ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

Английский язык и гуманитарные дисциплины

Закреплена за кафедрой

Русский язык и культура речи

Учебный план

26.05.05_65-23-12345-6217.plx

Специальность 26.05.05 «Судовождение»

Форма обучения

очная

Квалификация

Инженер-судоводитель

Программу составил(и):

Препод., Дробот Е.А. 

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

1 (1.1)

Итого

Недель

18

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

18

18

18

18

Практические

18

18

18

18

В том числе инт.

8

8

8

8

Итого ауд.

36

36

36

36

Кoнтактная рабoта

36

36

36

36

Сам. работа

36

36

36

36

Итого

72

72

72

72

стр. 2

УП: 26.05.05_65-23-12345-6217.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Основы Российской государственности

2.2.2

Психологические основы управления судовым экипажем

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-4.1: Использует современные информационно- коммуникативные средства для коммуникации

- основы строения языка, содержание основных разделов русского языка, особенности основных языковых категорий. 

- строить речевое взаимодействие согласно правилам речевого этикета;

- грамотно вести телефонный разговор, деловую переписку, публично выступать.

- навыками публичной речи, навыками аннотирования и реферирования по специальности, навыками делового общения и этикой речевой коммуникации. 

УК-4.2: Демонстрирует умение вести обмен деловой информацией в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации

- основы ораторского искусства, базовые принципы речевой культуры. 

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас, проводить лингвистический анализ текста (анализировать особенности употребления единиц языка в устной и письменной форме), формировать профессиональный дискурс. 

- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, навыками решения практических задач. 

УК-3.3: Взаимодействует с другими членами команды для достижения поставленной задачи

- нормы и правила этикетного взаимодействия в повседневной жизни и в особых ситуациях.

- осуществлять поиск и интерпретацию информации, уметь решать проблемы и общаться на государственном языке Российской Федерации с использованием правил речевого этикетного поведения. 

- навыками предотвращения и разрешения конфликтных речевых ситуаций в профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

- основы строения языка, содержание основных разделов русского языка, особенности основных языковых категорий. 

- основы ораторского искусства, базовые принципы речевой культуры. 

- нормы и правила этикетного взаимодействия в повседневной жизни и в особых ситуациях.

3.2

Уметь:

- строить речевое взаимодействие согласно правилам речевого этикета;

- грамотно вести телефонный разговор, деловую переписку, публично выступать.

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас, проводить лингвистический анализ текста (анализировать особенности употребления единиц языка в устной и письменной форме), формировать профессиональный дискурс. 

- осуществлять поиск и интерпретацию информации, уметь решать проблемы и общаться на государственном языке Российской Федерации с использованием правил речевого этикетного поведения. 

3.3

Владеть:

стр. 3

УП: 26.05.05_65-23-12345-6217.plx

- навыками публичной речи, навыками аннотирования и реферирования по специальности, навыками делового общения и этикой речевой коммуникации. 

- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, навыками решения практических задач. 

- навыками предотвращения и разрешения конфликтных речевых ситуаций в профессиональной деятельности.