2026-2027_23_02_01_24_1234_plx_Организация движения на транспорте_Организация перевозок и управление на водном транспорте
 
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

 
 
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Организация движения на транспорте»
23.02.01 – МДК.02.01 – 2024 г.
 
ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал

ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Организация движения на транспорте»

Индекс:

(Файл)

23.02.01 – МДК.02.01 – 2024 г.
Версия:
1
 
 
 
СТРАНИЦА   СТАТУСА   ДОКУМЕНТА

 
Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

А.В. Ющенко

УТВЕРЖДАЮ
 
СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Организация движения на транспорте»

Специальность
23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ)
шифр и полное наименование
Квалификация
техник
наименование
Форма обучения
очная
очная (на базе основного общего образования; на базе среднего общего образования), заочная (на базе среднего общего образования
Год набора
2024 г.
Рабочая программа дисциплины «Организация движения на транспорте» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ) (приказ Минобрнауки России от 20.03.2024 г. № 176), учебного плана по специальности 23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ), а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании ПЦК Транспортный колледж, протокол №  от  г.

указать должность, наименование организации работодателя, ФИО, дату

Получено положительное заключение 
 
Составитель(и) программы:
 
Преподаватель, Борщ А.В.
должность, ФИО
 
Контроль документа:
Специалист по УМР УМУ Института
 
ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал

ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Организация движения на транспорте»

Индекс:

(Файл)

23.02.01 – МДК.02.01 – 2024 г.
Версия:
1
 
 
 
СТРАНИЦА   СТАТУСА   ДОКУМЕНТА

 
Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

А.В. Ющенко

УТВЕРЖДАЮ
 
СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Организация движения на транспорте»

Специальность
23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ)
шифр и полное наименование
Квалификация
техник
наименование
Форма обучения
очная
очная (на базе основного общего образования; на базе среднего общего образования), заочная (на базе среднего общего образования
Год набора
2024 г.
Рабочая программа дисциплины «Организация движения на транспорте» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ) (приказ Минобрнауки России от 20.03.2024 г. № 176), учебного плана по специальности 23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ), а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании ПЦК Транспортный колледж, протокол №  от  г.

указать должность, наименование организации работодателя, ФИО, дату

Получено положительное заключение 
 
Преподаватель, Коренякина Н.Н.
должность, ФИО
 
Контроль документа:
Специалист по УМР УМУ Института
 
1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
В результате освоения основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Организация движения на транспорте»:
Код и наименование компетенции
Планируемые результаты обучения по дисциплине
 
Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ПК 2.1. Обеспечивать выполнение условий по организации движения транспорта.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ПК 2.2. Организовывать движение транспорта, обеспечивать безопасность движения на транспорте и решать профессиональные задачи посредством применения нормативно-правовых документов.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ПК 2.3. Определять и анализировать выполнение показателей эксплуатационной работы.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина входит в вариативную часть учебного плана и изучается на 3 курсе в 5, 6 семестре.
Дисциплина «Организация движения на транспорте» базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин, как 
 
- Иностранный язык (английский)
 
- Основы финансовой грамотности
 
- Экономика
 
- География
 
- Экологические основы природопользования
 
- Метрология, стандартизация и сертификация
 
- Транспортная система России
 
- Безопасность жизнедеятельности
 
Знания, умения и практический опыт, приобретенные студентами в результате изучения данной дисциплины, позволят успешно освоить другие дисциплины учебного плана: 
 
- Технология перевозочного процесса (по видам транспорта)
 
- Экзамен по модулю ПМ.02
 
- Организация пассажирских перевозок и обслуживание пассажиров (по видам транспорта)
 
- Производственная практика (по профилю специальности)
 
- Подготовка дипломного проекта (работы)
 
- Обеспечение грузовых перевозок (по видам транспорта)
 
- Перевозка грузов на особых условиях
 
- Документооборот на морском транспорте
 
3 Объем дисциплины и виды учебных занятий
Общая трудоемкость дисциплины составляет 216 час.
 
 
Вид учебной работы
Всего

часов

из них в семестре
5
6
Учебные занятия с преподавателем, всего
164
86
78
В том числе: 
Лекционные занятия
104
52
52
Практические занятия
60
34
26
Самостоятельная работа
43
22
21
Консультации (групповые), всего
Промежуточная аттестация: 
ЗаО
Эк
Общая трудоемкость дисциплины
216
108
108
 
4 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов, видов учебных занятий и самостоятельной работы
Наименование разделов и тем дисциплины
Вид занятий (лекция (урок), семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, курсовое проектирование (работа), самостоятельная работа), содержание занятия
Трудоемкость (часы)
Код компетенции ФГОС и/или Код компетентности Кодекса ПДНВ (согласно ОПОП)
 
5 семестр
 
Раздел 1. Основы организации процесса морских перевозок
 
Лекция (урок):

1. Современное состояние и специфика управления системой морского транспорта России

2. Система управления работой морского транспорта

4
 
Тема 1.1 Особенности организации и управления системой морского транспорта
Самостоятельная работа:

Особенности организации и управления системой морского транспорта: работа с лекционным материалом и с дополнительной литературой

4
 
Лекция (урок):

1. Понятие и общая характеристика организационных форм судоходства

2. Влияние грузопотоков на формы организации судоходства

5
 
Практическое занятие:

Практическая работа № 1. Зависимость форм организации перевозок от видов грузов

6
 
Тема 1.2 Виды судоходства по форме организации перевозок
Самостоятельная работа:

Виды судоходства по форме организации перевозок: работа с лекционным материалом и с дополнительной литературой

4
 
Раздел 2. Формы организации перевозок в морском судоходстве
 
Тема 2.1 Специфика организации регулярного судоходства
Лекция (урок):

1. Особенности линейной формы организации перевозок

2. Виды судоходных линий

3. Система последовательных рейсов

4. Провозная способность в линейном судоходстве

5
 
Тема 2.1 Специфика организации регулярного судоходства
Самостоятельная работа:

Специфика организации регулярного судоходства: работа с лекционным материалом и с дополнительной литературой

4
 
Лекция (урок):

1. Особенности организации трамповых перевозок

2. Ценообразование в трамповом судоходстве

3. Сравнительная характеристика трампового и линейного судоходства

5
 
Практическое занятие:

Практическая работа № 2. Расчет провозной способности судна в линейном судоходстве

4
 
Тема 2.2 Трамповое судоходство
Самостоятельная работа:

Трамповое судоходство: работа с лекционным материалом и с дополнительной литературой

4
 
Лекция (урок):

1. Морской Регистр и его функции.

2. Освидетельствования, выполняемые Морским Регистром.

3. Судовая технико-эксплуатационная документация

5
 
Практическое занятие:

Практическая работа № 3. Расчет финансовых результатов работы судна

Контрольная работа

6
 
Тема 2.3 Судовая технико-эксплуатационная документация
Самостоятельная работа:

Судовая технико-эксплуатационная документация: работа с лекционным материалом и с дополнительной литературой

4
 
«Организация движения и анализ эффективности работы судна»
Курсовое проектирование:

1. Технико-эксплуатационная характеристика судна.

2. Характеристика внешних условий эксплуатации судна.

3. Транспортная характеристика перевозимого груза.

8
 
Консультации:
4
 
6 семестр
 
Раздел 3. Система управления судоходной компании
 
Лекция (урок):

1. Организационная структура и функции отделов судоходной компании

2. Оперативное управление перевозками и работой флота

3. Организация оперативного управления перевозками

1
 
Тема 3.1 Структура управления судоходной компании
Самостоятельная работа:

Структура управления судоходной компании: работа с лекционным материалом и с дополнительной литературой

2
 
Лекция (урок):

1. Планирование перевозок и работы судна

2. Основы рейсового планирования

3. Показатели работы флота

4. Методы анализа работы судна и флота.

2
 
Тема 3.2 Планирование работы флота
Практическое занятие:

Практическая работа № 4. Анализ выполнения рейсового плана судна

2
 
Тема 3.2 Планирование работы флота
Самостоятельная работа:

Планирование работы флота: работа с лекционным материалом и с дополнительной литературой

2
 
Лекция (урок):

1. Формирование экипажа судна

2. Дипломирование моряков

3. Международно-правовое регулирование труда моряков

4. Производительность труда на предприятиях транспорта.

2
 
Практическое занятие:

Практическая работа № 5. Расчет производительности труда на морском транспорте

2
 
Тема 3.3 Организация труда плавсостава
Самостоятельная работа:

Организация труда плавсостава: работа с лекционным материалом и с дополнительной литературой

4
 
Раздел 4. Коммерческие аспекты организации работы флота
 
Лекция (урок):

1. Понятие договора морской перевозки

2. Организация заключения договора морской перевозки

1
 
Тема 4.1 Договор морской перевозки
Самостоятельная работа:

Договор морской перевозки: работа с лекционным материалом и с дополнительной литературой

2
 
Лекция (урок):

1. Виды доставки груза

2. Торговые условия поставки товаров

2. Базисные условия поставки товаров

3. Транспортные условия внешнеторговых сделок

1
 
Тема 4.2 Транспортные условия договора купли-продажи
Самостоятельная работа:

Транспортные условия договора купли-продажи: работа с лекционным материалом и с дополнительной литературой

4
 
Лекция (урок):

1. Банковский перевод и инкассовая форма расчета

2. Аккредитивная форма расчета

3. Особенности использования чеков, векселей и долговых обязательств

2
 
Практическое занятие:

Практическая работа № 6. Транспортные условия внешнеторгового договора

2
 
Тема 4.3 Формы расчетов с иностранными организациями
Самостоятельная работа:

Формы расчетов с иностранными организациями: работа с лекционным материалом и с дополнительной литературой

4
 
Раздел 5.  Документальное оформление перевозок грузов и обслуживания судов в порту
 
Тема 5.1 Порядок приёма и сдачи грузов судном
Лекция (урок):

1. Общие положения

2. Оформление перевозок грузов по видам сообщений.

3. Особенности оформления перевозок наливных грузов.

4. Особенности приёма и сдачи судном грузов, перевозимых укрупнёнными местами

1
 
Практическое занятие:

Практическая работа № 7. Порядок оформления перевозок грузов морем

2
 
Тема 5.1 Порядок приёма и сдачи грузов судном
Самостоятельная работа:

Порядок приёма и сдачи грузов судном: работа с лекционным материалом и с дополнительной литературой

2
 
Лекция (урок):

1. Агентирование морских судов

2. Дисбурсментский счет и его проверка

2
 
Практическое занятие:

Практическая работа № 8. Система построения дисбурсментского счета Дифференцированный зачет

4
 
Тема 5.2 Агентское обслуживание судна в порту
Самостоятельная работа:

Агентское обслуживание судна в порту: работа с лекционным материалом и с дополнительной литературой

2
 
«Организация движения и анализ эффективности работы судна»
Курсовое проектирование:

4. Расчет чистой грузоподъемности судна, рейсовых запасов и количества груза, принимаемого к перевозке.

5. Расчет времени рейса судна.

6. Расчет провозной способности и количества судов для освоения заданного грузопотока.

7. Расчет экономических показателей работы судна за рейс.

8. Расчет эксплуатационных показателей работы судна за рейс.

9. Расчет производительности труда экипажа судна.

10. Факторный анализ выполнения рейсового плана.

11. Сравнительный анализ показателей работы судна.

12. Защита курсового проекта (работы)

12
 
Самостоятельная работа:

1 Расчеты по теме курсового проекта (работы)

2 Оформление соответствующих документов

10
 
Консультации:
4
 
5 Фонд оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
Фонд оценочных материалов по дисциплине «Организация движения на транспорте» приведен в обязательном приложении к рабочей программе.
 
6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
 
7 Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
№ п/п
Номер специализированных аудиторий,

кабинетов, лабораторий, тренажеров и пр.

Перечень основного оборудования
 
1
2-103

Кабинет социально-экономических дисциплин

Персональный компьютер в комплекте (1 шт.); Проектор, экран (1 шт.); УММД Выполнение работ по профессии «Матрос» (1 шт.); УММД Основы финансовой грамотности (1 шт.); УМКД "Основы бережливого производства" (1 шт.); Столы студентов (21 шт.); Стулья студентов (41 шт.); Стол преподавателя (2 шт.); Стул преподавателя (1 шт.); Шкафы (1 шт.)
 
2
3-101

Кабинет метрологии и стандартизации, Кабинет материаловедения

Кафедра (1 шт.); Проектор, экран (1 шт.); УММД Инженерная графика (1 шт.); УММД Основы материаловедения и технология слесарных работ, УММД Материаловедение (2 шт.); Столы студентов (19 шт.); Стулья студентов (38 шт.); Стол преподавателя (1 шт.); Стул преподавателя (1 шт.); Шкафы (1 шт.)
 
8 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Образовательные технологии

Учебный процесс при преподавании курса основывается на использовании традиционных, инновационных и информационных образовательных технологий. Традиционные образовательные технологии представлены лекциями и семинарскими (практическими) занятиями. Инновационные образовательные технологии используются в виде широкого применения активных и интерактивных форм проведения занятий. Информационные образовательные технологии реализуются путем активизации самостоятельной работы студентов в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС).

Дисциплина может быть реализована частично или полностью с использованием ЭИОС Института (ЭО и ДОТ). Аудиторные занятия и другие формы контактной работы обучающихся с преподавателем могут проводиться с использованием платформ Microsoft Teams, в том числе, в режиме онлайн-лекций и онлайн-семинаров.

Рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям

Лекции (урок) являются одним из видов учебной деятельности обучающихся при освоении образовательной программы среднего профессионального образования. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, тенденции развития, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации и указания на подготовку к практическим занятиям и самостоятельной работе.

Рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Проведение практических занятий должно быть направлено на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Проведение практических занятий направлено на формирование навыков и умений самостоятельного применения полученных знаний в практической деятельности. Практическое задание начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Преподаватель задает вопросы по теме занятия, заслушиваются ответы обучающихся. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений.

Практические занятия предполагают решение практических заданий.

В целях контроля подготовленности обучающихся преподаватель в ходе занятий осуществляет текущий контроль знаний путем проведения устных опросов, контрольно-практического задания, тестовых заданий.

Рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа включает изучение учебной, учебно-методической литературы, поиск в сети Интернет публикаций по актуальным вопросам, связанным с проблематикой дисциплины; освоение теоретического материала; подготовку к практическим занятиям, подготовку к экзамену.

Завершается изучение дисциплины экзаменом / зачетом.

При подготовке к экзамену/зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рабочую программу дисциплины, рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы. Нужно знать, понимать смысл основных понятий и терминов и уметь его разъяснять; демонстрировать формируемые в результате освоения дисциплины общепрофессиональные и профессиональные компетенции.