2022-2023_26_02_05_51_22_123-6217 (на базе 11 кл)_osf_Основы автоматики и теории управления техническими системами
 
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Костромской государственный технологический университет

(ФГБОУ ВПО "КГТУ", КГТУ)

 
ПЦК Судомеханических дисциплин
Закреплена за кафедрой
рабочая программа дисциплины (модуля)
ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ОО Основы автоматики и теории управления техническими системами
Проректор по УР
УТВЕРЖДАЮ
Учебный план
26.02.05_51_22_123-6217 (на базе 11 кл).osf

Эксплуатация судовых энергетических установок

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: технологический

____________________
______________
 
Форма обучения
очная
Квалификация
Техник-судомеханик
Программу составил(и):
Препод., Корнева В.И.;Препод., Красиловец И.Э
 
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

6 (3.2)
Итого
Недель
9
Вид занятий
УП
РП
УП
РП
Лекции
36
36
36
36
Практические
9
9
9
9
Итого ауд.
45
45
45
45
Кoнтактная рабoта
45
45
45
45
Итого
45
45
45
45
 
 
стр. 2
УП: 26.02.05_51_22_123-6217 (на базе 11 кл).osf
 
 
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
 
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Цикл (раздел) ООП:
Раздел 1
 
2.1
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
2.1.1
Электрооборудование судов
2.1.2
Математика
2.1.3
Электроника и электротехника
 
 
2.2
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
2.2.1
Проведение государственного экзамена
2.2.2
Производственная практика
2.2.3
Технология технического обслуживания и ремонта судов
 
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
 
К 1.6: Эксплуатация электрооборудования, электронной аппаратуры и систем управления
 
Знать:
 
- принципы работы электрического, электронного и контрольного оборудования
 
 
Уметь:
 
- проводить подготовку и пуск генераторов, их параллельные соединения
 
 
Владеть:
 
 
 
 
ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам
 
Знать:
 
- актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить;

- основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте

 
 
Уметь:
 
- распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;

- анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;

- определять этапы решения задачи

 
 
Владеть:
 
 
 
 
ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности
 
Знать:
 
- номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

- приёмы структурирования информации;

- формат оформления результатов поиска информации

 
 
Уметь:
 
- определять задачи для поиска информации;

- определять необходимые источники информации;

- планировать процесс поиска;

- структурировать получаемую информацию;

- выделять наиболее значимое в перечне информации

 
 
Владеть:
 
 
 
 
ОК 03.: Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях
 
Знать:
 
- содержание актуальной нормативно-правовой документации;

- современная научная и профессиональная терминология;

- возможные траектории профессионального развития и самообразования

 
 
Уметь:
 
- определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности;

- применять современную научную профессиональную терминологию;

 
стр. 3
УП: 26.02.05_51_22_123-6217 (на базе 11 кл).osf
 
- определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования
 
 
Владеть:
 
 
 
 
ОК 05.: Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста
 
Знать:
 
- особенности социального и культурного контекста;

- правила оформления документов и построения устных сообщений

 
 
Уметь:
 
- грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе
 
 
Владеть:
 
 
 
 
ОК 09.: Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках
 
Знать:
 
- современные средства и устройства информатизации, порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности
 
 
Уметь:
 
- применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач;

- использовать современное программное обеспечение

 
 
Владеть:
 
 
 
 
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
 
3.1
Знать:
- принципы работы электрического, электронного и контрольного оборудования
- актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить;

- основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте

- номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

- приёмы структурирования информации;

- формат оформления результатов поиска информации

- содержание актуальной нормативно-правовой документации;

- современная научная и профессиональная терминология;

- возможные траектории профессионального развития и самообразования

- особенности социального и культурного контекста;

- правила оформления документов и построения устных сообщений

- современные средства и устройства информатизации, порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности
 
 
3.2
Уметь:
- проводить подготовку и пуск генераторов, их параллельные соединения
- распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;

- анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;

- определять этапы решения задачи

- определять задачи для поиска информации;

- определять необходимые источники информации;

- планировать процесс поиска;

- структурировать получаемую информацию;

- выделять наиболее значимое в перечне информации

- определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности;

- применять современную научную профессиональную терминологию;

- определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования

- грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе
- применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач;

- использовать современное программное обеспечение

 
 
3.3
Владеть: