2024-2025_38_02_03_24_123 (на базе 9 кл)_plx_Прикладная математика_Операционная деятельность в логистике
 
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Костромской государственный технологический университет

(ФГБОУ ВПО "КГТУ", КГТУ)

 
ПЦК Транспортный колледж
Закреплена за кафедрой
рабочая программа дисциплины (модуля)
Прикладная математика
Проректор по УР
УТВЕРЖДАЮ
Учебный план
38.02.03_24_123 (на базе 9 кл).plx

38.02.03 ОПЕРАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ЛОГИСТИКЕ

____________________
______________
 
Форма обучения
очная
Квалификация
операционный логист
Программу составил(и):
 
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

3 (2.1)
4 (2.2)
Итого
Недель
16
19
Вид занятий
УП
РП
УП
РП
УП
РП
Лекции
16
16
12
12
28
28
Практические
48
48
26
26
74
74
Консультации
2
2
2
2
4
4
Итого ауд.
64
64
38
38
102
102
Кoнтактная рабoта
66
66
40
40
106
106
Сам. работа
6
6
5
5
11
11
Итого
72
72
45
45
117
117
 
 
стр. 2
УП: 38.02.03_24_123 (на базе 9 кл).plx
 
 
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
 
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Цикл (раздел) ООП:
ОПЦ
 
2.1
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
2.1.1
Математика
 
 
2.2
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
2.2.1
Моделирование логистических систем
 
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
 
ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
 
Знать:
 
- значение математической науки для решения задач, возникающих в теории и практике 
 
 
Уметь:
 
- выбирать оптимальные способы решения математических задач
 
 
Владеть:
 
 
 
 
ПК 1.4: Применять модели управления и методы анализа и регулирования запасами.
 
Знать:
 
- универсальный характер законов логики математических рассуждений

- основные понятия и этапы математического моделирования

 
 
Уметь:
 
- проводить доказательные рассуждения в ходе решения задач

- определять этапы решения задачи;

- решать профессиональные задачи и оперировать математическими терминами;

- рассчитывать показатели качества и эффективности транспортной логистики

 
 
Владеть:
 
 
 
 
ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;
 
Знать:
 
- основные понятия и этапы математического моделирования

- элементы линейного программирования

- основные способы вычисления и приложения определенного интеграла

- основные задачи математической статистики

- основные понятия сферической тригонометрии

 
 
Уметь:
 
- использовать приемы и методы математического синтеза и анализа в различных профессиональных ситуациях; вычислять вероятности событий

- распознавать на чертежах и моделях пространственные формы

- составлять математические модели  по условию задачи и разрабатывать алгоритм решения

- рассчитывать показатели качества и эффективности транспортной логистики;

- находить альтернативу известным решениям. 

 
 
Владеть:
 
 
 
 
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
 
3.1
Знать:
- значение математической науки для решения задач, возникающих в теории и практике 
- универсальный характер законов логики математических рассуждений

- основные понятия и этапы математического моделирования

- основные понятия и этапы математического моделирования

- элементы линейного программирования

- основные способы вычисления и приложения определенного интеграла

- основные задачи математической статистики

- основные понятия сферической тригонометрии

 
 
3.2
Уметь:
 
стр. 3
УП: 38.02.03_24_123 (на базе 9 кл).plx
 
- выбирать оптимальные способы решения математических задач
- проводить доказательные рассуждения в ходе решения задач

- определять этапы решения задачи;

- решать профессиональные задачи и оперировать математическими терминами;

- рассчитывать показатели качества и эффективности транспортной логистики

- использовать приемы и методы математического синтеза и анализа в различных профессиональных ситуациях; вычислять вероятности событий

- распознавать на чертежах и моделях пространственные формы

- составлять математические модели  по условию задачи и разрабатывать алгоритм решения

- рассчитывать показатели качества и эффективности транспортной логистики;

- находить альтернативу известным решениям. 

 
 
3.3
Владеть: