2022-2023_26_02_05_51_22_123-6217 (на базе 11 кл)_osf_Теория и устройство судна
 
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Костромской государственный технологический университет

(ФГБОУ ВПО "КГТУ", КГТУ)

 
ПЦК Общепрофессиональных дисциплин и физвоспитания
Закреплена за кафедрой
рабочая программа дисциплины (модуля)
Теория и устройство судна
Проректор по УР
УТВЕРЖДАЮ
Учебный план
26.02.05_51_22_123-6217 (на базе 11 кл).osf

Эксплуатация судовых энергетических установок

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: технологический

____________________
______________
 
Форма обучения
очная
Квалификация
Техник-судомеханик
Программу составил(и):
Препод., Воробьев С.В.
 
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

1 (1.1)
Итого
Недель
22
Вид занятий
УП
РП
УП
РП
Лекции
52
52
52
52
Практические
14
14
14
14
Итого ауд.
66
66
66
66
Кoнтактная рабoта
66
66
66
66
Сам. работа
6
6
6
6
Итого
72
72
72
72
 
 
стр. 2
УП: 26.02.05_51_22_123-6217 (на базе 11 кл).osf
 
 
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
 
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Цикл (раздел) ООП:
ОП.05
 
2.1
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
 
 
2.2
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
2.2.1
Иностранный язык в профессиональной деятельности
 
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
 
К 2.3: Предотвращение пожаров и борьба с пожарами на судах
 
Знать:
 
- судовые устройства и системы жизнеобеспечения и живучести судна
 
 
Уметь:
 
- применять средства и системы пожаротушения;
 
 
Владеть:
 
- действиях по тревогам;

- борьбе за живучесть судна;

- использовании средств индивидуальной защиты;

- действиях при оказании первой помощи;

 
 
 
К 2.4: Использование спасательных средств
 
Знать:
 
- виды коллективных и индивидуальных спасательных средств, и их снабжения;

- устройства спуска и подъема спасательных средств;

 
 
Уметь:
 
- производить спуск и подъем спасательных и дежурных шлюпок, спасательных плотов;

- управлять коллективными спасательными средствами; действовать в чрезвычайных ситуациях;

 
 
Владеть:
 
- организации и выполнении указаний при оставлении судна;
 
 
 
К 2.8: Вклад в безопасность персонала и судна
 
Знать:
 
- мероприятия по обеспечению транспортной безопасности;

- уровни охраны на судах и портовых средствах;

 
 
Уметь:
 
- применять меры защиты и безопасности пассажиров и экипажа в аварийных ситуациях;
 
 
Владеть:
 
- обеспечении надлежащего уровня охраны судна
 
 
 
ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности
 
Знать:
 
- современные средства поиска и анализа информации и информационные технологии для выполнения профессиональных задач.
 
 
Уметь:
 
- демонстрировать уверенное использование

- средства поиска, анализа и интерпретации информации.

 
 
Владеть:
 
- использовании средства поиска, анализа и интерпретации информации.
 
 
 
ОК 03.: Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях
 
Знать:
 
- содержание актуальной нормативно-правовой документации;

- современная научная и профессиональная терминология;

- возможные траектории профессионального развития и самообразования

 
 
стр. 3
УП: 26.02.05_51_22_123-6217 (на базе 11 кл).osf
 
Уметь:
 
- определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности;

- применять современную научную профессиональную терминологию;

- определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования

 
 
Владеть:
 
 
 
 
ОК 07.: Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
 
Знать:
 
- комплекс мер по предотвращению загрязнения окружающей среды
 
 
Уметь:
 
- эксплуатировать топливную аппаратуру и проводить проверку количества и качества бункерного топлива;
 
 
Владеть:
 
- организации и выполнении указаний по охране водной и воздушной среды.
 
 
 
ПК 1.1.: Обеспечивать техническую эксплуатацию главных энергетических установок судна, вспомогательных механизмов и связанных с ними систем управления;
 
Знать:
 
- основные конструктивные элементы судна, судовые устройства и системы, национальные и международные требования к остойчивости судов, теорию устройства судна для расчета остойчивости, крена, дифферента, осадки и других мореходных качеств;

-маневренные, инерционные и эксплуатационные качества, ходкость судна;

- характеристики гребных винтов, понятие о пропульсивном комплексе, ходовые испытания судов;

- основы конструкции судовых валопроводов, нагрузки и факторы, влияющие на его работу;

- устройство и работу дейдвудных комплексов;

 
 
Уметь:
 
- производить подготовку к работе, пуск и остановку главных и вспомогательных двигателей, вспомогательных механизмов и систем, паровых котлов;
 
 
Владеть:
 
- параметрическом контроле работы автоматических систем управления главной двигательной установкой и вспомогательными механизмами;
 
 
 
ПК 1.3.: Выполнять техническое обслуживание и ремонт судового оборудования;
 
Знать:
 
- принципы несения ходовой вахты в машинном отделении, процедуры, связанные с приемом и сдачей вахты;

- процедуры по подготовке энергетической установки к работе: пуск, работа в установившимся режиме и остановка;

 
 
Уметь:
 
- выполнять правила технической эксплуатации, техники безопасности, проводить противопожарные мероприятия при эксплуатации главных и вспомогательных механизмов и связанных с ними систем, судового электрооборудования, а также при несении вахты в машинном отделении;
 
 
Владеть:
 
- работе с чертежами, эскизами деталей, схемами, диаграммами трубопроводов, гидравлики и пневматики;
 
 
 
ПК 1.5.: Осуществлять эксплуатацию судовых технических средств в соответствии с установленными правилами и процедурами, обеспечивающими безопасность операций и отсутствие загрязнения окружающей среды.
 
Знать:
 
- состав, устройство и принцип работы винтов регулируемого шага (далее - ВРШ), а также системы управления установок с ВРШ;

- порядок и сроки проведения различных видов ремонтных и профилактических работ главных и вспомогательных механизмов и систем, а также электрооборудования судов;

 
 
Уметь:
 
- оизводить техническое обслуживание корпусных конструкций и судовых устройств;
 
 
Владеть:
 
- эксплуации установки систем ВРШ, осуществлять поиск их характерных неисправностей и выполнять ремонт;
 
 
 
ПК 2.1.: Организовывать мероприятия по обеспечению транспортной безопасности;
 
Знать:
 
- национальные и международные требования к остойчивости судов, теорию устройства судна для расчета остойчивости, крена, дифферента, осадки и других мореходных качеств;

- маневренные, инерционные и эксплуатационные качества, ходкость судна;

 
 
стр. 4
УП: 26.02.05_51_22_123-6217 (на базе 11 кл).osf
 
Уметь:
 
- применять информацию об остойчивости, посадке и напряжениях для расчета напряжений корпуса в случае частичной потери плавучести;
 
 
Владеть:
 
- обеспечении надлежащего уровня охраны судна
 
 
 
ПК 2.2.: Применять средства по борьбе за живучесть судна;
 
Знать:
 
- методы борьбы за живучесть судна;
 
 
Уметь:
 
- действовать при различных авариях;
 
 
Владеть:
 
- борьбе за живучесть судна;

- действиях по тревогам;

 
 
 
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
 
3.1
Знать:
- судовые устройства и системы жизнеобеспечения и живучести судна
- виды коллективных и индивидуальных спасательных средств, и их снабжения;

- устройства спуска и подъема спасательных средств;

- мероприятия по обеспечению транспортной безопасности;

- уровни охраны на судах и портовых средствах;

- современные средства поиска и анализа информации и информационные технологии для выполнения профессиональных задач.
- содержание актуальной нормативно-правовой документации;

- современная научная и профессиональная терминология;

- возможные траектории профессионального развития и самообразования

- комплекс мер по предотвращению загрязнения окружающей среды
- основные конструктивные элементы судна, судовые устройства и системы, национальные и международные требования к остойчивости судов, теорию устройства судна для расчета остойчивости, крена, дифферента, осадки и других мореходных качеств;

-маневренные, инерционные и эксплуатационные качества, ходкость судна;

- характеристики гребных винтов, понятие о пропульсивном комплексе, ходовые испытания судов;

- основы конструкции судовых валопроводов, нагрузки и факторы, влияющие на его работу;

- устройство и работу дейдвудных комплексов;

- принципы несения ходовой вахты в машинном отделении, процедуры, связанные с приемом и сдачей вахты;

- процедуры по подготовке энергетической установки к работе: пуск, работа в установившимся режиме и остановка;

- состав, устройство и принцип работы винтов регулируемого шага (далее - ВРШ), а также системы управления установок с ВРШ;

- порядок и сроки проведения различных видов ремонтных и профилактических работ главных и вспомогательных механизмов и систем, а также электрооборудования судов;

- национальные и международные требования к остойчивости судов, теорию устройства судна для расчета остойчивости, крена, дифферента, осадки и других мореходных качеств;

- маневренные, инерционные и эксплуатационные качества, ходкость судна;

- методы борьбы за живучесть судна;
 
 
3.2
Уметь:
- применять средства и системы пожаротушения;
- производить спуск и подъем спасательных и дежурных шлюпок, спасательных плотов;

- управлять коллективными спасательными средствами; действовать в чрезвычайных ситуациях;

- применять меры защиты и безопасности пассажиров и экипажа в аварийных ситуациях;
- демонстрировать уверенное использование

- средства поиска, анализа и интерпретации информации.

- определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности;

- применять современную научную профессиональную терминологию;

- определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования

- эксплуатировать топливную аппаратуру и проводить проверку количества и качества бункерного топлива;
- производить подготовку к работе, пуск и остановку главных и вспомогательных двигателей, вспомогательных механизмов и систем, паровых котлов;
- выполнять правила технической эксплуатации, техники безопасности, проводить противопожарные мероприятия при эксплуатации главных и вспомогательных механизмов и связанных с ними систем, судового электрооборудования, а также при несении вахты в машинном отделении;
 
стр. 5
УП: 26.02.05_51_22_123-6217 (на базе 11 кл).osf
 
- оизводить техническое обслуживание корпусных конструкций и судовых устройств;
- применять информацию об остойчивости, посадке и напряжениях для расчета напряжений корпуса в случае частичной потери плавучести;
- действовать при различных авариях;
 
 
3.3
Владеть:
- действиях по тревогам;

- борьбе за живучесть судна;

- использовании средств индивидуальной защиты;

- действиях при оказании первой помощи;

- организации и выполнении указаний при оставлении судна;
- обеспечении надлежащего уровня охраны судна
- использовании средства поиска, анализа и интерпретации информации.
- организации и выполнении указаний по охране водной и воздушной среды.
- параметрическом контроле работы автоматических систем управления главной двигательной установкой и вспомогательными механизмами;
- работе с чертежами, эскизами деталей, схемами, диаграммами трубопроводов, гидравлики и пневматики;
- эксплуации установки систем ВРШ, осуществлять поиск их характерных неисправностей и выполнять ремонт;
- обеспечении надлежащего уровня охраны судна
- борьбе за живучесть судна;

- действиях по тревогам;