МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Костромской государственный технологический университет

(ФГБОУ ВПО "КГТУ", КГТУ)

ПЦК Транспортный колледж

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Иностранный язык

Проректор по УР

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

23.02.01_24_123 (на базе 11 кл).plx

23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ)

____________________

______________

Форма обучения

очная

Квалификация

техник

Программу составил(и):

Преподаватель, И.Л. Попова;Преподаватель , О.В. Ковалёва 

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

1 (1.1)

2 (1.2)

3 (2.1)

4 (2.2)

5 (3.1)

6 (3.2)

Итого

Недель

17

14

16

12

12

13

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

УП

РП

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Практические

34

34

28

28

32

32

36

36

24

24

26

26

180

180

Консультации

4

4

4

4

4

4

4

4

6

6

22

22

Итого ауд.

34

34

28

28

32

32

36

36

24

24

26

26

180

180

Кoнтактная рабoта

34

34

32

32

36

36

40

40

28

28

32

32

202

202

Сам. работа

7

7

15

15

3

3

12

12

18

18

55

55

Итого

34

34

39

39

51

51

43

43

40

40

50

50

257

257

стр. 2

УП: 23.02.01_24_123 (на базе 11 кл).plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

ОГСЭ

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Русский язык и культура речи

2.1.2

Иностранный язык (английский)

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Транспортная система России

2.2.2

Транспортная логистика

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

Знать:

актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте, включая  иноязычные источники; алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности.

Уметь:

распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы; составить план действия; определить необходимые ресурсы. 

Владеть:

актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовывать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий.

ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

Знать:

способы поиска, интерпретации и анализа информации, полученной в результате профессиональной деятельности.

Уметь:

использовать различные источники, включая электронные ресурсы, медиаресурсы, Интернет-ресурсы, периодические издания по специальности для решения профессиональных задач

.• интерпретировать информацию путем рассказа, рассуждения, доклада;

• понимать основное содержание аутентичных аудио

или видеотекстов профессионального  характера , выборочно извлекать из них необходимую информацию;

• оценивать важность/новизну информации, определять свое отношение к ней;

• использовать приобретенные знания и умения в практической и профессиональной деятельности, повседневной жизни.

Владеть:

способами анализа информации: сравнение, классификация, составление аналитических таблиц, ранжирование, реферирование.

ОК 04.: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

Знать:

нормы и способы социального взаимодействия в условиях повседневного и делового общения

Уметь:

продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективно разрешать конфликты;

Владеть:

продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективно разрешать конфликты;

ОК 09.: Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

Знать:

лексический и грамматический минимум, используемый в профессиональной документации. 

стр. 3

УП: 23.02.01_24_123 (на базе 11 кл).plx

Уметь:

работать со словарем, работать с дополнительной литературой и источниками Интернет.

Владеть:

навыками чтения коммерческой литературы.

ПК 1.3: Оформлять документы, регламентирующие организацию перевозочного процесса.

Знать:

профессиональную терминологию в рамках учебной программы. 

Уметь:

использовать английский язык при оформлении документов, регламентирующих организацию перевозочного процесса. 

Владеть:

навыками работы с документами, регламентирующими организацию перевозочного процесса, оформляемыми на английском языке.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте, включая  иноязычные источники; алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности.

способы поиска, интерпретации и анализа информации, полученной в результате профессиональной деятельности.

нормы и способы социального взаимодействия в условиях повседневного и делового общения

лексический и грамматический минимум, используемый в профессиональной документации. 

профессиональную терминологию в рамках учебной программы. 

3.2

Уметь:

распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы; составить план действия; определить необходимые ресурсы. 

использовать различные источники, включая электронные ресурсы, медиаресурсы, Интернет-ресурсы, периодические издания по специальности для решения профессиональных задач

.• интерпретировать информацию путем рассказа, рассуждения, доклада;

• понимать основное содержание аутентичных аудио

или видеотекстов профессионального  характера , выборочно извлекать из них необходимую информацию;

• оценивать важность/новизну информации, определять свое отношение к ней;

• использовать приобретенные знания и умения в практической и профессиональной деятельности, повседневной жизни.

продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективно разрешать конфликты;

работать со словарем, работать с дополнительной литературой и источниками Интернет.

использовать английский язык при оформлении документов, регламентирующих организацию перевозочного процесса. 

3.3

Владеть:

актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовывать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий.

способами анализа информации: сравнение, классификация, составление аналитических таблиц, ранжирование, реферирование.

продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективно разрешать конфликты;

навыками чтения коммерческой литературы.

навыками работы с документами, регламентирующими организацию перевозочного процесса, оформляемыми на английском языке.