ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Судовые двигатели внутреннего сгорания и их эксплуатация»

26.02.05 – Раздел 1.01 – 2026 г.

ИВТ им. Г.Я. Седова – филиал

ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Судовые двигатели внутреннего сгорания и их эксплуатация»

Индекс:

(Файл)

26.02.05 – Раздел 1.01 – 2026 г.

Версия:

1

СТРАНИЦА   СТАТУСА   ДОКУМЕНТА

Директор ИВТ им. Г.Я. Седова – филиала ФГБОУ ВО «ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова»

А.В. Ющенко

УТВЕРЖДАЮ

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК)

СИСТЕМА СТАНДАРТОВ КАЧЕСТВА (ССК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Судовые двигатели внутреннего сгорания и их эксплуатация»

Специальность

26.02.05 ЭКСПЛУАТАЦИЯ СУДОВЫХ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК

шифр и полное наименование

Квалификация

техник-судомеханик

наименование

Форма обучения

очная

очная (на базе основного общего образования; на базе среднего общего образования), заочная (на базе среднего общего образования

Год набора

2026 г.

Рабочая программа дисциплины «Судовые двигатели внутреннего сгорания и их эксплуатация» составлена с учетом требований Международной Конвенции ПДНВ-78 с поправками, ФГОС Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 26.02.05 ЭКСПЛУАТАЦИЯ СУДОВЫХ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК (приказ Минпросвещения России от 12.12.2024 г. № 873), учебного плана по специальности 26.02.05 ЭКСПЛУАТАЦИЯ СУДОВЫХ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК, а также в соответствии с требованиями и положениями СМК/ССК Института.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании ПЦК Морской колледж, протокол №  от  г.

указать должность, наименование организации работодателя, ФИО, дату

Получено положительное заключение 

Составитель(и) программы:

Препод., Гулько Т.Н., Носульчак А.П.

должность, ФИО

Контроль документа:

Специалист по УМР УМУ Института

1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине «Судовые двигатели внутреннего сгорания и их эксплуатация»:

Код и наименование компетенции

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Знать:

- задачи профессиональной деятельности; способы и методы их решения.

Уметь:

- обеспечивать выделение, распределение и установление очередности использования ресурсов;

- демонстрировать эффективность и качество выполнения профессиональных задач.

Иметь практический опыт:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

Знать:

- современные средства поиска и анализа информации и информационные технологии для выполнения профессиональных задач.

Уметь:

- демонстрировать уверенное использование средства поиска, анализа и интерпретации информации.

Иметь практический опыт:

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

Знать:

- перечень и содержание основной технической документации по эксплуатации СЭУ на русском и английском языках.

Уметь:

- пользоваться профессиональной документацией на русском и английском языках.

Иметь практический опыт:

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

Знать:

- принципы несения ходовой вахты в машинном отделении, процедуры, связанные с приемом и сдачей вахты;

- общие сведения, классификацию судовых двигателей внутреннего сгорания, основные характеристики, марки, особенности конструкций, основные узлы и принцип действия;

- устройство и характеристики систем, обслуживающих судовые двигатели внутреннего сгорания;

- рабочие циклы, характеристики и основные режимы работы судовых двигателей внутреннего сгорания;

- основные положения, классификацию наддува судовых двигателей внутреннего сгорания, характеристики и конструкцию турбин и турбокомпрессоров;

- процедуры по подготовке энергетической установки к работе: пуск, работа в установившемся режиме и остановка;

спецификацию, основные характеристики и свойства различных сортов топлив и их использование;

- свойства смазочных материалов, применяемых на судах;

- характерные неисправности, отказы двигателей, их причины и технологию устранения неисправностей и отказов;

- способы технического диагностирования и системы диагностирования рабочего процесса судовых дизелей;

- техническую и рабочую документацию по главным и вспомогательным двигателям, механизмам и системам;

- системы управления главными и вспомогательными двигателями.

Уметь:

- производить подготовку к работе, пуск и остановку главных и вспомогательных двигателей;

- производить подготовку к работе системы управления главной двигательной установки;

- осуществлять диагностирование рабочего процесса судовых двигателей внутреннего сгорания стационарными контрольно-измерительными приборами и переносными измерительными комплексами;

- обнаруживать неисправности главных и вспомогательных двигателей, эксплуатировать топливную аппаратуру, читать схемы судовых систем.

- эксплуатировать топливную аппаратуру и проводить проверку количества и качества бункерного топлива;

- производить сепарацию и фильтрацию топлива и масла;

выполнять правила технической эксплуатации, техники безопасности при эксплуатации главных механизмов и связанных с ними систем, а также при несении вахты

Иметь практический опыт:

ПК 1.1. Обеспечивать техническую эксплуатацию главных энергетических установок судна, вспомогательных механизмов и связанных с ними систем управления.

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

К 1.3 Использование систем внутрисудовой связи

Знать:

- основные принципы конструкции и работы механических систем, включая судовай дизель;

- расход жидкостей и характеристики систем смазочного масла, жидкого топлива и охлаждения

Уметь:

- подготовка, эксплуатация, обнаружение неисправностей и меры, необходимые для предотвращения причинения повреждений следующим механизмам и системам управления: главный двигатель и связанные с ним вспомогательные механизмы; вспомогательные первичные двигатели и связанные с ними системы.

Иметь практический опыт:

- в безопасной эксплуатации механизмов двигательной установки, включая системы управления

К 1.4 Эксплуатация главных установок и вспомогательных механизмов и связанных с ними систем управления

Знать:

Уметь:

Иметь практический опыт:

ПК 2.1. Осуществлять управление главными двигателями и механизмами, обеспечивать их техническую эксплуатацию, содержание и ремонт.

2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина входит в вариативную часть учебного плана и изучается на 3, 4 курсе в 5, 8 семестре.

Дисциплина «Судовые двигатели внутреннего сгорания и их эксплуатация» базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин, как 

Знания, умения и практический опыт, приобретенные студентами в результате изучения данной дисциплины, позволят успешно освоить другие дисциплины учебного плана: 

3 Объем дисциплины и виды учебных занятий

Общая трудоемкость дисциплины составляет 154 час.

Вид учебной работы

Всего

часов

из них в семестре

5

8

Учебные занятия с преподавателем, всего

136

90

46

В том числе: 

Лекционные занятия

98

70

28

Практические занятия

20

20

Курсовое проектирование

18

18

Самостоятельная работа

Консультации (групповые), всего

Промежуточная аттестация: 

Эк

КР

Общая трудоемкость дисциплины

154

108

46

4 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов, видов учебных занятий и самостоятельной работы

Наименование разделов и тем дисциплины

Вид занятий (лекция (урок), семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, курсовое проектирование (работа), самостоятельная работа), содержание занятия

Трудоемкость (часы)

Код компетенции ФГОС и/или Код компетентности Кодекса ПДНВ (согласно ОПОП)

5 семестр

Раздел 1. Конструкция дизелей и обслуживающих систе

Тема 1.1 Общие устройство, принципы осуществления циклов дизелей.

Лекция (урок):

Ведение. Общее устройство, основные понятия и определения. Классификация и маркировка судовых дизелей.

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 1.2 Сущность осуществления рабочего цикла 4-х тактных дизелей

Лекция (урок):

Процессы рабочего цикла 4-х тактных дизелей Индикаторная и круговая диаграммы 4-х тактных дизелей

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Лекция (урок):

Процессы рабочего цикла 2-х тактных дизелей Индикаторная и круговая диаграммы 2-х тактных дизелей

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 1.3 Сущность осуществления рабочего цикла 2-х  тактных дизелей

Практическое занятие:

Построение индикаторных и круговых диаграмм цикла 4-х и 2-х тактных дизелей.

4

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Раздел 2. Остов дизеля

Тема 2.1 Конструктивные схемы остова; анкерные связи

Лекция (урок):

Конструктивные схемы остова; анкерные связи. Назначение, условия работы, требования, материалы, устройство, дефекты и повреждения

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 2.2 Фундаментная рама. Рамовые подшипники

Лекция (урок):

Назначение, условия работы, требования, материалы, устройство, смазка, дефекты и повреждения

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 2.3 Станина. Рабочие цилиндры

Лекция (урок):

Назначение, условия работы, требования, материалы, устройство, способы предотвращения взрыва в картерном пространстве, дефекты и повреждения

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 2.4 Втулки, крышки рабочих цилиндров

Лекция (урок):

Назначение, условия работы, требования, материалы, устройство, дефекты и повреждения

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Лекция (урок):

Назначение, условия работы, требования, материалы, устройство, дефекты и повреждения

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 2.5 Крышки рабочих цилиндров

Практическое занятие:

Изучение конструкций деталей остова дизелей

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Раздел 3. Механизм движения дизелей

Тема 3.1 Конструктивные схемы механизма движения тронковых и крейцкопфных дизелей

Лекция (урок):

Состав механизма движения тронковых и крейцкопфных дизелей. Сравнительная оценка

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 3.2 Поршни. Поршневые кольца

Лекция (урок):

Назначение, условия работы, требования, материалы, устройство, дефекты и повреждения

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 3.3 Поршневой палец, поршневой шток, сальник поршневого штока. Крейцкопф

Лекция (урок):

Назначение, условия работы, требования, материалы, устройство, дефекты и повреждения

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Лекция (урок):

Назначение, условия работы, требования, материалы, устройство, дефекты и повреждения. Дополнительные устройства

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 3.4 Шатуны, шатунные болты. Коленчатый вал

Практическое занятие:

Изучение конструкций деталей механизма движения дизелей

4

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Раздел 4. Механизм газораспределения и агрегаты наддува дизелей

Тема 4.1 Конструктивные схемы, клапаны механизма газораспределения дизелей

Лекция (урок):

Конструктивные схемы, клапаны механизма газораспределения дизелей: Назначение, условия работы, требования, материалы, устройство, дефекты и повреждения

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 4.2 Приводы газораспределительных клапанов. Распределительные валы и их приводы

Лекция (урок):

Типы приводов газораспределительных клапанов, устройство, сравнительная оценка. Назначение, устройство распределительных валов, их приводы

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Лекция (урок):

Агрегаты наддува и продувки дизелей: назначение наддува, устройство и принцип действия ГТК

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 4.3 Агрегаты наддува и продувки дизелей

Практическое занятие:

Изучение конструкций механизма газораспределения и агрегатов наддува и продувки дизелей

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Раздел 5. Топливные системы

Тема 5.1 Системы топливоподачи дизелей

Лекция (урок):

Системы топливоподачи дизелей: назначение, схемы систем, назначение элементов

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 5.1 Системы топливоподачи дизелей

Практическое занятие:

Изучение топливных систем дизелей

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 5.2 Топливные насосы высокого давления (ТНВД) клапанного типа (ТНВД)

Лекция (урок):

Топливные насосы высокого давления клапанного типа: назначение, классификация, устройство, принцип действия, регулирование

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 5.3 Топливные насосы высокого давления (ТНВД) золотникового типа

Лекция (урок):

Топливные насосы высокого давления золотикового типа: назначение, классификация, устройство, принцип действия, регулирование

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Лекция (урок):

Форсунки: назначение, устройство, принцип действия

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 5.4 Форсунки

Практическое занятие:

Изучение конструкций топливной аппаратуры дизелей

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Раздел 6. Системы смазки и охлаждения

Тема 6.1 Циркуляционные системы смазки дизелей

Лекция (урок):

Циркуляционные системы смазки дизелей: назначение, классификация, элементы системы

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 6.2 Канализация масла внутри дизелей. Смазка цилиндров дизелей

Лекция (урок):

Канализация масла внутри тронковых и крейцкопфных дизелей. Смазка цилиндров дизелей

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 6.3 Проточные системы охлаждения дизелей

Лекция (урок):

Проточные системы охлаждения дизелей: назначение, устройство

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Лекция (урок):

Замкнутые системы охлаждения дизелей: назначение, устройство

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 6.4 Замкнутые системы охлаждения дизелей

Практическое занятие:

Изучение систем смазки и систем охлаждения дизелей

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Раздел 7. Системы пуска и управления дизелей

Тема 7.1 Системы воздушного пуска дизелей

Лекция (урок):

Классификация систем воздушного пуска дизелей, схемы систем

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Лекция (урок):

Назначение, устройство и принцип работы элементов

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 7.2 Элементы систем воздушного пуска

Практическое занятие:

Изучение конструкций элементов систем воздушного пуска

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 7.3 Реверсирование дизелей. Основы ДАУ дизелей

Лекция (урок):

Сущность и способы реверсирования дизелей. Основы ДАУ дизелей

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Раздел 8. Основы теории дизелей

Тема 8.1 Идеальный цикл со смешанным подводом теплоты

Лекция (урок):

Идеальный цикл со смешанным подводом теплоты, отличие от действительного цикла

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 8.2 Термический КПД цикла, пути его повышения

Лекция (урок):

Термический кпд, пути повышения эффективности и экономичности цикла

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 8.3 Процесс газообмена

Лекция (урок):

Задачи процессов газообмена, параметры в конце процессов, газообмен в 2-х и 4-х тактных дизелях

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 8.4 Процесс сжатия

Лекция (урок):

Задачи процессов сжатия, параметры в конце сжатия, факторы, влияющие на параметры в конце сжатия

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 8.5 Процесс сгорания

Лекция (урок):

Задачи процессов смесеобразования и сгорания, параметры в конце процесса сгорания, эксплуатационные факторы, влияющие на них

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 8.6 Процесс расширения и выпуска

Лекция (урок):

Задачи процессов расширения и выпуска, параметры в конце процесса расширения эксплуатационные факторы, влияющие на них

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 8.7 Энергетические показатели работы двигателя

Лекция (урок):

Энергетические показатели работы двигателя: определения, формулы

1

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 8.8 Экономические показатели работы дизеля

Лекция (урок):

Экономические показатели работы двигателя: определения, формулы

1

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 8.9 Наддув дизелей

Лекция (урок):

Назначение наддува дизелей, классификация наддува, схемы наддува

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 8.10 Тепловой баланс и утилизация тепловых потерь. Тепловая напряженность дизелей

Лекция (урок):

Тепловой баланс и утилизация тепловых потерь. Тепловая напряженность дизеля. тепловых потерь

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

8 семестр

Раздел 9. Основы кинематики и динамики дизелей

Выдача заданий. Выбор исходных данных

Курсовое проектирование:

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 9.1 Основы кинематики КШМ. Силы и моменты, действующие в КШМ

Лекция (урок):

Основные конструктивные параметры и определения кинематики КШМ. Силы и моменты, действующие в КШМ

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 9.2 Неравномерность вращения вала. Крутильные колебания

Лекция (урок):

Понятие о неравномерности вращения вала, степень неравномерности. Крутильные колебания, критическая частота вращения вала

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Расчет параметров процессов наполнения и сжатия 

Курсовое проектирование:

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 9.3 Внутренняя и внешняя неуравновешенность

Лекция (урок):

Понятие о внутренней и внешней неуравновешенности, влияние на работу дизеля, способы снижения неуравновешенности

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Расчет параметров процесса сгорания

Курсовое проектирование:

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Раздел 10. Теоретические основы эксплуатации дизелей

Тема 10.1 Эксплуатационные параметры и показатели работы дизеля

Лекция (урок):

Эксплуатационные параметры и показатели дизеля, индицирование дизеля, индикаторные диаграммы и их обработка

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Расчет параметров процесса расширения и выпуска

Курсовое проектирование:

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 10.2 Характеристики дизелей. Нагрузочные характеристики

Лекция (урок):

Нагрузочные характеристики, изменение основных показателей дизеля при работе по нагрузочной характеристике

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 10.3 Внешние характеристики

Лекция (урок):

Внешние характеристики, классификация мощностей, изменение основных показателей дизеля при работе по внешней характеристике

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Расчет энергетических и экономических показателей работы дизеля

Курсовое проектирование:

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 10.4 Винтовые характеристики

Лекция (урок):

Винтовые характеристики, изменение показателей работы дизеля при работе по винтовой характеристике. Режимы «тяжелого» и «легкого» винта

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Расчет, построение и обработка индикаторной диаграммы

Курсовое проектирование:

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 10.5 Совместная работа главного двигателя и гребного винта

Лекция (урок):

Взаимодействие элементов пропульсивного комплекса. Характеристики совместной работы главного двигателя и винта при плавании при нормальных условиях, в балласте, при увеличении сопротивления движению судна

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 10.6 Режимы работы судовых дизелей. Установившиеся режимы

Лекция (урок):

Установившиеся режимы работы дизеля: определение, режим полного хода, режим малого хода, работа на швартовах, буксировке, на ходу в балласте

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 10.7 Неустановившиеся режимы

Лекция (урок):

Неустановившиеся режимы работы дизеля: при пусках, реверсах, выводе двигателя на режим полного хода, работе в штормовых условиях, сбросе нагрузки и остановке

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Анализ повреждений узлов или деталей дизеля при эксплуатации

Курсовое проектирование:

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Тема 10.8 Аварийные режимы

Лекция (урок):

Аварийные режимы работы дизеля: особенности работы дизеля с выключенными цилиндрами или при выходе из строя турбокомпрессора наддува

2

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Раздел 11. Практические основы эксплуатации дизелей

Тема 11.2 Управление дизельной установкой

Лекция (урок):

Подготовка дизельной установки к действию и пуск дизеля, обслуживание во время работы и стоянки, на режимах и условиях, отличных от нормальных

6

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

Защита курсовой работы

Курсовое проектирование:

4

ПК 1.1.,ОК 01.,ОК 02.,ОК 09.,К 1.4

5 Фонд оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Фонд оценочных материалов по дисциплине «Судовые двигатели внутреннего сгорания и их эксплуатация» приведен в обязательном приложении к рабочей программе.

6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

6.1 Основная литература

1. И.В. Возницкий, А.С. Пунда Судовые двигатели внутреннего сгорания Том.1. Конструкция двигателей:Учебник. - Моркнига, 2020. - 

2. И.В. Возницкий, А.С. Пунда Судовые двигатели внутреннего сгорания Том.2. Теория и эксплуатация двигателей:Учебник. - МОРКНИГА, 2020. - 

3. Осипов О.В., Воробьев Б.Н. Судовые дизельные двигатели: учебное пособие:Учебное пособие. - Лань, 2022. - 

4. Белоусов Е.В. Топливные системы современных судовых дизелей:Учебник. - Лань, 2022. - 

6.2 Дополнительная литература

1. Гогин А.Ф, Кивалкин Е.Ф. Судовые дизели:. - Транспорт, 1988. - 

2. Глотов Ю.Г., Семченко В.А., Беляев И.Г. Эксплуатация судовых энергетических установок,:. - Транспорт, 1995. - 

3. Белоусов Е.В. Топливные системы современных судовых дизелей:. - ХГМА, 2016. - 

4. Захаров Г.В. Техническая эксплуатация судовых дизельных установок:. - Транспорт, 2009. - 

5. Правила технической эксплуатации судовых технических средств и конструкций:. - ЗАО ЦНИИМФ, 1997. - 

6. В.В.Панин  Основы эксплуатации судовых энергетических установок:Учебное пособие. - , 2014. - 

7 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины

№ п/п

Наименование информационного ресурса

Ссылка на информационный ресурс

1

Цифровой образовательный ресурс IPR SMART

http://www.iprbookshop.ru

8 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационно-справочных систем

№ п/п

Назначение

(базы и банки данных,

тестирующие программы, практикум, деловые

игры и т.д.)

Тип продукта

(полная лицензионная версия, учебная версия, демоверсия и т.п.)

Наименование информационной технологии /программного продукта

1

Windows 10 

Операционная система

Договор

2

Office 2019 pro

Прикладное ПО

Договор

9 Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

№ п/п

Номер специализированных аудиторий,

кабинетов, лабораторий, тренажеров и пр.

Перечень основного оборудования

1

6-103

Тренажёр судовой энергетической установки (МКО-2), Лаборатория судовых энергетических установок

Персональный компьютер в комплекте (1 шт.); Принтер (1 шт.); экран (1 шт.); проектор (1 шт.); УММД "Судовые двигатели внутреннего сгорания и их эксплуатация" (1 шт.); УМКД "Основы охраны труда на судах" (1 шт.);  Столы студентов (14 шт.); Стулья студентов (34 шт.); Стол преподавателя (1 шт.); Стул преподавателя (1 шт.); Шкафы (1 шт.)

2

7-102

Тренажёр судовой энергетической установки (МКО-1), Лаборатория судовых энергетических установок

Персональный компьютер в комплекте (6 шт.); Телевизор (1 шт.); УММД "Судовые двигатели внутреннего сгорания и их эксплуатация" (1 шт.); Столы студентов (20 шт.); Стулья студентов (36 шт.); Стол преподавателя (1 шт.); Стул преподавателя (1 шт.); Шкафы (3 шт.)

10 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Образовательные технологии

Учебный процесс при преподавании курса основывается на использовании традиционных, инновационных и информационных образовательных технологий. Традиционные образовательные технологии представлены лекциями и семинарскими (практическими) занятиями. Инновационные образовательные технологии используются в виде широкого применения активных и интерактивных форм проведения занятий. Информационные образовательные технологии реализуются путем активизации самостоятельной работы студентов в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС).

Дисциплина может быть реализована частично или полностью с использованием ЭИОС Института (ЭО и ДОТ). Аудиторные занятия и другие формы контактной работы обучающихся с преподавателем могут проводиться с использованием платформ Microsoft Teams, в том числе, в режиме онлайн-лекций и онлайн-семинаров.

Рекомендации по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям

Лекции (урок) являются одним из видов учебной деятельности обучающихся при освоении образовательной программы среднего профессионального образования. В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, тенденции развития, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации и указания на подготовку к практическим занятиям и самостоятельной работе.

Рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Проведение практических занятий должно быть направлено на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Проведение практических занятий направлено на формирование навыков и умений самостоятельного применения полученных знаний в практической деятельности. Практическое задание начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Преподаватель задает вопросы по теме занятия, заслушиваются ответы обучающихся. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений.

Практические занятия предполагают решение практических заданий.

В целях контроля подготовленности обучающихся преподаватель в ходе занятий осуществляет текущий контроль знаний путем проведения устных опросов, контрольно-практического задания, тестовых заданий.

Рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа включает изучение учебной, учебно-методической литературы, поиск в сети Интернет публикаций по актуальным вопросам, связанным с проблематикой дисциплины; освоение теоретического материала; подготовку к практическим занятиям, подготовку к экзамену.

Завершается изучение дисциплины экзаменом / зачетом.

При подготовке к экзамену/зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рабочую программу дисциплины, рекомендуемую литературу, Интернет-ресурсы. Нужно знать, понимать смысл основных понятий и терминов и уметь его разъяснять; демонстрировать формируемые в результате освоения дисциплины общепрофессиональные и профессиональные компетенции.