ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

Математика, естественнонаучные и общепрофессиональные дисциплины

Закреплена за кафедрой

Безопасность жизнедеятельности

Учебный план

26.05.05_65-23-12345-6217.plx

Специальность 26.05.05 «Судовождение»

Форма обучения

очная

Квалификация

Инженер-судоводитель

Программу составил(и):

Препод., Сафронникова Е.В.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

2 (1.2)

3 (2.1)

Итого

Недель

18

18

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Лекции

18

18

18

18

36

36

Практические

18

18

36

36

54

54

В том числе инт.

8

8

12

12

20

20

Итого ауд.

36

36

54

54

90

90

Кoнтактная рабoта

36

36

54

54

90

90

Сам. работа

36

36

36

36

72

72

Часы на контроль

18

18

18

18

Итого

72

72

108

108

180

180

стр. 2

УП: 26.05.05_65-23-12345-6217.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Математика

2.1.2

Физика

2.1.3

Экология

2.1.4

Химия

2.1.5

Правоведение

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Основы судовождения

2.2.2

Теория и устройство судна

2.2.3

Подготовка в соответствии с пунктами 1 - 3 раздела A-VI/4 Кодекса ПДНВ (пункт 1 Правила VI/4 Конвенции ПДНВ)

2.2.4

Подготовка в соответствии с требованиями пункта 4 раздела A-VI/1 Кодекса ПДНВ

2.2.5

Подготовка специалиста, имеющего назначенные обязанности по вопросам охраны, в соответствии с пунктами 6 - 8 раздела AVI/6 Кодекса ПДНВ (пункт 4 Правила VI/6 Конвенции ПДНВ)»

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОПК-6.1: Знает общие принципы и алгоритмы оценки и управления риском

- теоретические основы безопасности жизнедеятельности;

- правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности;

- средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов 

ОПК-6.2: Умеет идентифицировать опасности, оценивать риск и принимать меры по управлению риском

- проводить контроль параметров воздуха, шума, вибрации, электромагнитных, тепловых излучений 

ОПК-6.3: Владеет методикой принятия решений на основе оценки риска, поддержания должного уровня владения ситуацией

- навыками действий в аварийных и чрезвычайных ситуациях, оказания первой помощи пострадавшим 

УК-8.1: Выявляет возможные угрозы для жизни и здоровья человека, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций

- причины, признаки и последствия опасностей, способы защиты от чрезвычайных ситуаций;

- основы безопасности жизнедеятельности, телефоны служб спасения 

УК-8.2: Понимает, как создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций

- выявлять признаки, причины и условия возникновения чрезвычайных ситуаций;

- оценивать вероятность возникновения потенциальной опасности для обучающегося и принимать меры по ее предупреждению в условиях образовательного учреждения;

стр. 3

УП: 26.05.05_65-23-12345-6217.plx

- оказывать первую помощь в чрезвычайных ситуациях 

УК-8.3: Демонстрирует приемы оказания первой помощи пострадавшему

- методами прогнозирования возникновения опасных или чрезвычайных ситуаций;

- навыками поддержания безопасных условий жизнедеятельности

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

- теоретические основы безопасности жизнедеятельности;

- правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности;

- средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов 

- причины, признаки и последствия опасностей, способы защиты от чрезвычайных ситуаций;

- основы безопасности жизнедеятельности, телефоны служб спасения 

3.2

Уметь:

- проводить контроль параметров воздуха, шума, вибрации, электромагнитных, тепловых излучений 

- выявлять признаки, причины и условия возникновения чрезвычайных ситуаций;

- оценивать вероятность возникновения потенциальной опасности для обучающегося и принимать меры по ее предупреждению в условиях образовательного учреждения;

- оказывать первую помощь в чрезвычайных ситуациях 

3.3

Владеть:

- навыками действий в аварийных и чрезвычайных ситуациях, оказания первой помощи пострадавшим 

- методами прогнозирования возникновения опасных или чрезвычайных ситуаций;

- навыками поддержания безопасных условий жизнедеятельности