ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф.УШАКОВА»

ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ИМЕНИ Г.Я.СЕДОВА

Английский язык и гуманитарные дисциплины

Закреплена за кафедрой

История России

Учебный план

23.03.01_62-25-123-6217.plx

Направление подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов"

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

доктор философских наук, профессор, Ерошенко Т.И.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

1 (1.1)

Итого

Недель

19 4/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Практические

30

30

30

30

Итого ауд.

30

30

30

30

Кoнтактная рабoта

30

30

30

30

Сам. работа

6

6

6

6

Итого

36

36

36

36

стр. 2

УП: 23.03.01_62-25-123-6217.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Целью дисциплины является формирование целостного видения исторического процесса, изучение исторического

1.2

места России в мировом сообществе цивилизаций, понимание особенностей  развития российского социума и

1.3

культуры в сравнении с культурно-историческим опытом разных народов,патриотическое воспитание курсантов.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Русский язык и культура речи

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Правоведение

2.2.2

Философия

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-5.1: Знает закономерности и особенности социально¬-исторического развития различных культур в этическом и философском контексте

- историю развития исторической науки;

- методологию исторического познания; 

- использовать на практике теорию и методы истории в различных видах профессиональной и социальной деятельности;

- выделять общее и особенное, делать выводы, выявлять причинно-следственные связи в историческом процессе, систематизировать и анализировать социальные факты;

- анализировать социально-политическую и научную литературу, определять проблему, обобщать, систематизировать исследовательский материал, формулировать и аргументировать свою точку зрения 

- приемами самостоятельной работы, методами исторического исследования;

- методами сравнительного анализа;

- методами анализа текстов, навыками презентации, написания докладов, рефератов 

УК-5.2: Умеет понимать и воспринимать разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

-Закономерности социально-исторического развития;

-анализировать закономерности социально-исторического развития;

-методологией закономерности социально-исторического развития для профессионального саморазвития;

УК-5.3: Владеет простейшими методами адекватного восприятия межкультурного разнообразия общества в социально-¬историческом, этическом и философском контекстах, а также навыками общения в мире культурного многообразия с использованием этических норм поведения

-особенности межкультурного многообразия;

- использовать особенности межкультурного многообразия в профессиональной деятельности;

-навыками профессионального саморазвития в условиях межкультурного многообразия.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

- историю развития исторической науки;

- методологию исторического познания; 

-Закономерности социально-исторического развития;

-особенности межкультурного многообразия;

3.2

Уметь:

стр. 3

УП: 23.03.01_62-25-123-6217.plx

- использовать на практике теорию и методы истории в различных видах профессиональной и социальной деятельности;

- выделять общее и особенное, делать выводы, выявлять причинно-следственные связи в историческом процессе, систематизировать и анализировать социальные факты;

- анализировать социально-политическую и научную литературу, определять проблему, обобщать, систематизировать исследовательский материал, формулировать и аргументировать свою точку зрения 

-анализировать закономерности социально-исторического развития;

- использовать особенности межкультурного многообразия в профессиональной деятельности;

3.3

Владеть:

- приемами самостоятельной работы, методами исторического исследования;

- методами сравнительного анализа;

- методами анализа текстов, навыками презентации, написания докладов, рефератов 

-методологией закономерности социально-исторического развития для профессионального саморазвития;

-навыками профессионального саморазвития в условиях межкультурного многообразия.