель(и) программы:

препод., Султанов А.М.

должность, ФИО

Контроль документа:

Специалист по УМР УМУ Института

1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Судовые вспомогательные и утилизационные котлы, их эксплуатация и техника безопасности при эксплуатации»:

Код и наименование компетенции

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Знать:

- Порядок несения вахты в машинном отделении

- Техника безопасности, связанная с работой в машинном отделении

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 4.1 Выполнение обычных обязанностей по вахте в машинном отделении, которые поручаются лицам рядового состава. Понимание команд и умение быть понятным по вопросам, относящимся к обязанностям по несению вахты

Знать:

- Безопасная эксплуатация котлов

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 4.2 Для несения вахты в котельном отделении: Поддержание надлежащего уровня воды и давления пара

2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина входит в вариативную часть учебного плана и изучается на 2 курсе в 3 семестре.

Дисциплина «Судовые вспомогательные и утилизационные котлы, их эксплуатация и техника безопасности при эксплуатации» базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин, как 

Знания, умения и практический опыт, приобретенные студентами в результате изучения данной дисциплины, позволят успешно освоить другие дисциплины учебного плана: 

3 Объем дисциплины и виды учебных занятий

Общая трудоемкость дисциплины составляет 30 час.

Вид учебной работы

Всего

часов

из них в семестре

3

Учебные занятия с преподавателем, всего

30

30

В том числе: 

Лекционные занятия

22

22

Практические занятия

8

8

Самостоятельная работа

Консультации (групповые), всего

Промежуточная аттестация: 

К

Общая трудоемкость дисциплины

30

30

4 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов, видов учебных занятий и самостоятельной работы

Наименование разделов и тем дисциплины

Вид занятий (лекция (урок), семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, курсовое проектирование (работа), самостоятельная работа), содержание занятия

Трудоемкость (часы)

Код компетенции ФГОС и/или Код компетентности Кодекса ПДНВ (согласно ОПОП)

3 семестр

Раздел 1. Судовые вспомогательные и утилизационные котлы

Тема 1.1 Общие

сведения о судовой

котельной установки

Лекция (урок):

Состав котельной установки.

Классификация и основные характеристики

вспомогательных котлов.

2

К 4.1,К 4.2

Лекция (урок):

Автономные котлы.

Конструкция водогрейного котла

Конструкция парового котла

4

К 4.1,К 4.2

Тема 1.2 Устройство

вспомогательных котлов

Практическое занятие:

4

К 4.1,К 4.2

Тема 1.3 Судовые

утилизационные котлы

Лекция (урок):

Назначение и работа утилизационного котла.

Конструкция котла-утилизатора. Комбинированные котлы.

2

К 4.1,К 4.2

Тема 1.4 Арматура

котлов

Лекция (урок):

Назначение и устройство запорной арматуры.

Назначение и устройство указательной арматуры.

Назначение и устройство предохранительной

арматуры.

4

К 4.1,К 4.2

Тема 1.5. Топливная

система

Лекция (урок):

Виды топлива, применяемые для судовых котлов.

Элементы топливной системы. Топочное устройство.

Конструкции форсунок, фильтров, подогревателей.

4

К 4.1,К 4.2

Тема 1.6. Питательная

система

Лекция (урок):

Схема питательной системы и еѐ элементы.

Водный режим котла; водообработка и режим

продувания котлов.

2

К 4.1,К 4.2

Лекция (урок):

Подготовка котла к действию.

Включение котла в работу.

Обслуживание котельной установки во время еѐ

эксплуатации.

Выключение котла из работы.

Особенности обслуживания автоматизированных

котлов.

2

К 4.1,К 4.2

Тема 1.7 Техническая

эксплуатация

котельных установок

Практическое занятие:

Изучение схемы

автоматического управления КУ КВА 0,5/5

Изучение схемы

автоматического управления КУ КОАВ 200(68)

4

К 4.1,К 4.2

Тема 1.8

Техника безопасности

при эксплуатации

котлов

Лекция (урок):

Периодическое освидетельствование паровых котлов

через определенные промежутки времени: наружному

осмотру; внутреннему освидетельствованию;

гидравлическому испытанию. Строго соблюдать

требования правил техники безопасности.

2

К 4.1,К 4.2

5 Фонд оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Фонд оценочных материалов по дисциплине «Судовые вспомогательные и утилизационные котлы, их эксплуатация и техника безопасности при эксплуатации» приведен в обязательном приложении к рабочей программе.

6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

6.1 Основная литература

1. Султанов А.М. Судовые котельные установки и их эксплуатация:Учебное пособие для СПО. - СПб: Лань, 2026. - 152 с.

7 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационно-справочных систем

№ п/п

Назначение

(базы и банки данных,

тестирующие программы, практикум, деловые

игры и т.д.)

Тип продукта

(полная лицензионная версия, учебная версия, демоверсия и т.п.)

Наименование информационной технологии /программного продукта

1

Windows 10 

Операционная система

Договор

2

Office 2019 pro

Прикладное ПО

Договор

8 Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

№ п/п

Номер специализированных аудиторий,

кабинетов, лабораторий, тренажеров и пр.

Перечень основного оборудования

1

7-206

Кабинет технической термодинамики и теплопередачи

Персональный компьютер в комплекте (1 шт.); Плакатница (2 шт.); УММД "Техническая термодинамика и теплопередача" (1 шт.); УММД "Судовые котельные установки, турбины и их эксплуатация" (1 шт.); Столы студентов (15 шт.); Стулья студентов (30 шт.); Стол преподавателя (1 шт.); Стул преподавателя (1 шт.); Шкафы (1 шт.)

9 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Образовательные технологии

Учебный процесс при преподавании курса основывается на использовании традиционных, инновационных и информационных образовательных технологий. Традиционные образовательные технологии представлены лекциями и семинарскими (практическими) занятиями. Инновационные образовательные технологии используются в виде широкого применения активных и интерактивных форм проведения занятий. Информационные образовательные технологии реализуются путем активизации самостоятельной работы студентов в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС).

Дисциплина может быть реализована частично или полностью с использованием ЭИОС Института (ЭО и ДОТ). Аудиторные занятия и другие формы контактной работы обучающихся с преподавателем могут проводиться с использованием платформ Microsoft Teams, в том числе, в режиме онлайн-лекций и онлайн-семинаров.

Рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям

Лекции (урок) являются одним из видов учебной деятельности обучающихся при освоении образовательной программы среднего профессионального образования. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, тенденции развития, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации и указания на подготовку к практическим занятиям и самостоятельной работе.

Рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Проведение практических занятий должно быть направлено на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Проведение практических занятий направлено на формирование навыков и умений самостоятельного применения полученных знаний в практической деятельности. Практическое задание начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Преподаватель задает вопросы по теме занятия, заслушиваются ответы обучающихся. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений.

Практические занятия предполагают решение практических заданий.

В целях контроля подготовленности обучающихся преподаватель в ходе занятий осуществляет текущий контроль знаний путем проведения устных опросов, контрольно-практического задания, тестовых заданий.

Рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа включает изучение учебной, учебно-методической литературы, поиск в сети Интернет публикаций по актуальным вопросам, связанным с проблематикой дисциплины; освоение теоретического материала; подготовку к практическим занятиям, подготовку к экзамену.

Завершается изучение дисциплины экзаменом / зачетом.

При подготовке к экзамену/зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рабочую программу дисциплины, рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы. Нужно знать, понимать смысл основных понятий и терминов и уметь его разъяснять; демонстрировать формируемые в результате освоения дисциплины общепрофессиональные и профессиональные компетенции.