МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Костромской государственный технологический университет

(ФГБОУ ВПО "КГТУ", КГТУ)

ПЦК Транспортный колледж

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Основы морского английского языка

Проректор по УР

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

23.02.01_24_1234 (на базе 9 кл).plx

23.02.01 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ)

____________________

______________

Форма обучения

очная

Квалификация

техник

Программу составил(и):

Преподаватель, И.Л. Попова ;Преподаватель , Н.В. Ландик

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

7 (4.1)

8 (4.2)

Итого

Недель

12

13

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Практические

24

24

52

52

76

76

Консультации

2

2

6

6

8

8

Итого ауд.

24

24

52

52

76

76

Кoнтактная рабoта

26

26

58

58

84

84

Сам. работа

10

10

32

32

42

42

Итого

36

36

90

90

126

126

стр. 2

УП: 23.02.01_24_1234 (на базе 9 кл).plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

ОГСЭ

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Иностранный язык

2.1.2

Производственная практика (по профилю специальности)

2.1.3

Обеспечение грузовых перевозок (по видам транспорта)

2.1.4

Перевозка грузов на особых условиях

2.1.5

Иностранный язык (английский)

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Транспортно-экспедиционная деятельность (по видам транспорта)

2.2.2

Транспортная логистика

2.2.3

Документооборот на морском транспорте

2.2.4

Производственная практика (по профилю специальности)

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

Знать:

актуальный профессиональный и социальный контекст, в

котором приходится работать и жить; основные источники

информации и ресурсы для решения задач и проблем в

профессиональном и/или социальном контексте, включая

иноязычные источники; алгоритмы выполнения работ в

профессиональной и смежных областях; методы работы в

профессиональной и смежных сферах; структуру плана

для решения задач; порядок оценки результатов решения

задач профессиональной деятельности.

Уметь:

распознавать задачу и/или проблему в профессиональном

и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или

проблему и выделять её составные части; определять

этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать

информацию, необходимую для решения задачи и/или

проблемы; составить план действия; определить

необходимые ресурсы.

Владеть:

актуальными методами работы в профессиональной и

смежных сферах; реализовывать составленный план;

оценивать результат и последствия своих действий.

ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

Знать:

способы поиска, интерпретации и анализа информации,

полученной в результате профессиональной деятельности.

Уметь:

использовать различные источники, включая электронные

ресурсы, медиаресурсы, Интернет-ресурсы, периодические

издания по специальности для решения профессиональных

задач

.• интерпретировать информацию путем рассказа,

рассуждения, доклада;

• понимать основное содержание аутентичных аудио

или видеотекстов профессионального  характера ,

выборочно извлекать из них необходимую информацию;

• оценивать важность/новизну информации, определять

свое отношение к ней;

стр. 3

УП: 23.02.01_24_1234 (на базе 9 кл).plx

• использовать приобретенные знания и умения в

практической и профессиональной деятельности,

повседневной жизни.

Владеть:

способами анализа информации: сравнение,

классификация, составление аналитических таблиц,

ранжирование, реферирование.

ОК 04.: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

Знать:

нормы и способы социального взаимодействия в условиях

повседневного и делового общения

Уметь:

продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе

совместной деятельности, учитывать позиции других

участников деятельности, эффективно разрешать

конфликты;

Владеть:

продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе

совместной деятельности, учитывать позиции других

участников деятельности, эффективно разрешать

конфликты;

ОК 09.: Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

Знать:

лексический и грамматический минимум, используемый в

профессиональной документации.

Уметь:

работать со словарем, работать с дополнительной

литературой и источниками Интернет

Владеть:

Иметь практический опыт:

навыками чтения коммерческой литературы.

ПК 1.3: Оформлять документы, регламентирующие организацию перевозочного процесса.

Знать:

профессиональную терминологию в рамках учебной

программы.

Уметь:

использовать английский язык при оформлении

документов, регламентирующих организацию

перевозочного процесса.

Владеть:

навыками работы с документами, регламентирующими

организацию перевозочного процесса, оформляемыми на

английском языке.

ПК 3.1: Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями.

Знать:

профессиональную терминологию, используемую при оформлении перевозочных документов на английском языке.

Уметь:

общаться с персоналом и клиентами на  английском языке в устной и письменной форме по вопросам оформления перевозочных документов.

Владеть:

навыком организации работы персонала ( в том числе англоговорящего) по обработке перевозочных документов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

стр. 4

УП: 23.02.01_24_1234 (на базе 9 кл).plx

актуальный профессиональный и социальный контекст, в

котором приходится работать и жить; основные источники

информации и ресурсы для решения задач и проблем в

профессиональном и/или социальном контексте, включая

иноязычные источники; алгоритмы выполнения работ в

профессиональной и смежных областях; методы работы в

профессиональной и смежных сферах; структуру плана

для решения задач; порядок оценки результатов решения

задач профессиональной деятельности.

способы поиска, интерпретации и анализа информации,

полученной в результате профессиональной деятельности.

нормы и способы социального взаимодействия в условиях

повседневного и делового общения

лексический и грамматический минимум, используемый в

профессиональной документации.

профессиональную терминологию в рамках учебной

программы.

профессиональную терминологию, используемую при оформлении перевозочных документов на английском языке.

3.2

Уметь:

распознавать задачу и/или проблему в профессиональном

и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или

проблему и выделять её составные части; определять

этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать

информацию, необходимую для решения задачи и/или

проблемы; составить план действия; определить

необходимые ресурсы.

использовать различные источники, включая электронные

ресурсы, медиаресурсы, Интернет-ресурсы, периодические

издания по специальности для решения профессиональных

задач

.• интерпретировать информацию путем рассказа,

рассуждения, доклада;

• понимать основное содержание аутентичных аудио

или видеотекстов профессионального  характера ,

выборочно извлекать из них необходимую информацию;

• оценивать важность/новизну информации, определять

свое отношение к ней;

• использовать приобретенные знания и умения в

практической и профессиональной деятельности,

повседневной жизни.

продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе

совместной деятельности, учитывать позиции других

участников деятельности, эффективно разрешать

конфликты;

работать со словарем, работать с дополнительной

литературой и источниками Интернет

использовать английский язык при оформлении

документов, регламентирующих организацию

перевозочного процесса.

общаться с персоналом и клиентами на  английском языке в устной и письменной форме по вопросам оформления перевозочных документов.

3.3

Владеть:

актуальными методами работы в профессиональной и

смежных сферах; реализовывать составленный план;

оценивать результат и последствия своих действий.

способами анализа информации: сравнение,

классификация, составление аналитических таблиц,

ранжирование, реферирование.

продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе

совместной деятельности, учитывать позиции других

участников деятельности, эффективно разрешать

конфликты;

Иметь практический опыт:

навыками чтения коммерческой литературы.

стр. 5

УП: 23.02.01_24_1234 (на базе 9 кл).plx

навыками работы с документами, регламентирующими

организацию перевозочного процесса, оформляемыми на

английском языке.

навыком организации работы персонала ( в том числе англоговорящего) по обработке перевозочных документов.