МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Костромской государственный технологический университет

(ФГБОУ ВПО "КГТУ", КГТУ)

ПЦК Математических и естественнонаучных дисциплин

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Прикладная математика

Проректор по УР

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

26.02.03_52_22_12345-6217.osf

Судовождение

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: Технологический

____________________

______________

Форма обучения

очная

Квалификация

Старший техник-судоводитель с правом эксплуатации судовых энергетических установок

Программу составил(и):

Препод., Л.А. Галушкина Щелчкова

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

4 (2.2)

Итого

Недель

11

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

22

22

22

22

Практические

10

10

10

10

Итого ауд.

32

32

32

32

Кoнтактная рабoта

32

32

32

32

Сам. работа

4

4

4

4

Итого

36

36

36

36

стр. 2

УП: 26.02.03_52_22_12345-6217.osf

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

ЕН.04

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Математика

2.1.2

Практикум по Математике

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Инженерная графика

2.2.2

Механика

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

Знать:

- значение математической науки для решения задач, возникающих в теории и практике

Уметь:

- выбирать оптимальные способы решения математических задач

Владеть:

ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

Знать:

- основные понятия и этапы математического моделирования

- элементы линейного программирования - основные способы вычисления и приложения определенного интеграла

- основные задачи математической статистики

- основные понятия сферической тригонометрии

Уметь:

- использовать приемы и методы математического синтеза и анализа в различных профессиональных ситуациях; вычислять вероятности событий

- распознавать на чертежах и моделях пространственные формы

- составлять математические модели по условию задачи и разрабатывать алгоритм решения

Владеть:

ОК 03.: Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

Знать:

- алгоритм постановки математической профессиональной задачи

- способы создания новых сочетаний и комбинаций

Уметь:

- решать профессиональные задачи и оперировать математическими терминами

- находить альтернативу известным решениям

Владеть:

ОК 04.: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

Знать:

- универсальный характер законов логики математических рассуждений

Уметь:

- проводить доказательные рассуждения в ходе решения задач

Владеть:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

- значение математической науки для решения задач, возникающих в теории и практике

стр. 3

УП: 26.02.03_52_22_12345-6217.osf

- основные понятия и этапы математического моделирования

- элементы линейного программирования - основные способы вычисления и приложения определенного интеграла

- основные задачи математической статистики

- основные понятия сферической тригонометрии

- алгоритм постановки математической профессиональной задачи

- способы создания новых сочетаний и комбинаций

- универсальный характер законов логики математических рассуждений

3.2

Уметь:

- выбирать оптимальные способы решения математических задач

- использовать приемы и методы математического синтеза и анализа в различных профессиональных ситуациях; вычислять вероятности событий

- распознавать на чертежах и моделях пространственные формы

- составлять математические модели по условию задачи и разрабатывать алгоритм решения

- решать профессиональные задачи и оперировать математическими терминами

- находить альтернативу известным решениям

- проводить доказательные рассуждения в ходе решения задач

3.3

Владеть: