МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Костромской государственный технологический университет

(ФГБОУ ВПО "КГТУ", КГТУ)

ПЦК Общепрофессиональных дисциплин и физвоспитания

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Инженерная графика

Проректор по УР

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

26.02.05_51_22_123-6217 (на базе 11 кл).osf

Эксплуатация судовых энергетических установок

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: технологический

____________________

______________

Форма обучения

очная

Квалификация

Техник-судомеханик

Программу составил(и):

Препод., Максимова С.И.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

3 (2.1)

4 (2.2)

Итого

Недель

10

12

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Практические

20

20

24

24

44

44

Итого ауд.

20

20

24

24

44

44

Кoнтактная рабoта

20

20

24

24

44

44

Сам. работа

7

7

3

3

10

10

Итого

27

27

27

27

54

54

стр. 2

УП: 26.02.05_51_22_123-6217 (на базе 11 кл).osf

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

ОП.01

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Математика

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Механика

2.2.2

Судовые двигатели внутреннего сгорания и их эксплуатация

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

Знать:

- актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить;

- основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

- алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях

Уметь:

- распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;

- анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;

- определять этапы решения задачи

Владеть:

ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

Знать:

- номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

- приёмы структурирования информации;

- формат оформления результатов поиска информации

Уметь:

- определять задачи для поиска информации;

- определять необходимые источники информации;

- планировать процесс поиска;

- структурировать получаемую информацию

Владеть:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

- актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить;

- основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

- алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях

- номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

- приёмы структурирования информации;

- формат оформления результатов поиска информации

3.2

Уметь:

- распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;

- анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;

- определять этапы решения задачи

- определять задачи для поиска информации;

- определять необходимые источники информации;

- планировать процесс поиска;

- структурировать получаемую информацию

3.3

Владеть: