ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

Английский язык и гуманитарные дисциплины

Закреплена за кафедрой

Русский язык и культура речи

Учебный план

26.05.06_65-22-12345-6217.plx

Специальность 26.05.06 «Эксплуатация судовых энергетических установок»

Форма обучения

очная

Квалификация

Инженер-механик

Программу составил(и):

Препод., Дробот Е.А.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

1 (1.1)

Итого

Недель

18

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

18

18

18

18

Практические

18

18

18

18

В том числе инт.

9,36

9,36

9,36

9,36

Итого ауд.

36

36

36

36

Кoнтактная рабoта

36

36

36

36

Сам. работа

36

36

36

36

Итого

72

72

72

72

стр. 2

УП: 26.05.06_65-22-12345-6217.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Основы современного этикета

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-4.2: Демонстрирует умение вести обмен деловой информацией в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации

- основы ораторского искусства, базовые принципы речевой культуры

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас, проводить лингвистический анализ текста (анализировать особенности употребления единиц языка в устной и письменной форме), формировать профессиональный дискурс

- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, навыками решения практических задач.

УК-2.3: Публично представляет результаты решения конкретной задачи проекта

- методы представления и описания результатов проектной деятельности; методы, критерии и параметры оценки результатов выполнения проекта

- обосновывать практическую и теоретическую значимость полученных результатов;

- проверять и анализировать проектную документацию

- управлением проектами в области, соответствующей профессиональной деятельности, распределением знаний и побуждением других к достижению целей;

- управлением процесса обсуждения и доработки проекта;

- организацией поведения профессионального обсуждения проекта

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

- основы ораторского искусства, базовые принципы речевой культуры

- методы представления и описания результатов проектной деятельности; методы, критерии и параметры оценки результатов выполнения проекта

3.2

Уметь:

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас, проводить лингвистический анализ текста (анализировать особенности употребления единиц языка в устной и письменной форме), формировать профессиональный дискурс

- обосновывать практическую и теоретическую значимость полученных результатов;

- проверять и анализировать проектную документацию

3.3

Владеть:

- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, навыками решения практических задач.

- управлением проектами в области, соответствующей профессиональной деятельности, распределением знаний и побуждением других к достижению целей;

- управлением процесса обсуждения и доработки проекта;

- организацией поведения профессионального обсуждения проекта