Подготовка специалиста, имеющего назначенные обязанности по вопросам охраны, в соответствии с пунктами 6 - 8 раздела А-VI 6 Кодекса ПДНВ (пункт 4 Правил VI 6 Конвенции ПДНВ)
 
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Костромской государственный технологический университет

(ФГБОУ ВПО "КГТУ", КГТУ)

 
АДО ИПК
Закреплена за кафедрой
рабочая программа дисциплины (модуля)
ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПЛАВАНИЯ Подготовка специалиста, имеющего назначенные обязанности по вопросам охраны, в соответствии с пунктами 6 - 8 раздела А-VI/6 Кодекса ПДНВ (пункт 4 Правил VI/6 Конвенции ПДНВ)
Проректор по УР
УТВЕРЖДАЮ
Учебный план
26.02.06_51_22_1234-6217.plx

26.02.06 Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики 

____________________
______________
 
Форма обучения
очная
Квалификация
Техник-электромеханик
Программу составил(и):
Препод., Кириленко А.А.
 
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

3 (2.1)
Итого
Недель
22
Вид занятий
УП
РП
УП
РП
Лекции
16
16
16
16
Итого ауд.
16
16
16
16
Кoнтактная рабoта
16
16
16
16
Итого
16
16
16
16
 
 
стр. 2
УП: 26.02.06_51_22_1234-6217.plx
 
 
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
 
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Цикл (раздел) ООП:
Раздел 3.02
 
2.1
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
2.1.1
Охрана труда
2.1.2
Обществознание (включая экономику и право)
2.1.3
Основы безопасности жизнедеятельности
 
 
2.2
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
2.2.1
Морская практика
2.2.2
Производственная (по профилю специальности) практика
2.2.3
Проведение государственного экзамена
2.2.4
Учебная практика (плавательная)
2.2.5
Производственная практика (плавательная)
 
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
 
К4.1: Поддержание условий, установленных в плане охраны судна
 
Знать:
 
- термины и определения, относящиеся к охране на море, включая элементы, которые могут относиться к пиратству и вооруженному разбою

- международную политику в области охраны на море и обязанности правительств, компаний и отдельных лиц, включая рабочее знание элементов, которые могут относиться к пиратству и вооруженному разбою

 
 
Уметь:
 
- применять процедуры передачи сообщений, связанные с охраной

- придерживаться требований, касающихся проведения учений и занятий согласно соответствующим конвенциям, кодексам и циркулярам ИМО, включая рабочее знание тех, которые могут относиться к борьбе с пиратством и вооруженным разбоем 

 
 
Владеть:
 
 
 
 
К4.2: Распознавание рисков и угроз, затрагивающих охрану
 
Знать:
 
- документацию, относящуюся к охране, включая Декларацию об охране

- способы, применяемы для того, чтобы обойти меры охраны, включая способы, применяемые пиратами и вооруженными грабителями

- методы управления массами людей и их контроля, при необходимости 

 
 
Уметь:
 
- распознавать потенциальную угрозу, затрагивающую охрану

- распознавать оружие, опасные вещества и устройства, и информированность об ущербе, который они могут причинить 

 
 
Владеть:
 
 
 
 
К4.3: Проведение регулярных проверок охраны на судне
 
Знать:
 
- способы наблюдения за районами ограниченного доступа

- вопросы контроля доступа на судно и к районам ограниченного доступа на судне 

 
 
Уметь:
 
- применять методы эффективного наблюдения за палубами и районами вокруг судна

- применять методы проверки груза и судовых запасов

- применять методы контроля посадки, высадки и доступа на судне людей и погрузки и выгрузки их вещей 

 
 
Владеть:
 
 
 
 
К4.4: Надлежащее использование оборудования и систем охраны, если они имеются
 
Знать:
 
- различные типы оборудования и систем охраны, включая те, которые могут использоваться в случае нападений пиратов и вооруженных грабителей, и ограничений такого оборудования и систем 
 
 
Уметь:
 
- проводить испытания, калибровку и проводить техническое обслуживание систем и оборудования охраны, особенно во время рейса 
 
 
стр. 3
УП: 26.02.06_51_22_1234-6217.plx
 
Владеть:
 
 
 
 
ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам
 
Знать:
 
- актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить;

- основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

- алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях;

- методы работы в профессиональной и смежных сферах;

- структуру плана для решения задач;

- порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

 
 
Уметь:
 
- распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;

- анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;

- определять этапы решения задачи;

- выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

- составлять план действия;

- определять необходимые ресурсы;

- владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах;

- реализовывать составленный план;

- оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

 
 
Владеть:
 
 
 
 
ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности
 
Знать:
 
- номенклатуру информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

- приемы структурирования информации;

- формат оформления результатов поиска информации

 
 
Уметь:
 
- определять задачи для поиска информации;

- определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска;

- структурировать получаемую информацию;

- выделять наиболее значимое в перечне информации;

- оценивать практическую значимость результатов поиска;

- оформлять результаты поиска

 
 
Владеть:
 
 
 
 
ОК 07.: Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
 
Знать:
 
- правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности;

- основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности;

- пути обеспечения ресурсосбережения

 
 
Уметь:
 
- соблюдать нормы экологической безопасности;

- определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по специальности

 
 
Владеть:
 
 
 
 
ПК 3.1.: Организовывать мероприятия по обеспечению транспортной безопасности.
 
Знать:
 
- нормативно-правовых актов в области безопасности плавания и обеспечения транспортной безопасности;

- мероприятий по обеспечению транспортной безопасности;

- уровней охраны на судах и портовых средствах

 
 
Уметь:
 
- обеспечивать защищённость судна от актов незаконного вмешательства;

- предотвращать неразрешённый доступ на судно;

- действовать в чрезвычайных ситуациях

 
 
Владеть:
 
- организации и выполнения указаний по обеспечению транспортной безопасности;

- обеспечение надлежащего уровня охраны судна

 
 
 
стр. 4
УП: 26.02.06_51_22_1234-6217.plx
 
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
 
3.1
Знать:
- термины и определения, относящиеся к охране на море, включая элементы, которые могут относиться к пиратству и вооруженному разбою

- международную политику в области охраны на море и обязанности правительств, компаний и отдельных лиц, включая рабочее знание элементов, которые могут относиться к пиратству и вооруженному разбою

- документацию, относящуюся к охране, включая Декларацию об охране

- способы, применяемы для того, чтобы обойти меры охраны, включая способы, применяемые пиратами и вооруженными грабителями

- методы управления массами людей и их контроля, при необходимости 

- способы наблюдения за районами ограниченного доступа

- вопросы контроля доступа на судно и к районам ограниченного доступа на судне 

- различные типы оборудования и систем охраны, включая те, которые могут использоваться в случае нападений пиратов и вооруженных грабителей, и ограничений такого оборудования и систем 
- актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить;

- основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

- алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях;

- методы работы в профессиональной и смежных сферах;

- структуру плана для решения задач;

- порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

- номенклатуру информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

- приемы структурирования информации;

- формат оформления результатов поиска информации

- правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности;

- основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности;

- пути обеспечения ресурсосбережения

- нормативно-правовых актов в области безопасности плавания и обеспечения транспортной безопасности;

- мероприятий по обеспечению транспортной безопасности;

- уровней охраны на судах и портовых средствах

 
 
3.2
Уметь:
- применять процедуры передачи сообщений, связанные с охраной

- придерживаться требований, касающихся проведения учений и занятий согласно соответствующим конвенциям, кодексам и циркулярам ИМО, включая рабочее знание тех, которые могут относиться к борьбе с пиратством и вооруженным разбоем 

- распознавать потенциальную угрозу, затрагивающую охрану

- распознавать оружие, опасные вещества и устройства, и информированность об ущербе, который они могут причинить 

- применять методы эффективного наблюдения за палубами и районами вокруг судна

- применять методы проверки груза и судовых запасов

- применять методы контроля посадки, высадки и доступа на судне людей и погрузки и выгрузки их вещей 

- проводить испытания, калибровку и проводить техническое обслуживание систем и оборудования охраны, особенно во время рейса 
- распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;

- анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;

- определять этапы решения задачи;

- выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

- составлять план действия;

- определять необходимые ресурсы;

- владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах;

- реализовывать составленный план;

- оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

- определять задачи для поиска информации;

- определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска;

- структурировать получаемую информацию;

- выделять наиболее значимое в перечне информации;

- оценивать практическую значимость результатов поиска;

- оформлять результаты поиска

- соблюдать нормы экологической безопасности;

- определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по специальности

- обеспечивать защищённость судна от актов незаконного вмешательства;

- предотвращать неразрешённый доступ на судно;

- действовать в чрезвычайных ситуациях

 
 
3.3
Владеть:
 
стр. 5
УП: 26.02.06_51_22_1234-6217.plx
 
- организации и выполнения указаний по обеспечению транспортной безопасности;

- обеспечение надлежащего уровня охраны судна