Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
Костромской государственный технологический университет
(ФГБОУ ВПО "КГТУ", КГТУ)
ПЦК Электротехнических дисциплин
рабочая программа дисциплины (модуля)
ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ОО
Электрооборудование судов
26.02.05_51_22_123-6217 (на базе 11 кл).osf
Эксплуатация судовых энергетических установок
Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: технологический
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр
(<Курс>.<Семестр на курсе>)
УП: 26.02.05_51_22_123-6217 (на базе 11 кл).osf
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
Электроника и электротехника
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
Производственная практика
Проведение государственного экзамена
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
К 1.3: Использование систем внутрисудовой связи
- принципы работы внутрисудовой связи
- обеспечивать исправную работу систем внутрисудовой связи в электротехнической области
К 1.6: Эксплуатация электрооборудования, электронной аппаратуры и систем управления
- принципы работы электрического, электронного и контрольного оборудования
- проводить подготовку и пуск генераторов, их параллельные соединения
К 1.7: Техническое обслуживание и ремонт электрического и электронного оборудования
- требования по безопасности для работы с судовыми электрическими системами, включая безопасное отключение электрического оборудования, требуемое до выдачи персоналу разрешения на работу с таким оборудованием
- проводить техническое обслуживание и ремонт оборудования электрических систем, распреде- лительных щитов, электромоторов, генераторов, а также электросистем и оборудования постоянного тока
ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам
- актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить;
- основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;
- алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях
- распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;
- анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;
- определять этапы решения задачи
ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности
- номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;
- приёмы структурирования информации;
- формат оформления результатов поиска информации
- определять задачи для поиска информации;
УП: 26.02.05_51_22_123-6217 (на базе 11 кл).osf
- определять необходимые источники информации;
- планировать процесс поиска;
- структурировать получаемую информацию
ОК 03.: Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях
- содержание актуальной нормативно-правовой документации;
- современная научная и профессиональная терминология;
- возможные траектории профессионального развития и самообразования
- определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности;
- применять современную научную профессиональную терминологию;
- определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования
ОК 05.: Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста
- особенности социального и культурного контекста;
- правила оформления документов и построения устных сообщений
- грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе
ОК 09.: Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках
- правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы;
- основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика)
- понимать общий смысл чётко произнесённых высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы
ПК 1.3.: Выполнять техническое обслуживание и ремонт судового оборудования;
- устройства и характеристик систем, обслуживающих судовые двигатели внутреннего сгорания;
- состава, устройства и принципа работы топливной, смазочной, балластной и других систем и связанных с ними систем управления
- осуществлять проверки, техническое обслуживание, поиск неисправностей и ремонт электрического и электронного оборудования главного распределительного щита и аварийного распределительного щита, электродвигателей и генераторов;
- производить электрические измерения;
- производить визуально-оптическую оценку состояния деталей и их обмер
ПК 1.4.: Осуществлять выбор оборудования, элементов и систем оборудования для замены в процессе эксплуатации судов;
- характерных неисправностей, отказов двигателей, их причин и технологии устранения неисправностей и отказов
- осуществлять квалифицированно подбор инструмента, материала и запасных частей для проведения ремонта
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
- принципы работы внутрисудовой связи
УП: 26.02.05_51_22_123-6217 (на базе 11 кл).osf
- принципы работы электрического, электронного и контрольного оборудования
- требования по безопасности для работы с судовыми электрическими системами, включая безопасное отключение электрического оборудования, требуемое до выдачи персоналу разрешения на работу с таким оборудованием
- актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить;
- основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;
- алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях
- номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;
- приёмы структурирования информации;
- формат оформления результатов поиска информации
- содержание актуальной нормативно-правовой документации;
- современная научная и профессиональная терминология;
- возможные траектории профессионального развития и самообразования
- особенности социального и культурного контекста;
- правила оформления документов и построения устных сообщений
- правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы;
- основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика)
- устройства и характеристик систем, обслуживающих судовые двигатели внутреннего сгорания;
- состава, устройства и принципа работы топливной, смазочной, балластной и других систем и связанных с ними систем управления
- характерных неисправностей, отказов двигателей, их причин и технологии устранения неисправностей и отказов
- обеспечивать исправную работу систем внутрисудовой связи в электротехнической области
- проводить подготовку и пуск генераторов, их параллельные соединения
- проводить техническое обслуживание и ремонт оборудования электрических систем, распреде- лительных щитов, электромоторов, генераторов, а также электросистем и оборудования постоянного тока
- распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;
- анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;
- определять этапы решения задачи
- определять задачи для поиска информации;
- определять необходимые источники информации;
- планировать процесс поиска;
- структурировать получаемую информацию
- определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности;
- применять современную научную профессиональную терминологию;
- определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования
- грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе
- понимать общий смысл чётко произнесённых высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы
- осуществлять проверки, техническое обслуживание, поиск неисправностей и ремонт электрического и электронного оборудования главного распределительного щита и аварийного распределительного щита, электродвигателей и генераторов;
- производить электрические измерения;
- производить визуально-оптическую оценку состояния деталей и их обмер
- осуществлять квалифицированно подбор инструмента, материала и запасных частей для проведения ремонта