Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
Костромской государственный технологический университет
(ФГБОУ ВПО "КГТУ", КГТУ)
рабочая программа дисциплины (модуля)
УПРАВЛЕНИЕ И ЭКСПЛУАТАЦИЯ СУДНА С ПРАВОМ ЭКСПЛУАТАЦИИ СУДОВЫХ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК
Общая лоция
26.02.03_52_20_12345-6217.plx
26.02.03 СУДОВОЖДЕНИЕ
старший техник-судоводитель с правом эксплуатации судовых энергетических установок
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр
(<Курс>.<Семестр на курсе>)
УП: 26.02.03_52_20_12345-6217.plx
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
ПК 1.1.: Планировать и осуществлять переход в точку назначения, определять местоположение судна;
- физические процессы, происходящие в атмосфере и мировом океане, устройство гидрометеорологических приборов, используемых на судах;
- влияние гидрометеоусловий на плавание судна, порядок передачи сообщений и систем записи гидрометеорологической информации;
- использовать гидрометеоинформацию для обеспечения безопасности плавания;
- применять правила несения ходовой и стояночной вахты, осуществлять контроль за выполнением установленных требований, норм и правил, поддержания судна в мореходном состоянии;
- предварительной проработке и планировании перехода с учетом гидрометеорологических условий плавания и навигационных пособий;
- использовании прогноза погоды и океанографических условий при плавании судна
ОК 04.: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
- психология коллектива. Психология личности. Основы проектной деятельности.
- организовывать работу коллектива и команды. Взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
- участие в деловом общении для эффективного решения деловых задач. Планирование профессиональной деятельность.
ОК 03.: Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;
ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности
- номенклатуру информационных источников применяемых в профессиональной деятельности. Формат оформления результатов поиска информации.
- определять задачи поиска информации. Определять необходимые источники информации. Планировать процесс поиска.
- планирование информационного поиска из широкого набора источников, необходимого для выполнения профессиональных задач. Проведение анализа полученной информации, выделяет в ней главные аспекты.
ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
- актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить. Порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности
- анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части. Правильно выявлять и эффективно искать
УП: 26.02.03_52_20_12345-6217.plx
информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы. Оценивать результат и последствия своих действий
(самостоятельно или с помощью наставника).
- распознавание сложных проблемных ситуаций в различных контекстах. Проведение анализа сложных ситуаций при решении задач профессиональной деятельности.
К 6.6: Содействие при швартовке, постановке на якорь и других швартовных операциях
К 6.2: Ведение надлежащего визуального и слухового наблюдения
- Правила МППСС 72 соответствующего раздела.
- применять знания правил МППСС 72, а также знать принципы работы РЛС и других устройств обеспечивающих безопасность плавания.
- постоянно вести надлежащее визуальное и слуховое наблюдение, так же как и наблюдение с помощью всех имеющихся средств, применительно к преобладающим обстоятельствам и условиям, с тем чтобы полностью оценить ситуацию и опасность столкновения.
К 1.9: Маневрирование судна
- влияния водоизмещения, осадки, дифферента, скорости и запаса воды под килем на диаметр циркуляции и тормозной путь
- влияние ветра и течения на управление судном
- маневров и процедур при спасании человека за бортом
- влияния эффекта проседания, влияния мелководья и т.п.
- надлежащих процедур постановки на якорь и швартовки
- изменения курса и скорости судна способствуя обеспечению безопасности плавания
- в безопасном пределе эксплуатации судовой двигательной установки, рулевых и энергетических систем не превышаются при нормальных маневрах
К 1.8: Передача и получение информации посредством визуальных сигналов
- использовать Международный свод сигналов
- передавать и принимать световые сигналы указанные в Приложении IV к Международным правилам предупреждения столкновений судов в море 1972 года с поправками и добавлении 1 к Международному своду сигналов, а также визуальные однобуквенные сигналы, также указанные в Международном своде сигналов
К 1.1: Планирование и осуществление перехода и определение местоположения
- правила несения ходовой вахты на руле, систему перехода с автоматического управления на ручное и наоборот
- определять местоположения судна с помощью береговых ориентиров; средств навигационного ограждения, включая маяки, знаки и буи
- управления судном, планировать и осуществлять переход судна в точку назначения, определять местоположение судна. Маневрировать и управлять судном, обеспечивать использование, эксплуатацию технических средств судовождения.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
УП: 26.02.03_52_20_12345-6217.plx
- физические процессы, происходящие в атмосфере и мировом океане, устройство гидрометеорологических приборов, используемых на судах;
- влияние гидрометеоусловий на плавание судна, порядок передачи сообщений и систем записи гидрометеорологической информации;
- психология коллектива. Психология личности. Основы проектной деятельности.
- номенклатуру информационных источников применяемых в профессиональной деятельности. Формат оформления результатов поиска информации.
- актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить. Порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности
- Правила МППСС 72 соответствующего раздела.
- влияния водоизмещения, осадки, дифферента, скорости и запаса воды под килем на диаметр циркуляции и тормозной путь
- влияние ветра и течения на управление судном
- маневров и процедур при спасании человека за бортом
- влияния эффекта проседания, влияния мелководья и т.п.
- надлежащих процедур постановки на якорь и швартовки
- правила несения ходовой вахты на руле, систему перехода с автоматического управления на ручное и наоборот
- использовать гидрометеоинформацию для обеспечения безопасности плавания;
- применять правила несения ходовой и стояночной вахты, осуществлять контроль за выполнением установленных требований, норм и правил, поддержания судна в мореходном состоянии;
- организовывать работу коллектива и команды. Взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
- определять задачи поиска информации. Определять необходимые источники информации. Планировать процесс поиска.
- анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части. Правильно выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы. Оценивать результат и последствия своих действий
(самостоятельно или с помощью наставника).
- применять знания правил МППСС 72, а также знать принципы работы РЛС и других устройств обеспечивающих безопасность плавания.
- изменения курса и скорости судна способствуя обеспечению безопасности плавания
- использовать Международный свод сигналов
- определять местоположения судна с помощью береговых ориентиров; средств навигационного ограждения, включая маяки, знаки и буи
- предварительной проработке и планировании перехода с учетом гидрометеорологических условий плавания и навигационных пособий;
- использовании прогноза погоды и океанографических условий при плавании судна
- участие в деловом общении для эффективного решения деловых задач. Планирование профессиональной деятельность.
- планирование информационного поиска из широкого набора источников, необходимого для выполнения профессиональных задач. Проведение анализа полученной информации, выделяет в ней главные аспекты.
- распознавание сложных проблемных ситуаций в различных контекстах. Проведение анализа сложных ситуаций при решении задач профессиональной деятельности.
- постоянно вести надлежащее визуальное и слуховое наблюдение, так же как и наблюдение с помощью всех имеющихся средств, применительно к преобладающим обстоятельствам и условиям, с тем чтобы полностью оценить ситуацию и опасность столкновения.
- в безопасном пределе эксплуатации судовой двигательной установки, рулевых и энергетических систем не превышаются при нормальных маневрах
- передавать и принимать световые сигналы указанные в Приложении IV к Международным правилам предупреждения столкновений судов в море 1972 года с поправками и добавлении 1 к Международному своду сигналов, а также визуальные однобуквенные сигналы, также указанные в Международном своде сигналов
- управления судном, планировать и осуществлять переход судна в точку назначения, определять местоположение судна. Маневрировать и управлять судном, обеспечивать использование, эксплуатацию технических средств судовождения.