2025-2026_26_02_03_52_24_12345-6217_plx_Подготовка для работы на пассажирском судне (рядовой состав)
 
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Костромской государственный технологический университет

(ФГБОУ ВПО "КГТУ", КГТУ)

 
ПЦК Морской колледж
Закреплена за кафедрой
рабочая программа дисциплины (модуля)
ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ОДНОЙ ИЛИ НЕСКОЛЬКИМ ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ, ДОЛЖНОСТЯМ СЛУЖАЩИХ Подготовка для работы на пассажирском судне (рядовой состав)
Проректор по УР
УТВЕРЖДАЮ
Учебный план
26.02.03_52_24_12345-6217.plx

26.02.03 СУДОВОЖДЕНИЕ

____________________
______________
 
Форма обучения
очная
Квалификация
Старший техник-судоводитель с правом эксплуатации судовых энергетических установок
Программу составил(и):
преподаватель, Аюев С.И.
 
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

4 (2.2)
Итого
Недель
11
Вид занятий
УП
РП
УП
РП
Лекции
30
30
30
30
Практические
10
10
10
10
Итого ауд.
40
40
40
40
Кoнтактная рабoта
40
40
40
40
Итого
40
40
40
40
 
 
стр. 2
УП: 26.02.03_52_24_12345-6217.plx
 
 
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
 
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Цикл (раздел) ООП:
Раздел 5
 
2.1
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
 
 
2.2
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
 
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
 
ПК 2.4.: Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при авариях;
 
Знать:
 
порядок действий при авариях;
 
 
Уметь:
 
действовать при различных авариях
 
 
Владеть:
 
использовании коллективных и индивидуальных

спасательных средств

 
 
 
ПК 2.3.: Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при организации различных видов тревог;
 
Знать:
 
расписание по тревогам, виды и сигналы тревог;

организацию проведения тревог;

методы восстановления остойчивости и спрямления аварийного судна;

виды и способы подачи сигналов бедствия

 
 
Уметь:
 
пользоваться средствами подачи сигналов аварийно-предупредительной сигнализации в случае происшествия или угрозы происшествия
 
 
Владеть:
 
действиях по тревогам
 
 
 
ОК 04.: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
 
Знать:
 
психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности
 
 
Уметь:
 
взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности
 
 
Владеть:
 
 
 
 
К 5.10: Понимание и принятие необходимых мер для управления усталостью
 
Знать:
 
Важность получения необходимого отдыха

Воздействие сна, графика работы и суточного ритма на усталость

Воздействие физических факторов, вызывающих стресс у моряков

Воздействие экологических факторов, вызывающих стресс на судне и вне судна, а также их воздействие на моряков

Воздействие изменений графика работы на усталость моряков

 
 
Уметь:
 
 
 
Владеть:
 
 
 
 
К 5.8: Содействие установлению эффективного общения на судне
 
Знать:
 
принципов эффективного общения между отдельными лицами и командами на судне и препятствий для такого общения
 
 
Уметь:
 
установить и поддерживать эффективное общение
 
 
Владеть:
 
 
 
 
К 5.7: Соблюдение техники безопасности
 
Знать:
 
стр. 3
УП: 26.02.03_52_24_12345-6217.plx
 
Имеющиеся устройства, обеспечивающие безопасность и защиту от потенциальной опасности на судне

Меры предосторожности, принимаемые до входа в закрытые помещения

 
 
Уметь:
 
 
 
Владеть:
 
 
 
 
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
 
3.1
Знать:
порядок действий при авариях;
расписание по тревогам, виды и сигналы тревог;

организацию проведения тревог;

методы восстановления остойчивости и спрямления аварийного судна;

виды и способы подачи сигналов бедствия

психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности
Важность получения необходимого отдыха

Воздействие сна, графика работы и суточного ритма на усталость

Воздействие физических факторов, вызывающих стресс у моряков

Воздействие экологических факторов, вызывающих стресс на судне и вне судна, а также их воздействие на моряков

Воздействие изменений графика работы на усталость моряков

принципов эффективного общения между отдельными лицами и командами на судне и препятствий для такого общения
Имеющиеся устройства, обеспечивающие безопасность и защиту от потенциальной опасности на судне

Меры предосторожности, принимаемые до входа в закрытые помещения

 
 
3.2
Уметь:
действовать при различных авариях
пользоваться средствами подачи сигналов аварийно-предупредительной сигнализации в случае происшествия или угрозы происшествия
взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности
установить и поддерживать эффективное общение
 
 
3.3
Владеть:
использовании коллективных и индивидуальных

спасательных средств

действиях по тревогам