Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
Костромской государственный технологический университет
(ФГБОУ ВПО "КГТУ", КГТУ)
рабочая программа дисциплины (модуля)
26.02.03_51_22_1234-6217.plx
26.02.03 СУДОВОЖДЕНИЕ
Препод., Зеленская О.Ю.;Препод., Малова Л.Н.
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр
(<Курс>.<Семестр на курсе>)
УП: 26.02.03_51_22_1234-6217.plx
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
Теория и устройство судна
Электрооборудование судов
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам
- основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности
- осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной математической задачей.
ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности
- основные понятия и методы математического анализа, основы теории вероятностей и математической статистики, основы теории дифференциальных уравнений.
- решать простые дифференциальные уравнения, применять основные численные методы для решения прикладных задач;
ОК 04.: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
- основы проектной деятельности.
- эффективно работать в коллективе, соблюдать профессиональную этику
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
- основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности
- основные понятия и методы математического анализа, основы теории вероятностей и математической статистики, основы теории дифференциальных уравнений.
- основы проектной деятельности.
- осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной математической задачей.
- решать простые дифференциальные уравнения, применять основные численные методы для решения прикладных задач;
- эффективно работать в коллективе, соблюдать профессиональную этику