2023-2024_26_02_03_52_21_12345-6217_osf_Организация судовых работ
 
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Костромской государственный технологический университет

(ФГБОУ ВПО "КГТУ", КГТУ)

 
ПЦК Судоводительских дисциплин
Закреплена за кафедрой
рабочая программа дисциплины (модуля)
ПРОФИЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ (ИЗ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ) Организация судовых работ
Проректор по УР
УТВЕРЖДАЮ
Учебный план
26.02.03_52_21_12345-6217.osf

Судовождение

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: технологический

____________________
______________
 
Форма обучения
очная
Квалификация
Старший техник-судоводитель с правом эксплуатации судовых энергетических установок
Программу составил(и):
Препод., Наседкина Е.А.
 
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

3 (2.1)
4 (2.2)
Итого
Недель
16
11
Вид занятий
УП
РП
УП
РП
УП
РП
Лекции
26
26
28
28
54
54
Практические
6
6
4
4
10
10
Итого ауд.
32
32
32
32
64
64
Кoнтактная рабoта
32
32
32
32
64
64
Сам. работа
4
4
4
4
8
8
Итого
36
36
36
36
72
72
 
 
стр. 2
УП: 26.02.03_52_21_12345-6217.osf
 
 
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
 
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Цикл (раздел) ООП:
Раздел 5
 
2.1
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
2.1.1
Навигация и лоция
2.1.2
Теория и устройство судна
2.1.3
Основы материаловедения и технология слесарных работ
 
 
2.2
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
2.2.1
Учебная практика
2.2.2
Безопасность судоходства и охрана окружающей среды
2.2.3
Производственная (по профилю специальности) практика
2.2.4
Проведение государственного экзамена
 
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
 
К 2.2: Проверка и сообщение о дефектах и повреждениях в грузовых помещениях, на крышках люков и в балластных танках
 
Знать:
 
- какие возникают повреждения и дефекты, озникающие в результате погрузо-разгрузочных операций, коррозий, тяжелых погодных условий

- способы выявления и предотвращения коррозии

 
 
Уметь:
 
- выявлять элементы конструкции судна, котрые имеют решающее значение для его безопасности

- указывать причины коррозии в грузовых помещениях и балластных танках

 
 
Владеть:
 
 
 
 
К 3.2: Поддержание судна в мореходном состоянии
 
Знать:
 
- рабочее знание и применение информации об остойчивости, посадке и напряжениях, диаграмм и устройств для расчета напряжений в корпусе

- основные конструктивные элементы судна и правильные названия их различных частей

- основы водонепроницаемости

 
 
Уметь:
 
- обеспечивать действия, которые должна предприниматься в случае частичной потери плавучестив неповрежденном состоянии 
 
 
Владеть:
 
 
 
 
К 6.4: Использование аварийного оборудования и действия в аварийной ситуации
 
Знать:
 
- обязанности в аварийной ситуации и аварийной сигнализации

- сигналы бедсвия, подаваемые пиротехническими средствами, спутниковыми АРБ и поисково-спасательных транспортеров

 
 
Уметь:
 
- избегать подачи ложных сигналов бедствий
 
 
Владеть:
 
 
 
 
К 6.9: Соблюдение порядка действий при авариях
 
Знать:
 
- возможные виды аварий, такие, как столкновение, пожар, затопление судна

- планы действий в чрезвычайных ситуациях для принятия мер пр авариях

- сигналы, подаваемые в аварийных ситуациях, и специальные обязанности

- пути эвакуации, системы внутрисудовой связи и аварийно-предупредительной сигнализации

 
 
Уметь:
 
- действовать при обнаружении обстоятельств, могущих привести к аварии, включая пожар, столкновение, поступление, поступление воды на судно и его затопление

- действовать по сигналам тревоги

 
 
Владеть:
 
 
 
стр. 3
УП: 26.02.03_52_21_12345-6217.osf
 
 
К 6.11: Соблюдение техники безопасности
 
Знать:
 
- важность постоянного соблюдения правил техники безопасности

- имеющиеся устройства, обеспечивающие безопасность и защиту от потенциальной опасности на судне

- меры предосторожности, принимаемые до входа в закрытые помещения 

 
 
Уметь:
 
 
 
Владеть:
 
 
 
 
К 6.12: Содействие установлению эффективного общения на судне
 
Знать:
 
- принципы эффективного общения между отдельными людьми и командами на судне и препятсвия для такого общения
 
 
Уметь:
 
- устанавливать и поддерживать эффективное общение 
 
 
Владеть:
 
 
 
 
К 6. 13: Содействие установлению хороших взаимоотношений между людьми на судне
 
Знать:
 
 
 
Уметь:
 
 
 
Владеть:
 
 
 
 
К 6. 14: Понимание и принятие необходимых мер для управления усталостью
 
Знать:
 
 
 
Уметь:
 
 
 
Владеть:
 
 
 
 
К 6. 17: Понимание необходимости и методов поддержания информированности и бдительности в вопросах охраны
 
Знать:
 
 
 
Уметь:
 
 
 
Владеть:
 
 
 
 
ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам
 
Знать:
 
- актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить;

- основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

- алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях;

- методы работы в профессиональной и смежных сферах;

- структуру плана для решения задач;

- порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

 
 
Уметь:
 
- распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;

- анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;

- определять этапы решения задачи;

- выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

- составлять план действия;

- определять необходимые ресурсы;

- владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах;

- реализовывать составленный план;

- оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

 
 
Владеть:
 
 
 
 
ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности
 
Знать:
 
- номенклатуру информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

- приемы структурирования информации;

- формат оформления результатов поиска информации

 
 
Уметь:
 
- определять задачи для поиска информации;

 
стр. 4
УП: 26.02.03_52_21_12345-6217.osf
 
- определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска;

- структурировать получаемую информацию;

- выделять наиболее значимое в перечне информации;

- оценивать практическую значимость результатов поиска;

- оформлять результаты поиска

 
 
Владеть:
 
 
 
 
ОК 03.: Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях
 
Знать:
 
 
 
Уметь:
 
 
 
Владеть:
 
 
 
 
ОК 04.: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
 
Знать:
 
- психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности;

- основы проектной деятельности

 
 
Уметь:
 
- организовывать работу коллектива и команды;

- взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

 
 
Владеть:
 
 
 
 
ПК 2.7.: Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна по предупреждению и предотвращению загрязнения водной среды;
 
Знать:
 
- комплекс мер по предотвращению загрязнения окружающей среды
 
 
Уметь:
 
- действовать в чрезвычайных ситуациях
 
 
Владеть:
 
- использовании средств индивидуальной защиты
 
 
 
ПК 3.2.: Соблюдать меры предосторожности во время погрузки, выгрузки и обращения с опасными и вредными грузами во время рейса;
 
Знать:
 
- особенности перевозки жидких грузов наливом;

- грузовые операции на танкерах;

- специальные правила перевозки грузов;

- правила безопасной обработки, размещения и крепления грузов, включая опасные, ядовитые и вредные грузы, и их влияние на безопасность человеческой жизни и судна

 
 
Уметь:
 
- использовать международные и национальные нормативные правовые акты по перевозкам опасных грузов судами
 
 
Владеть:
 
- организации наблюдения за обработкой навалочных, опасных, вредных и ядовитых грузов в соответствии с международными и национальными правилами
 
 
 
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
 
3.1
Знать:
- какие возникают повреждения и дефекты, озникающие в результате погрузо-разгрузочных операций, коррозий, тяжелых погодных условий

- способы выявления и предотвращения коррозии

- рабочее знание и применение информации об остойчивости, посадке и напряжениях, диаграмм и устройств для расчета напряжений в корпусе

- основные конструктивные элементы судна и правильные названия их различных частей

- основы водонепроницаемости

- обязанности в аварийной ситуации и аварийной сигнализации

- сигналы бедсвия, подаваемые пиротехническими средствами, спутниковыми АРБ и поисково-спасательных транспортеров

 
стр. 5
УП: 26.02.03_52_21_12345-6217.osf
 
- возможные виды аварий, такие, как столкновение, пожар, затопление судна

- планы действий в чрезвычайных ситуациях для принятия мер пр авариях

- сигналы, подаваемые в аварийных ситуациях, и специальные обязанности

- пути эвакуации, системы внутрисудовой связи и аварийно-предупредительной сигнализации

- важность постоянного соблюдения правил техники безопасности

- имеющиеся устройства, обеспечивающие безопасность и защиту от потенциальной опасности на судне

- меры предосторожности, принимаемые до входа в закрытые помещения 

- принципы эффективного общения между отдельными людьми и командами на судне и препятсвия для такого общения
- актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить;

- основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

- алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях;

- методы работы в профессиональной и смежных сферах;

- структуру плана для решения задач;

- порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

- номенклатуру информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

- приемы структурирования информации;

- формат оформления результатов поиска информации

- психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности;

- основы проектной деятельности

- комплекс мер по предотвращению загрязнения окружающей среды
- особенности перевозки жидких грузов наливом;

- грузовые операции на танкерах;

- специальные правила перевозки грузов;

- правила безопасной обработки, размещения и крепления грузов, включая опасные, ядовитые и вредные грузы, и их влияние на безопасность человеческой жизни и судна

 
 
3.2
Уметь:
- выявлять элементы конструкции судна, котрые имеют решающее значение для его безопасности

- указывать причины коррозии в грузовых помещениях и балластных танках

- обеспечивать действия, которые должна предприниматься в случае частичной потери плавучестив неповрежденном состоянии 
- избегать подачи ложных сигналов бедствий
- действовать при обнаружении обстоятельств, могущих привести к аварии, включая пожар, столкновение, поступление, поступление воды на судно и его затопление

- действовать по сигналам тревоги

- устанавливать и поддерживать эффективное общение 
- распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;

- анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;

- определять этапы решения задачи;

- выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

- составлять план действия;

- определять необходимые ресурсы;

- владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах;

- реализовывать составленный план;

- оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

- определять задачи для поиска информации;

- определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска;

- структурировать получаемую информацию;

- выделять наиболее значимое в перечне информации;

- оценивать практическую значимость результатов поиска;

- оформлять результаты поиска

- организовывать работу коллектива и команды;

- взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

- действовать в чрезвычайных ситуациях
- использовать международные и национальные нормативные правовые акты по перевозкам опасных грузов судами
 
 
3.3
Владеть:
- использовании средств индивидуальной защиты
- организации наблюдения за обработкой навалочных, опасных, вредных и ядовитых грузов в соответствии с международными и национальными правилами