МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Костромской государственный технологический университет

(ФГБОУ ВПО "КГТУ", КГТУ)

ПЦК Морской колледж

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Психология общения

Проректор по УР

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

26.02.03_51_22_1234-6217.plx

26.02.03 СУДОВОЖДЕНИЕ

____________________

______________

Форма обучения

очная

Квалификация

Техник-судоводитель 

Программу составил(и):

Препод., Герасимова О.А.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

6 (3.2)

Итого

Недель

12

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

20

20

20

20

Практические

4

4

4

4

Итого ауд.

24

24

24

24

Кoнтактная рабoта

24

24

24

24

Сам. работа

3

3

3

3

Итого

27

27

27

27

стр. 2

УП: 26.02.03_51_22_1234-6217.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

ОГСЭ.03

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

История

2.1.2

Литература

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Иностранный язык в профессиональной деятельности

2.2.2

Основы морского права

2.2.3

Подготовка оператора ограниченного района ГМССБ по программе дополнительного профессионального образования в соответствии с требованиями раздела A-IV/2 Кодекса ПДНВ (пункт 2.2 Правила IV/2 Конвенции ПДНВ)

2.2.4

Подготовка по использованию электронной картографической навигационной информационной системы (Таблица А-II/1 Кодекса ПДНВ)»

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

К 3.8: Применение навыков руководителя и умение работать в команде

Знать:

- взаимосвязь общения и деятельности

Уметь:

- применять техники и приемы эффективного обще-ния в профессиональной деятельности

Владеть:

К 6.12: Содействие установлению эффективного общения на судне

Знать:

- цели, функции, виды и уровни общения

Уметь:

- использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения

Владеть:

К 6.13: Содействие установлению хороших взаимоотношений между людьми на судне

Знать:

- роли и ролевые ожидания в общении

Уметь:

- применять техники и приемы эффективного обще-ния в профессиональной деятельности

Владеть:

К 6.14: Понимание и принятие необходимых мер для управления усталостью

Знать:

- виды социальных взаимодействий

Уметь:

- использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения

Владеть:

ОК 03.: Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

Знать:

- механизмы взаимопонимания в общении

Уметь:

- применять техники и приемы эффективного обще-ния в профессиональной деятельности

Владеть:

ОК 04.: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

стр. 3

УП: 26.02.03_51_22_1234-6217.plx

Знать:

- техники и приемы общения, правила слушания, ве-дения беседы, убеждения

Уметь:

- использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения

Владеть:

ОК 05.: Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

Знать:

- источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов

Уметь:

- применять техники и приемы эффективного обще-ния в профессиональной деятельности;

Владеть:

ОК 06.: Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения

Знать:

- техники и приемы общения, правила слушания, ве-дения беседы, убеждения

Уметь:

- использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения

Владеть:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

- взаимосвязь общения и деятельности

- цели, функции, виды и уровни общения

- роли и ролевые ожидания в общении

- виды социальных взаимодействий

- механизмы взаимопонимания в общении

- техники и приемы общения, правила слушания, ве-дения беседы, убеждения

- источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов

- техники и приемы общения, правила слушания, ве-дения беседы, убеждения

3.2

Уметь:

- применять техники и приемы эффективного обще-ния в профессиональной деятельности

- использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения

- применять техники и приемы эффективного обще-ния в профессиональной деятельности

- использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения

- применять техники и приемы эффективного обще-ния в профессиональной деятельности

- использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения

- применять техники и приемы эффективного обще-ния в профессиональной деятельности;

- использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения

3.3

Владеть: