ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

Английский язык и гуманитарные дисциплины

Закреплена за кафедрой

Русский язык и культура речи

Учебный план

26.05.05_65-24-12345-6217.plx

Специальность 26.05.05 «Судовождение»

Форма обучения

очная

Квалификация

Инженер-судоводитель

Программу составил(и):

Препод., Дробот Е.А. 

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

1 (1.1)

Итого

Недель

18

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

18

18

18

18

Практические

18

18

18

18

Итого ауд.

36

36

36

36

Кoнтактная рабoта

36

36

36

36

Сам. работа

36

36

36

36

Итого

72

72

72

72

стр. 2

УП: 26.05.05_65-24-12345-6217.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Основы Российской государственности

2.2.2

Психологические основы управления судовым экипажем

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-4.1: Использует современные информационно- коммуникативные средства для коммуникации

- основы строения языка, содержание основных разделов русского языка, особенности основных языковых категорий. 

- строить речевое взаимодействие согласно правилам речевого этикета;

- грамотно вести телефонный разговор, деловую переписку, публично выступать.

- навыками публичной речи, навыками аннотирования и реферирования по специальности, навыками делового общения и этикой речевой коммуникации. 

УК-4.2: Демонстрирует умение вести обмен деловой информацией в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации

- основы ораторского искусства, базовые принципы речевой культуры. 

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас, проводить лингвистический анализ текста (анализировать особенности употребления единиц языка в устной и письменной форме), формировать профессиональный дискурс. 

- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, навыками решения практических задач. 

УК-3.3: Взаимодействует с другими членами команды для достижения поставленной задачи

- нормы и правила этикетного взаимодействия в повседневной жизни и в особых ситуациях.

- осуществлять поиск и интерпретацию информации, уметь решать проблемы и общаться на государственном языке Российской Федерации с использованием правил речевого этикетного поведения. 

- навыками предотвращения и разрешения конфликтных речевых ситуаций в профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

- основы строения языка, содержание основных разделов русского языка, особенности основных языковых категорий. 

- основы ораторского искусства, базовые принципы речевой культуры. 

- нормы и правила этикетного взаимодействия в повседневной жизни и в особых ситуациях.

3.2

Уметь:

- строить речевое взаимодействие согласно правилам речевого этикета;

- грамотно вести телефонный разговор, деловую переписку, публично выступать.

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас, проводить лингвистический анализ текста (анализировать особенности употребления единиц языка в устной и письменной форме), формировать профессиональный дискурс. 

- осуществлять поиск и интерпретацию информации, уметь решать проблемы и общаться на государственном языке Российской Федерации с использованием правил речевого этикетного поведения. 

3.3

Владеть:

стр. 3

УП: 26.05.05_65-24-12345-6217.plx

- навыками публичной речи, навыками аннотирования и реферирования по специальности, навыками делового общения и этикой речевой коммуникации. 

- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, навыками решения практических задач. 

- навыками предотвращения и разрешения конфликтных речевых ситуаций в профессиональной деятельности.