2023-2024_26_02_03_51_22_1234-6217_osf_Работа с судовыми устройствами
 
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Костромской государственный технологический университет

(ФГБОУ ВПО "КГТУ", КГТУ)

 
ПЦК Судоводительских дисциплин
Закреплена за кафедрой
рабочая программа дисциплины (модуля)
ПРОФИЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ (ИЗ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ) Работа с судовыми устройствами
Проректор по УР
УТВЕРЖДАЮ
Учебный план
26.02.03_51_22_1234-6217.osf

Судовождение

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: Технологический

____________________
______________
 
Форма обучения
очная
Квалификация
Техник-судоводитель 
Программу составил(и):
Препод., Пряников А.И.
 
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

3 (2.1)
4 (2.2)
Итого
Недель
12
12
Вид занятий
УП
РП
УП
РП
УП
РП
Лекции
22
22
28
28
50
50
Итого ауд.
22
22
28
28
50
50
Кoнтактная рабoта
22
22
28
28
50
50
Итого
22
22
28
28
50
50
 
 
стр. 2
УП: 26.02.03_51_22_1234-6217.osf
 
 
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
 
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Цикл (раздел) ООП:
Раздел 4
 
2.1
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
2.1.1
Основы материаловедения и технология слесарных работ
2.1.2
Физика
 
 
2.2
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
2.2.1
Учебная практика
2.2.2
Производственная (по профилю специальности) практика
2.2.3
Проведение государственного экзамена
 
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
 
К 2.2: Проверка и сообщение о дефектах и повреждениях в грузовых помещениях, на крышках люков и в балластных танках
 
Знать:
 
- процедуры проведения проверок

- где часто встречаются повреждения и дефекты, возникающие в результате погрузо-разгрузочных операций, коррозии, тяжелых погодных условий

 
 
Уметь:
 
- указывать, какие части судна должны проверяться каждый раз с таким расчетом, чтобы в течении определенного периода времени были все части

- выявлять элементы конструкции судна, которые имеют  решающее значение для его безопасности

- указывать причины коррозии в грузовых помещениях и балластных танкахи способов выявления и предотвращения коррозии

- объяснять, как обеспечить надежное обнаружение дефектов и повреждений

 
 
Владеть:
 
 
 
 
К 3.2: Поддержание судна в мореходном состоянии
 
Знать:
 
- информацию об остойчивости, посадке и напряжениях, диаграмм и устройств для расчета напряжений в корпусе

- основные действия, которые должны предприниматься в случае частичной потери плавучести в неповрежденном состоянии

 
 
Уметь:
 
- действовать при частичной потери плавучести в неповрежденном состоянии
 
 
Владеть:
 
 
 
 
К 6.4: Использование аварийного оборудования и действия в аварийной ситуации
 
Знать:
 
- обязанности в аварийной ситуации и аварийной сигнализации

- сигналы бедствия, подаваемых пиротехническими средствами, спутниковых АРБ и поисковоспасательных транспондеров

 
 
Уметь:
 
- избегать подачу ложных сигналов бедствия и действия, которые должны предприниматься при случайной подаче сигналов бедствия
 
 
Владеть:
 
 
 
 
К 6.6: Сведение к минимуму риска пожара и поддержание состояния готовности к действиям в аварийных ситуациях, связанных с пожаром
 
Знать:
 
- составные части пожара и взрыва (пожарный треугольник)

- действия, которые необходимо предпринимать на судне при аварийной ситуации и пожаре

- классификацию пожаров и применяемых огнетушителей веществ

- тип и источники воспламенения

 
 
Уметь:
 
- организовывать борьбу с пожаром на борту судна
 
 
Владеть:
 
 
 
 
стр. 3
УП: 26.02.03_51_22_1234-6217.osf
 
К 6.11: Соблюдение техники безопасности
 
Знать:
 
- меры предосторожности, применяемые до входа в закрытые помещения

- международные меры относительно предотвращения несчастных случаев и гигиены труда

 
 
Уметь:
 
- использовать имеющиеся устройства, обеспечивающие безопасность и защиту от потенциальной опасности на судне
 
 
Владеть:
 
 
 
 
ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам
 
Знать:
 
- актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить;

- основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

- алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях;

- методы работы в профессиональной и смежных сферах;

- структуру плана для решения задач;

- порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

 
 
Уметь:
 
- распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;

- анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;

- определять этапы решения задачи;

- выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

- составлять план действия;

- определять необходимые ресурсы;

- владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах;

- реализовывать составленный план;

- оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

 
 
Владеть:
 
 
 
 
ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности
 
Знать:
 
- номенклатуру информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

- приемы структурирования информации;

- формат оформления результатов поиска информации

 
 
Уметь:
 
- определять задачи для поиска информации;

- определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска;

- структурировать получаемую информацию;

- выделять наиболее значимое в перечне информации;

- оценивать практическую значимость результатов поиска;

- оформлять результаты поиска

 
 
Владеть:
 
 
 
 
ОК 04.: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
 
Знать:
 
- психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности;

- основы проектной деятельности

 
 
Уметь:
 
- организовывать работу коллектива и команды;

- взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

 
 
Владеть:
 
 
 
 
ПК 1.3.: Обеспечивать использование и техническую эксплуатацию технических средств судовождения и судовых систем связи;
 
Знать:
 
- физические и теоретические основы, принципы действия, характерные ограничения и технико-эксплуатационные характеристики радиоэлектронных и технических приборов и систем судовождения и связи: магнитного компаса, гироскопического компаса, спутникового компаса, гироазимута, гиротахометра, лага, эхолота, авторулевого, судового радиолокатора, приемников наземных и космических радионавигационных систем, систем автоматизированной радиолокационной прокладки, приемника автоматической идентификационной системы, аварийных радиобуев, аппаратуры 
 
стр. 4
УП: 26.02.03_51_22_1234-6217.osf
 
глобальной морской системы связи при бедствии (далее - ГМССБ), аппаратуры автоматизированной швартовки крупнотоннажных судов и систем интегрированного ходового мостика;
 
 
Уметь:
 
- управлять радиоэлектронными и техническими системами судовождения и связи в зависимости от складывающейся навигационной и гидрометеорологической обстановки в соответствии с правилами эксплуатации, интерпретировать и обрабатывать информацию, отображаемую этими системами, контролировать исправность и точность систем, самостоятельно осваивать новые типы судовой навигационной аппаратуры по ее техническому описанию;
 
 
Владеть:
 
 
 
 
ПК 2.1.: Организовывать мероприятия по обеспечению транспортной безопасности;
 
Знать:
 
- нормативные правовые акты в области безопасности плавания и обеспечения транспортной безопасности;

- мероприятия по обеспечению транспортной безопасности;

- уровни охраны на судах и портовых средствах

 
 
Уметь:
 
- обеспечивать защищенность судна от актов незаконного вмешательства;

- предотвращать неразрешенный доступ на судно

 
 
Владеть:
 
 
 
 
ПК 2.2.: Применять средства по борьбе за живучесть судна;
 
Знать:
 
- мероприятия по обеспечению противопожарной безопасности на судне;

- виды и химическую природу пожара;

- виды средств и системы пожаротушения на судне;

- особенности тушения пожаров в различных судовых помещениях;

- виды средств индивидуальной защиты;

- мероприятия по обеспечению непотопляемости судна

 
 
Уметь:
 
- применять средства и системы пожаротушения;

- применять средства по борьбе с водой

 
 
Владеть:
 
 
 
 
ПК 2.3.: Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при организации различных видов тревог;
 
Знать:
 
- расписание по тревогам, виды и сигналы тревог;

- методы восстановления остойчивости и спрямления аварийного судна;

- виды и способы подачи сигналов бедствия;

- порядок действий при поиске и спасании;

- организацию проведения тревог;

 
 
Уметь:
 
- пользоваться средствами подачи сигналов аварийно-предупредительной сигнализации в случае происшествия или угрозы происшествия
 
 
Владеть:
 
 
 
 
ПК 2.4.: Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при авариях;
 
Знать:
 
- порядок действий при авариях;
 
 
Уметь:
 
- действовать при различных авариях
 
 
Владеть:
 
 
 
 
ПК 2.6.: Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при оставлении судна, использовать коллективные и индивидуальные спасательные средства;
 
Знать:
 
- способы выживания на воде;

- виды коллективных и индивидуальных спасательных средств и их снабжения;

- устройства спуска и подъема спасательных средств

 
 
Уметь:
 
- применять меры защиты и безопасности пассажиров и экипажа в аварийных ситуациях:

- управлять коллективными спасательными средствами

 
стр. 5
УП: 26.02.03_51_22_1234-6217.osf
 
производить спуск и подъем спасательных и дежурных шлюпок, спасательных плотов
 
 
Владеть:
 
 
 
 
ПК 2.7.: Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна по предупреждению и предотвращению загрязнения водной среды;
 
Знать:
 
- комплекс мер по предотвращению загрязнения окружающей среды
 
 
Уметь:
 
- действовать в чрезвычайных ситуациях
 
 
Владеть:
 
 
 
 
ПК 3.1.: Планировать и обеспечивать безопасную погрузку, размещение, крепление груза и уход за ним в течение рейса и выгрузки;
 
Знать:
 
- свойства, транспортные характеристики основных видов грузов и правила их перевозки, погрузки, выгрузки и хранения;

- методику составления грузового плана и расчета остойчивости;

- безопасную обработку, размещения и крепления грузов;

- обеспечение сохранности грузов;

- основные документы для приема сдачи и перевозки грузов;

- организационную структуру и направления коммерческой деятельности на водном транспорте;

- внешнеторговые операции, фрахтование судов, типовые чартеры;

- коммерческие операции по перевозке грузов;

- основы формирования тарифов на операции с грузом;

- таможенно-транспортные операции;

- агентирование судов

 
 
Уметь:
 
- организовывать наблюдение за обработкой грузов в соответствии с международными и национальными правилами;

- составлять грузовой план судна и делать расчет остойчивость судна;

- производить крепление и размещение различных видов грузов

 
 
Владеть:
 
 
 
 
ПК 3.2.: Соблюдать меры предосторожности во время погрузки и выгрузки и обращения с опасными и вредными грузами во время рейса;
 
Знать:
 
- особенности перевозки жидких грузов наливом;

- грузовые операции на танкерах;

- специальные правила перевозки грузов;

- правила безопасной обработки, размещения и крепления грузов, включая опасные, ядовитые и вредные грузы, и их влияние на безопасность человеческой жизни и судна

 
 
Уметь:
 
- использовать международные и национальные нормативные правовые акты по перевозкам опасных грузов судами
 
 
Владеть:
 
 
 
 
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
 
3.1
Знать:
- процедуры проведения проверок

- где часто встречаются повреждения и дефекты, возникающие в результате погрузо-разгрузочных операций, коррозии, тяжелых погодных условий

- информацию об остойчивости, посадке и напряжениях, диаграмм и устройств для расчета напряжений в корпусе

- основные действия, которые должны предприниматься в случае частичной потери плавучести в неповрежденном состоянии

- обязанности в аварийной ситуации и аварийной сигнализации

- сигналы бедствия, подаваемых пиротехническими средствами, спутниковых АРБ и поисковоспасательных транспондеров

- составные части пожара и взрыва (пожарный треугольник)

- действия, которые необходимо предпринимать на судне при аварийной ситуации и пожаре

- классификацию пожаров и применяемых огнетушителей веществ

- тип и источники воспламенения

- меры предосторожности, применяемые до входа в закрытые помещения

- международные меры относительно предотвращения несчастных случаев и гигиены труда

 
стр. 6
УП: 26.02.03_51_22_1234-6217.osf
 
- актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить;

- основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

- алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях;

- методы работы в профессиональной и смежных сферах;

- структуру плана для решения задач;

- порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

- номенклатуру информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

- приемы структурирования информации;

- формат оформления результатов поиска информации

- психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности;

- основы проектной деятельности

- физические и теоретические основы, принципы действия, характерные ограничения и технико-эксплуатационные характеристики радиоэлектронных и технических приборов и систем судовождения и связи: магнитного компаса, гироскопического компаса, спутникового компаса, гироазимута, гиротахометра, лага, эхолота, авторулевого, судового радиолокатора, приемников наземных и космических радионавигационных систем, систем автоматизированной радиолокационной прокладки, приемника автоматической идентификационной системы, аварийных радиобуев, аппаратуры глобальной морской системы связи при бедствии (далее - ГМССБ), аппаратуры автоматизированной швартовки крупнотоннажных судов и систем интегрированного ходового мостика;
- нормативные правовые акты в области безопасности плавания и обеспечения транспортной безопасности;

- мероприятия по обеспечению транспортной безопасности;

- уровни охраны на судах и портовых средствах

- мероприятия по обеспечению противопожарной безопасности на судне;

- виды и химическую природу пожара;

- виды средств и системы пожаротушения на судне;

- особенности тушения пожаров в различных судовых помещениях;

- виды средств индивидуальной защиты;

- мероприятия по обеспечению непотопляемости судна

- расписание по тревогам, виды и сигналы тревог;

- методы восстановления остойчивости и спрямления аварийного судна;

- виды и способы подачи сигналов бедствия;

- порядок действий при поиске и спасании;

- организацию проведения тревог;

- порядок действий при авариях;
- способы выживания на воде;

- виды коллективных и индивидуальных спасательных средств и их снабжения;

- устройства спуска и подъема спасательных средств

- комплекс мер по предотвращению загрязнения окружающей среды
- свойства, транспортные характеристики основных видов грузов и правила их перевозки, погрузки, выгрузки и хранения;

- методику составления грузового плана и расчета остойчивости;

- безопасную обработку, размещения и крепления грузов;

- обеспечение сохранности грузов;

- основные документы для приема сдачи и перевозки грузов;

- организационную структуру и направления коммерческой деятельности на водном транспорте;

- внешнеторговые операции, фрахтование судов, типовые чартеры;

- коммерческие операции по перевозке грузов;

- основы формирования тарифов на операции с грузом;

- таможенно-транспортные операции;

- агентирование судов

- особенности перевозки жидких грузов наливом;

- грузовые операции на танкерах;

- специальные правила перевозки грузов;

- правила безопасной обработки, размещения и крепления грузов, включая опасные, ядовитые и вредные грузы, и их влияние на безопасность человеческой жизни и судна

 
 
3.2
Уметь:
- указывать, какие части судна должны проверяться каждый раз с таким расчетом, чтобы в течении определенного периода времени были все части

- выявлять элементы конструкции судна, которые имеют  решающее значение для его безопасности

- указывать причины коррозии в грузовых помещениях и балластных танкахи способов выявления и предотвращения коррозии

- объяснять, как обеспечить надежное обнаружение дефектов и повреждений

- действовать при частичной потери плавучести в неповрежденном состоянии
- избегать подачу ложных сигналов бедствия и действия, которые должны предприниматься при случайной подаче сигналов бедствия
 
стр. 7
УП: 26.02.03_51_22_1234-6217.osf
 
- организовывать борьбу с пожаром на борту судна
- использовать имеющиеся устройства, обеспечивающие безопасность и защиту от потенциальной опасности на судне
- распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;

- анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;

- определять этапы решения задачи;

- выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

- составлять план действия;

- определять необходимые ресурсы;

- владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах;

- реализовывать составленный план;

- оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

- определять задачи для поиска информации;

- определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска;

- структурировать получаемую информацию;

- выделять наиболее значимое в перечне информации;

- оценивать практическую значимость результатов поиска;

- оформлять результаты поиска

- организовывать работу коллектива и команды;

- взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

- управлять радиоэлектронными и техническими системами судовождения и связи в зависимости от складывающейся навигационной и гидрометеорологической обстановки в соответствии с правилами эксплуатации, интерпретировать и обрабатывать информацию, отображаемую этими системами, контролировать исправность и точность систем, самостоятельно осваивать новые типы судовой навигационной аппаратуры по ее техническому описанию;
- обеспечивать защищенность судна от актов незаконного вмешательства;

- предотвращать неразрешенный доступ на судно

- применять средства и системы пожаротушения;

- применять средства по борьбе с водой

- пользоваться средствами подачи сигналов аварийно-предупредительной сигнализации в случае происшествия или угрозы происшествия
- действовать при различных авариях
- применять меры защиты и безопасности пассажиров и экипажа в аварийных ситуациях:

- управлять коллективными спасательными средствами

производить спуск и подъем спасательных и дежурных шлюпок, спасательных плотов

- действовать в чрезвычайных ситуациях
- организовывать наблюдение за обработкой грузов в соответствии с международными и национальными правилами;

- составлять грузовой план судна и делать расчет остойчивость судна;

- производить крепление и размещение различных видов грузов

- использовать международные и национальные нормативные правовые акты по перевозкам опасных грузов судами
 
 
3.3
Владеть: