2022-2023_26_02_03_51_21_123-6217 (на базе 11 кл)_osf_Безопасность судоходства и охрана окружающей среды

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Костромской государственный технологический университет

(ФГБОУ ВПО "КГТУ", КГТУ)

ПЦК Судоводительских дисциплин

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

ПРОФИЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ (ИЗ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ) Безопасность судоходства и охрана окружающей среды

Проректор по УР

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

26.02.03_51_21_123-6217 (на базе 11 кл).osf

Судовождение

____________________

______________

Форма обучения

очная

Квалификация

Техник-судоводитель

Программу составил(и):

Мет., Шабатура Е.Д.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

3 (2.1)

Итого

Недель

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

Практические

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

Сам. работа

Итого

стр. 2

УП: 26.02.03_51_21_123-6217 (на базе 11 кл).osf

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Раздел 2

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

К 1.2: Несение безопасной ходовой навигационной вахты

Знать:

- основные принципы несения ходовой навигационной вахты

Уметь:

Владеть:

К 1.5: Действия при авариях

Знать:

- меры предосторожности для защиты и безопасности пассажиров в аварийных ситуациях

Уметь:

Владеть:

К 3.1: Обеспечение выполнения требований по предотвращению загрязнения

Знать:

- меры предосторожности, которые необходимо принимать для предотвращения загрязнения морской среды;

- меры по борьбе с загрязнением и все связанное с этим оборудование;

Уметь:

Владеть:

- о важности предупредительных мер по защите морской среды

К 3.2: Поддержание судна в мореходном состоянии

Знать:

- основные конструктивные элементы судна

Уметь:

Владеть:

К 3.6: Вклад в безопасность персонала и судна

Знать:

- о личной безопасности и общественных обязанностях

Уметь:

Владеть:

К 6.3: Содействие наблюдению и управлению безопасной вахтой

Знать:

- Основные действия, связанные с защитой окружающей среды

Уметь:

- понимать команды и общаться с лицом командного состава, несущим вахту, по вопросам, связанным с выполнением обязанностей по несению вахты

Владеть:

К 6.5: Содействие несению безопасной ходовой навигационной вахты

Знать:

- Информацию, требуемая для несения безопасной вахты

Уметь:

Владеть:

стр. 3

УП: 26.02.03_51_21_123-6217 (на базе 11 кл).osf

К 7.3: Применение мер предосторожности и содействие предотвращению загрязнения морской среды

Знать:

- меры предосторожности, принимаемых для предотвращения загрязнения морской среды;

- использование и эксплуатацию оборудования для борьбы с загрязнением;

- одобренные методы удаления загрязнителей моря

Уметь:

Владеть:

ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

Знать:

- основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

Уметь:

- распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;

Владеть:

ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

Знать:

- приемы структурирования информации;

- формат оформления результатов поиска информации

Уметь:

- определять необходимые источники информации;

- планировать процесс поиска;

Владеть:

ОК 03.: Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

Знать:

- содержание актуальной нормативно-правовой документации;

- современная научная и профессиональная терминология;

- возможные траектории профессионального развития и самообразования

Уметь:

- определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности;

- применять современную научную профессиональную терминологию;

- определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования

Владеть:

ОК 04.: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

Знать:

- психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности;

- основы проектной деятельности

Уметь:

- организовывать работу коллектива и команды;

- взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

Владеть:

ОК 07.: Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

Знать:

- правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности;

- основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности;

- пути обеспечения ресурсосбережения

Уметь:

- соблюдать нормы экологической безопасности;

- определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по специальности

Владеть:

стр. 4

УП: 26.02.03_51_21_123-6217 (на базе 11 кл).osf

ПК 1.1.: Планировать и осуществлять переход в точку назначения, определять местоположение судна;

Знать:

Уметь:

- использовать гидрометеоинформацию для обеспечения безопасности плавания

Владеть:

ПК 1.2.: Маневрировать и управлять судном;

Знать:

- роль человеческого фактора;

- ответственность за аварии

Уметь:

- выполнять требования по безопасной перевозке опасных грузов;

Владеть:

ПК 2.1.: Организовывать мероприятия по обеспечению транспортной безопасности;

Знать:

- нормативные правовые акты в области безопасности плавания и обеспечения транспортной безопасности;

Уметь:

Владеть:

ПК 2.4.: Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при авариях;

Знать:

- порядок действий при авариях;

Уметь:

- действовать при различных авариях

Владеть:

ПК 2.7.: Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна по предупреждению и предотвращению загрязнения водной среды;

Знать:

- комплекс мер по предотвращению загрязнения окружающей среды

Уметь:

- действовать в чрезвычайных ситуациях

Владеть:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

- основные принципы несения ходовой навигационной вахты

- меры предосторожности для защиты и безопасности пассажиров в аварийных ситуациях

- меры предосторожности, которые необходимо принимать для предотвращения загрязнения морской среды;

- меры по борьбе с загрязнением и все связанное с этим оборудование;

- основные конструктивные элементы судна

- о личной безопасности и общественных обязанностях

- Основные действия, связанные с защитой окружающей среды

- Информацию, требуемая для несения безопасной вахты

- меры предосторожности, принимаемых для предотвращения загрязнения морской среды;

- использование и эксплуатацию оборудования для борьбы с загрязнением;

- одобренные методы удаления загрязнителей моря

- приемы структурирования информации;

- формат оформления результатов поиска информации

- содержание актуальной нормативно-правовой документации;

- современная научная и профессиональная терминология;

- возможные траектории профессионального развития и самообразования

- психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности;

- основы проектной деятельности

стр. 5

УП: 26.02.03_51_21_123-6217 (на базе 11 кл).osf

- правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности;

- основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности;

- пути обеспечения ресурсосбережения

- роль человеческого фактора;

- ответственность за аварии

- нормативные правовые акты в области безопасности плавания и обеспечения транспортной безопасности;

- порядок действий при авариях;

- комплекс мер по предотвращению загрязнения окружающей среды

3.2

Уметь:

- распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;

- определять необходимые источники информации;

- планировать процесс поиска;

- определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности;

- применять современную научную профессиональную терминологию;

- определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования

- организовывать работу коллектива и команды;

- взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

- соблюдать нормы экологической безопасности;

- определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по специальности

- использовать гидрометеоинформацию для обеспечения безопасности плавания

- выполнять требования по безопасной перевозке опасных грузов;

- действовать при различных авариях

- действовать в чрезвычайных ситуациях

3.3

Владеть:

- о важности предупредительных мер по защите морской среды