МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Костромской государственный технологический университет

(ФГБОУ ВПО "КГТУ", КГТУ)

ПЦК Морской колледж

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Механика

Проректор по УР

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

26.02.05_51_23_1234-6217.plx

26.02.05 ЭКСПЛУАТАЦИЯ СУДОВЫХ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК

____________________

______________

Форма обучения

очная

Квалификация

Техник-судомеханик

Программу составил(и):

Препод., Пивоварчук В.А.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

3 (2.1)

5 (3.1)

Итого

Недель

22

22

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Лекции

34

34

34

34

68

68

Практические

22

22

22

22

44

44

Консультации

2

2

2

2

Итого ауд.

56

56

56

56

112

112

Кoнтактная рабoта

56

56

58

58

114

114

Сам. работа

7

7

7

7

Часы на контроль

9

9

9

9

Итого

63

63

67

67

130

130

стр. 2

УП: 26.02.05_51_23_1234-6217.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

ОП.02

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Материаловедение

2.1.2

Математика

2.1.3

Инженерная графика

2.1.4

Информатика

2.1.5

Физика

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Техническая термодинамика и теплопередача

2.2.2

Учебная практика (плавательная)

2.2.3

Судовые вспомогательные механизмы, системы и их эксплуатация

2.2.4

Судовые двигатели внутреннего сгорания и их эксплуатация

2.2.5

Судовые котельные установки, турбины и их эксплуатация

2.2.6

Технология технического обслуживания и ремонта судов

2.2.7

Эксплуатация судовых устройств и корпуса

2.2.8

Производственная практика (плавательная)

2.2.9

Производственная практика (судоремонтная)

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ПК 1.3.: Выполнять техническое обслуживание и ремонт судового оборудования;

Знать:

- инструмент, оборудование, оснастку и материалы для изго-товления деталей и выполнения ремонтных работ

Уметь:

- квалифицированно осуществлять подбор инструмента, материала и запасных частей для проведения ремонта;

Владеть:

ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

Знать:

- источники информации, информационные технологии, современные средства поиска и анализа информации;

Уметь:

- определять задачи для поиска информации;

- определять необходимые источники информации;

- планировать процесс поиска;

- выделять наиболее значимое в перечне информации;

- оформлять результаты поиска;

Владеть:

- использования полученной информацией для осуществления профессиональной деятельности

ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

Знать:

- порядок оценки результатов реше-ния задач профессиональной дея-тельности

Уметь:

- распознавать задачу и/или про-блему в профессиональном и/или социальном контексте;

- выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

- составлять план действия;

Владеть:

К 2.2: Поддержание судна в мореходном состоянии

Знать:

- Общее знание основных конструктивных элементов судна и правильных названий их различных частей

стр. 3

УП: 26.02.05_51_23_1234-6217.plx

Уметь:

Владеть:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

- инструмент, оборудование, оснастку и материалы для изго-товления деталей и выполнения ремонтных работ

- источники информации, информационные технологии, современные средства поиска и анализа информации;

- порядок оценки результатов реше-ния задач профессиональной дея-тельности

- Общее знание основных конструктивных элементов судна и правильных названий их различных частей

3.2

Уметь:

- квалифицированно осуществлять подбор инструмента, материала и запасных частей для проведения ремонта;

- определять задачи для поиска информации;

- определять необходимые источники информации;

- планировать процесс поиска;

- выделять наиболее значимое в перечне информации;

- оформлять результаты поиска;

- распознавать задачу и/или про-блему в профессиональном и/или социальном контексте;

- выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

- составлять план действия;

3.3

Владеть:

- использования полученной информацией для осуществления профессиональной деятельности