МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Костромской государственный технологический университет

(ФГБОУ ВПО "КГТУ", КГТУ)

ПЦК Морской колледж

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Основы философии

Проректор по УР

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

26.02.06_51_22_1234-6217.plx

26.02.06 Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики 

____________________

______________

Форма обучения

очная

Квалификация

Техник-электромеханик

Программу составил(и):

Препод., Лубковская А.Д.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

8 (4.2)

Итого

Недель

9

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

36

36

36

36

Итого ауд.

36

36

36

36

Кoнтактная рабoта

36

36

36

36

Итого

36

36

36

36

стр. 2

УП: 26.02.06_51_22_1234-6217.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

ОГСЭ.01

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

История

2.1.2

Основы управления коллективом исполнителей

2.1.3

История

2.1.4

Литература

2.1.5

Родная литература

2.1.6

Русский язык

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Основы финансовой грамотности

2.2.2

Проведение государственного экзамена

2.2.3

Экзамен по модулю

2.2.4

Психология общения

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

Знать:

- сущность процесса познания

Уметь:

- ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основах формирования культуры гражданина и будущего специалиста

Владеть:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

- сущность процесса познания

3.2

Уметь:

- ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основах формирования культуры гражданина и будущего специалиста

3.3

Владеть: